【实用】小学二年级作文汇编五篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
垒球比赛即将开始了！我站在垒球场地上，心“怦怦怦”地跳个不停。
前面的选手一个比一个扔得远，这让原来胸有成竹的我感到有些紧张。我暗暗地给自己鼓劲：“加油，我一定能比她们扔得远。”
轮到我了，我深深地吸了口气，把球紧紧地握在手中，右手做了个大幅度的摆臂动作，似乎要把全身的力气聚集在右手上。看着一旁老师和同学期待的目光，我咬紧牙关，身子微倾，一用力，一甩手，球就在空中高高抛起，划出一道完美的弧线，又稳稳地落地。“成功了！”我大声呼喊道。顿时，场上爆发出了一阵热烈的掌声，老师和同学立刻冲了过来，和我击掌，向我祝贺。最终，我得到了一块铜牌。
铜牌不如金牌耀眼，但是，它见证了我的努力和自信，我为自己感到骄傲。
小学二年级作文 篇2
下午快上第一节课的时候，天气还是相当明媚，过了一会，西北角的天边就聚了一层层的黑云，把天空遮盖了。忽然，雷电交加，电光像银蛇般闪烁夺目，迅速而曲折的划破天空。
过了一会，雷声更隆，闪电更密，狂风随之而来——暴雨要来了。
艾将文忙爬上凳子关好窗户，倾盆大雨就哗哗的响起来。
雷声、雨声、电光，持续了很久很久。
透过玻璃，我看到雨点敲击着大地，大树变成披头散发的疯婆，雨幕挂在天地间，景象壮观。
大自然真是威力惊人啊！
小学二年级作文 篇3
这一天，我们刚从老家赶回武陟，刚打开出租房门，我和杨睿就看到屋里到处都是水，杨睿她姨姨的书设计图、书、东西都湿透了。这时，我大喊一声，危险，屋里发洪水了。
原来是楼上厨房 的水管爆裂了，水都流出来了，房间、厨房、床下……到处都是水，我们不小心摔了好几脚。
床单、被子、纸箱、书、连我的暑假作业都湿了，我们扫来扫去，拿木板推来推去，我们不停的扫，忙了好久、好久、好久、好久、好久、好久、好久、到了三更半夜才完成，刚才的情形多么想发洪水啊！
小学二年级作文 篇4
我今天在草坪里和小伙伴玩耍，无意中看见了朵鲜艳的花朵，便把它带回了家仔细观察。
这朵野花茎约9厘米，直径约2厘米。叶子小巧玲珑，从里往外张大，似小鸡的尖嘴巴。花瓣的颜色是那显得温馨的淡粉色，形状椭圆，刚好能罩住我们的一个大拇指。花瓣有二层，每层有三片。花蕊是橘黄色的下面还有一点小小的花蕊支撑着。花蕊旁还有一个柱头，颜色淡绿，摸起来光滑极了。我看到科学书上说，柱头是蜜蜂采蜜的源泉呢。轻轻一挤茎，就会流出少许水，这应该就是根提供给茎的水分吧。整体一朵花，像一个可爱的小喇叭。轻轻一转这朵美丽的花儿，就可以看到一个正在跳舞的小姑娘，美极了！
这不起眼的小花儿朴实而美丽，真令我敬佩。我要将这内在美的花儿送给我们班那单纯、文静的卫生委员——王晶。感谢她为我们提供了优美的环境，敬佩她奉献而不吹嘘的'的高尚品质。
呵呵，说到底，我还是喜欢这朵美丽的野花，喜欢它的朴素。
小学二年级作文 篇5
在万里晴空，阳光明媚的日子里，我和姐姐一块去西施故居游玩。
一进西施故居的大门，一眼就能够看到碧绿的红粉池，池中莲叶田田，远远望去池中绿油油一片，走近细看，荷叶更加显得婀娜多姿，上方盛开着洁白的莲花，风一吹来，湖面泛起了一道道迷人的微波，水中的景物也随着微波一会聚拢，一会儿扩开，一会儿缩小，水中的莲叶也随风晃动，像在点头问好。露珠聚集在莲叶中心，像珍珠似的晶莹透亮，用手轻轻摇动莲叶，露珠便滚来滚去，一不留意，珍珠跌了下去，跌成了许多水珠，一头钻进水里，不见了。据说以前西施就就是对着红粉池梳头的。
我和姐姐绕过红粉池，沿着石阶拾级而上，经过壁画、长廊后便来到了一座雄伟壮丽的大塔前。进入塔中，顺着盘旋的楼梯走上塔顶，顿时，一阵阵凉爽的风儿吹拂着我的脸庞，顶上一共有四个窗子，从每个窗子眺望的景物也各不相同，西施故居的景色尽收眼底：下方，郁郁葱葱的树木闪着绿幽幽的光芒，像在歌唱着一支美丽的曲子，各种古楼也依次展此刻眼前，风景好不美丽。下了古塔，我和姐姐又去看了西施殿和百年古树等景物后便恋恋不舍地离开了。
我已多次游览西施故居，那充满着神韵的美，一向深深地吸引着我。
【小学二年级作文】相关文章：
小学二年级作文小学二年级记事作文01-10
小学二年级的作文01-10
小学二年级作文01-10
小学二年级作文06-10
小学二年级作文11-18
小学二年级的作文12-10
二年级小学作文11-13
小学二年级拜年作文二年级作文04-04
小学二年级作文：吃饭06-15
小学二年级作文：雨中06-16