作文 假如我会变

时间:2021-08-02 19:37:51 小学二年级作文 我要投稿
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作文 假如我会变

作文 假如我会变1

  神话世界真精彩!我最喜欢的神话英雄就是孙悟空,因为他会七十二变。我常常想,假如我会变。也许比孙大圣还厉害。

作文 假如我会变

  假如我会变,我会变成药,给生病的人吃药,这样就可以恢复健康。

  假如我会变,我会变成小鸟。我会看看白云,看看天空,在看看星星。

  假如我会变,我会变成一阵风。人们在炎热的夏天就能吹到一阵凉爽的风。

  假如我会变,我会变成星星。这样人们就可以看见闪亮的星星。

  假如我会变,我会变成白雪公主,这样就可以看见帅气王子。

  假如我会变,我会变成房子,给那些人没有水喝,没有房子的人住。

  假如我正的会变,那该多好啊!

贵州遵义遵义市建文小学二年级:望诗洋

作文 假如我会变2

  假如我会变,我要变成神仙,看见大火吹一口仙气,就会下起大雨,把大火熄灭。看见海啸吹一口仙气,海啸就会退回去。看见别人遇到危险,我就会尽力去帮助他。看见别人受到了残疾,我就吹一口仙气,他们就可以快乐的奔跑,看着美丽的世界,开心的和朋友们嬉戏,拥有大家拥有的一切。

  假如我会变,请给我一个神奇的身体,这个身体可以飞,也拥有可以望见超远的地方的眼睛,也拥有刀枪不入的身体,还拥有听见远方的耳朵。我要用它来帮助人们,让人们的生活不在困难。为民除害,帮警察叔叔办案。看见别人被殴打,我就冲上去打败他们,让他们以后不在殴打别人。

  这种事情是有可能的,同学们,让我们好好学习,把自己的梦想实现吧。

作文 假如我会变3

  假如我会变,我想变成一朵白云在天上飘着。

  有一天我惊奇的发现我竟然真的变成了一朵白云,飘在蓝蓝的天空上,我心想:“变成云真是太好了,不如好好的游玩一次。”

  就这样我的环球之旅就开始了。我在天上飘了一会,我听到一阵哗、哗、哗的流水声,我往下一看,距离十万八千米之外,有一条宽阔的小河,小河真是清澈见底,我想那里的小河一定很清凉。

  飘过了清清的河水,我来到了一个枝叶长得茂密的树林上面,突然来了很多小朋友走进树林里,过了一会又来了一个小朋友,他往四处看了看,又走进树林里,我一看就知道他们在捉迷藏,我想他们一定玩的很开心。

  我飘呀飘,飘到了一座大城市,城市里到处都是高楼大厦,环境也非常干净,街道上的人群来来往往,我想这里的人一定过着开心幸福的生活。 后来我又到过许多地方看了许多美丽的风景,真是让人难忘,忽然我先左右摆动,我大叫一声,原来是妈妈叫我起床,我变成云竟然是一个梦。

作文 假如我会变4

  假如我会变,我要变成小魔仙,然后环游世界,帮助他人!

  我来到学校,看见学校沉浸在烟雾中,原来是学校旁边的煤厂排放出来的废气啊!我拿出魔法棒一点,天空立刻变得更蓝,小草变得更清新,学校立刻焕然一新。

  我来到沙漠,这里漫天都是小沙粒,没有一颗大树,我轻轻用魔法棒一点,这里就变成了一片大绿洲。鲜艳的花朵,嫩绿的小草,茂密的大树,都像赶集似地聚拢来。

  我来到灾区,看见小朋友们没吃没喝的,都有气无力;他们没有学校,没有教室,甚至连一本书都没有,一个个唉声叹气。我拿出魔法棒轻轻一点,给他们变出书 、房子、学校、衣服、食物……

  我来到医院,到处都是尖叫声、哭泣声……把魔法棒一点,整个医院变成了欢乐的海洋。

  我来到广阔的田野,给枯死的植物变出鲜嫩的枝叶,给花儿穿上了美丽的衣服,给小草披上了翠绿的披风……让它们营养充足,健康成长,这样也给农民伯伯减少了许多负担 !

  当一个善良的小魔仙多好呀!每天环游世界,帮助他人,要是我真的是小魔仙就好了!

作文 假如我会变5

  你们知道我的偶像是谁吗?哈哈!才不到吧?他就是“齐天大圣孙悟空”。他不仅有一双火眼金睛,还会七十二变。我每天晚上都在梦里想:如果我会七十二变,那该多好呀!

  假如我会七十二变,我多么想变成一滴小水滴呀!我会召集更多的伙伴到干旱地区下一场倾盆大雨我会召集更多的伙伴到让这里的人民好好地喝一场。

  假如我会七十二变,我多么想变成一滴小水滴呀!我会召集更多的伙伴到干枯的田野里下一场绵绵细雨,滋润麦苗,让它们脱下那难看的黄衣服,穿上美丽的绿衣服。

  假如我会七十二变,我多么想变成一滴小水滴呀!我会召集更多的伙伴到干枯的花园里,下一场绵绵细雨,让它们穿上五颜六色的衣服,重新美丽起来。

  假如我会七十二变,我多么想变成一滴小水滴呀!我会召集更多的伙伴到发生火灾的地方下一场倾盆大雨,让熊熊烈火立刻被熄灭。

  假如我会七十二变,我多么想变成······

  我一直渴望会变,假如我会变,那该有多好!在家里,我很无聊,所以就走到图书馆,在那里,我看见了一本书叫《七十二变大全》,我随便翻了一页,看见里面全是描述有关魔法的做法,于是我就买下了这本书。

  回到家里,看见妈妈在皱着眉头,在洗着脏兮兮的衣服,我想起刚才买回来的`书,里面有一种魔法,我说:“变变变,帮我妈妈把衣服洗了。”不久,衣服就洗好了,妈妈微笑着说:“呀,我们的女儿长大啦!”

  要出去吃饭,吃完饭就和同学去逛街,过了大约一小时,我们吃完饭了,就在一条街道上逛街,逛着逛着,我们看到一个人在一间理发店理发。理发很麻烦,要几个小时,我拿出《七十二变大全》这本书看,然后说:“变变变,帮我把这个人的头发变黑发,过了半个小时的头发就变黑了。”

  我又走呀走的,发现有一个小女孩摔倒了,我想扶起她,但她很重,于是我拿出了那本《七十二变大全》说:“变变变,帮我把那个小女孩扶起来。”不久,小女孩就站了起来,跑了过来,说:“谢谢你。”“不用谢。”我说

  最后,我懂得了:助人为乐,手有余香,且帮助别人等于帮助自己。

  我是一个爱梦幻的小孩,脑海里总是有奇怪的想法。一个星期天的早上,我坐在椅子上看书。突然,有一条蜈蚣爬到我的书上,说:“我可以帮你实现任何愿望。”我说:“我的愿望是去一次魔法世界旅游。”很快,我就去到了魔法世界。

  到了魔法世界,我就走进了魔法森林,一看,哇!这片森林原来是那么奇怪啊!藤蔓长长的,只要一靠近它,我就马上被捆起来了;抬头望去,彩虹就像五颜六色的围巾,挂在云妈妈的脖子上;水珠落在叶子上,正在欢乐地滑滑梯,一下子就滑下去了,真好玩!小树就像鬼一样,动来动去,真可怕!花儿也是非常奇怪的,它没有花瓣,也没有根,在空中飞来飞去,而且,我还听说每年的花精灵都是从花里面出生的。突然,我闻到了一股香味,原来土地是用巧克力做成的,我拿了一块巧克力就吃了。

  我走着走着,回到了现代。

  突然,我听到了一阵欢笑,醒来了。我真不知道刚才发生的一切是梦幻还是真实,但不管怎么样,我渴望自己会变……

  有的人想变成一个伟大的人,有的人想变成一只狮子,而我,想变成一只神鸟。

  如果我是一只神鸟,我会搭着人们去到他们想去到的地方,会帮人们完成想飞的愿望,还会保护我们这个美丽可爱的城市。

  有一天,我收到一个十分紧急的消息:马上就会有敌人来到我们这座城市。我听了,立刻飞上天空侦察,发现他们并不是那么好对付,他们不但小,而且火力十分猛烈。我心想:如果只靠我一个人,是根本不可能打败他们的。于是,我去找我的同伴来帮忙。他们埋伏在山沟,我变成威武的神鸟,展开又大又有力的翅膀,在天空盘旋。敌人像蚂蚁般地冲了过来,我一会儿到地面杀几个,一会儿在天空喷火把敌人烧着,然后假装失败,就往山谷里飞。等他们一过来,我的队友就用机枪把他们干掉。经过一场激烈的战斗,敌人终于被消灭。这座城市恢复了宁静。

  这就是我变成神鸟后做的事,你想变成什么,你会做什么呢?

  在圣诞平安夜的那一天,我在家里扫地,突然,我在餐桌旁边看见了一颗会变颜色的巧克力豆,我把它往嘴里一扔,摇身一变,我变成了圣诞老人。

  我走进房间,往镜子一照,看见我戴着一顶红帽子,穿着一件红衣服和一双红鞋子。更让我惊奇的是,我身边还有着驯鹿和一个雪撬。

  “驾——”我骑着驯鹿来到偏远山区,看见了一位小男孩在窗前哭泣,我慢慢地走了过去问:“你为什么哭呀?”小男孩沉默了一会儿,伤心地说:“我爸爸妈妈都去大城市打工了,今年不回来过圣诞节。”我也感到非常遗憾,于是,我对小男孩说:“不要哭,你只要闭上眼睛数三声,你的手里就会有一件神奇的礼物!”他数了三声后,他手里拿着一部可视电话,我帮他拨出他爸爸的电话,只见屏幕里见出现了他爸爸的样子,他们快乐的聊天,在他们对话时,我悄悄地离开了。

  我骑着驯鹿来到了一间养老院,他们有的是给子女抛弃了,真孤单!我看见他们这么孤单,就走过去跟他们玩游戏、猜谜语、讲笑话,逗得他们哈哈大笑。我还送给他们棉被、电视机、VCD。他们津津有味地看着小品,对我说:“圣诞老人,你明年还要来呀!”

  我去了许多地方,给人们送去了宽容、仁爱、善良、同情、体贴……我给人们送去一串串幸福和快乐。

  “文文,起床了!”听见妈妈的叫声,我才明白这是一场梦,在吃早餐的时候,我想着昨天晚上做的梦,虽然我不是圣诞老人,但是,我要向他那样有爱心,乐于帮助别人。

作文 假如我会变6

  假如我会变,我会变成一只幸福鸟,长着一身金黄色的羽毛,红色的嘴巴,黑黑的眼珠,可爱极了。

  一个地方爆发了甲型流感,那些被感染的患者,因为疼痛而昏迷不醒,我就赶快飞到那些患者身边,拔下身上的一根羽毛说一声:“变”!患者立刻好了起来,轻轻抚摸着站在枕边的我——那只“幸福鸟”,露出久违的笑容。

  假如我会变,我会变成一把扇子,身上绣着古代美女:西施、杨玉环、王昭君、貂蝉,美丽极了。

  一个地方爆发了旱灾,炎热的太阳炙烤着大地,把大地晒得寸草不生,人类的生命危在旦夕,我得知这个消息后,迅速飞到那个地方,轻轻一扇,天气便阴了下来,不一会儿,就下起了倾盆大雨,又过了一段时间,雨停了,大树长出了嫩芽,小草悄悄从泥土里钻出来了,小花也露出了笑脸,庄稼也挺直了腰杆。雨后的天空上挂着一条绚丽的彩虹,美丽极了。

  假如我会变……

作文 假如我会变7

  假如我会变,我想变成一只神奇的小鸟。

  在浩瀚无边的天空中翱翔,飞向世界各地,帮助那里的人们,让世界变得更美好。飞向清澈的小河。到了那里,我却发现,小河不再像原来那样清澈见底,见不到了游动着的一条条小鱼。现在的水已经变黑了,上面漂浮着许多条死鱼。但这可难不倒我,我的胃是一个污水净化器,我把这些污水吞下去,排出来后,就变成了清澈的水,小河又和原来一样了。飞向繁华的城市。我第一眼看到的景象是惨不忍睹的,这里浓烟滚滚,烟囱里冒出的是黑烟,汽车尾气排出的也是黑烟。但这都难不倒我,神奇的小鸟可不是吹牛吹出来的,我轻轻吹一口仙气,空气被净化了,变新鲜了。 假如我会变,我想变成一只神奇的小鸟,飞向每一个需要我的地方。

作文 假如我会变8

  假如我会变,我想变成一位善良女神,我会让世界充满爱。

  我会让盲人们重新看到这美丽新世界,看到红的花,绿的草,看到他们从未看到的景象;我会让没有小伙伴的孩子变的快乐,我愿陪在他们的身边,与他们一起嬉戏、玩耍;我会让伤心的人们,变得快乐、幸福,让他们忘记昨天的悲伤,让他们对未来充满信心与希望。我的邻居就是一位需要帮助的人。他的父亲去世了,只有他和母亲相依为命,母亲又得了重病。家庭的生活的重担,就压在了他那双稚嫩的肩膀上,他只能凭着打工挣钱,成天是早出晚归,才能勉强维持下去,他不能象别的孩子那样上学,玩耍。整天累得筋疲力尽,可是见到妈妈还要装出一副快乐的样子他多么希望妈妈的病快些好啊,自己也可以象同龄人那样生活……这孩子真可怜,如果我是善良女神,我会伸出援助之手,帮助他们母子俩。让他的妈妈快点好起来,让他和别的孩子一样幸福起来…..

  假如我变成一位善良女神,我会让这世界变的更加温馨,让所有的人都健康快乐地生活。让人间充满真、善、美

作文 假如我会变9

  假如我会变,我会变成一个精通法力的魔法师。

  忽然有一天,我发现自己真的成了一个精通潜力的魔法师。我在人间观察民情时,突然听到一连串的巨响,我念了一串咒语,只见眼前出现一些惨不忍睹的情景:一个县里发生了地震,山崩地裂,房子倒塌了,孩子和大人在哭泣,因为他们都失去了亲人。空气中弥漫着尸体腐烂的臭气,废墟上还有下面、里面、地面上遍地尸体,每一具都是头破血流,一个个孩子都遍体鳞伤。

  我决定要帮助这些无辜的人们,可灾情太严重了,我想到了师父。于是我驾着魔法棒来到了庐山大瀑布找师父始原天尊,请他出山救灾。

  很快师父和我来到灾区,利用魔法救活了一具具尸体,给了他们新的生命。师父又用复原术帮这些可怜的人类复原了一间又一间的房子,又帮他们重新种下了庄稼,干完这些后,师父回到庐山继续修炼。我回到城市,继续为人类做好事。

  突然,我听到妈妈叫我起床,这时我才知道这是一场梦。我心想:我如果真的是魔法师就好了……

作文 假如我会变10

  在这节指导作文课当中,存在几个问题:指导学生写作文的开头时,没有像学生说明写的是作文的开头。另外,在评价作文时,只是指名学生读自己的作文,这就不能直面地指导学生学习如何修改作文,借助投影机投影学生的作文,这样,学生就可以清楚地看到如何修改作

  这是一节作文指导课,在这节课当中,我指导学生展开想象的翅膀,让他们在想象的天空中自由地翱翔,充分尊重他们独特的个性,使他们通过这一节课的“变”来实现他们的梦想或者心愿。

  回想这节课,有几个地方需要反思:

  一、第一环节是以孙悟空的变进行导入,凭着孙悟空在学生脑海中的鲜明形象,孙悟空那出神入化的72变成功地引起了学生想变的欲望。老师因势利导鼓励学生根据自己的心愿也来变一变,从而打开了学生的想象之门。

  二、对于农村三年级的学生来说,写一篇佳作对他们并不容易。因此,指导他们写好文章的开头尤为重要。我出示例文中的开头,指导学生明确作文的开头要说清楚两个方面,()一是“想变什么?”,二是“为什么要变?”也就是说要变的原因。当给学生说明之后,并没有立刻让学生写,而是先让同学按要求进行讨论,通过小组内的讨论,同学之间可以互相学习写开头的方法,提高他们合作学习的能力。

  三、在这节指导作文课当中,存在几个问题:指导学生写作文的开头时,没有像学生说明写的是作文的开头。另外,在评价作文时,只是指名学生读自己的作文,这就不能直面地指导学生学习如何修改作文,借助投影机投影学生的作文,这样,学生就可以清楚地看到如何修改作文了。最后,板书的设计不太完善,应加上变的内容,可以是“人”可以是“物”。

  在这节作文课当中,总结了不少的经验,也看到了自己在这方面的不足。在下一节作文课当中,我会更加下更大的功夫,力求让作文课上得更加的生动、有活力。机械功教学反思会计教学反思会动的玩具教学反思

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