小学二年级作文汇总七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
水果店里的水果各种各样，有又大又圆的西瓜，有鲜红的草莓，还有弯弯的香蕉。要问我最喜欢什么，那要数芒果了。
芒果是椭圆形的，稍大的一端有一处圆圆的凸点，整个看上去像一只口哨。芒果全身穿一件黄色的连衣裙，显得格外美丽可爱。我轻轻剥开它的外衣，吃一口，酸酸甜甜的，果汁流遍了全身每一个细胞，好舒爽。
听了我的介绍，你是不是也想吃了？赶紧去买一些解解馋吧。
小学二年级作文 篇2
望着桌前堆积如山的作业，窗前的小闹钟清清楚楚地指向十点整，我不禁长叹：唉，什么时候我才能好好玩玩呀！
从小我就是一个听话的好孩子，爸爸妈妈在我身上倾注了过多的心血，他们希望我长大有出息，出人头地。自从上了四年级，我的生活就渐渐被各种各样的习题所包围，我不再是低年级那个无忧无虑的小女孩。妈妈贴在墙上的那张“严厉的时间表”，就像一只警钟，每时每刻提醒我：抓紧时间，不要放松！
去年暑假，妈妈的单位要组织去青岛旅游。我知道这种美差与自己挨不上边，可还是希望妈妈能带我去玩玩。妈妈下班回来，脸色阴沉沉的，一看就知道准没好事。过了一会儿，妈妈说：“这次我们单位组织去青岛玩，你爸爸又不在家，所以我准备把你给带上……”还没等妈妈说完，我控制不住内心的喜悦，高兴得大叫起来：“真的吗？我们什么时候出发？”妈妈见我高兴的样子，脸色更加难看了，说：“急什么，还要过几天呢！快，给我做十道奥数题，去！”我便回房间做题目去了。
期待的日子转眼间就到了。那天早晨，我早早地起床。妈妈正在收拾衣物，我看见她把一本《精选例题100例》放进背包里。我疑惑不解地问：“拿这个干什么？”“做呗！出去玩的几天里，你每天给我做五道例题！“妈妈说。我的心情一下子失落到了极点，可一想毕竟能出去玩，心情又好了起来。
我们在青岛玩了三天，这三天，是我生活中最快乐的一段美好时光。这三天，妈妈不再逼着我做习题，变得好慈祥，好和蔼，好可爱。可是一回到家……
刚进家门，我正准备上床睡一下，妈妈叫醒我，对我说：“起来！这三天一共有十五道例题没有做，而且，我们玩的景点你都得给我写写观后感！”“啊！还要写观后感！我的老天！”我心里默默地念道。然而母命难违，我只好走到房间去做那些讨厌的习题……
我真想好好玩玩！妈妈，我不要做被关进笼子里的小鸟，我要做在蓝天飞翔的雄鹰！妈妈，沉重的负担只会是我的`绊脚石，我只想做快乐的自己，不要做被你操控的机器人！这些话，我一直不敢说，一看见你那咄咄逼人的目光，已到嘴边的话语又都给咽了下去。你一直逼迫着我做大量习题，可你有没有替我想过，我到底爱不爱做那些习题呢？小时候，你是我最亲的人；可是现在，我和你之间像是隔了一堵墙。你就好像是陌生人，我有许多心里话不敢对你说。亲爱的妈妈，我是21世纪的雏鹰，请您放开手中的线，让我在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔吧！
小学二年级作文 篇3
奥运会到了，每一个人都很兴奋.很开心。
开幕式那天，在鸟巢周围放着五花八门的烟花，烟花放上天轰轰轰的响，让场上的公众震耳欲聋，烟花又像流星划过天空，真是精彩啊！接着放着的烟花像脚在走路，一共走了二十九步，这表示着二十九届奥运会的历史。大家都知道五环是奥运的标志，现场表演人员把五环拉上来，那时是一片片掌声和欢呼声。接下来一群击鼓手来到现场，击起来真有模有样呀。击完后掌声一片。有位演员拿着古筝弹奏着优雅而又美妙的曲子，现场观众也不知不觉手舞足蹈了起来。
升旗要开始了，解放军叔叔排着整整齐齐的队伍向旗台走去旗台对面有一个小女孩兴高采烈地唱着欢乐的歌曲。该点燃火炬了，李宁叔叔飞走在一堵墙上，点燃火炬，这激动人心的时刻，全场大声欢呼......
整个开幕式在欢声笑语中进行着！
小学二年级作文 篇4
垒球比赛即将开始了！我站在垒球场地上，心“怦怦怦”地跳个不停。
前面的选手一个比一个扔得远，这让原来胸有成竹的我感到有些紧张。我暗暗地给自己鼓劲：“加油，我一定能比她们扔得远。”
轮到我了，我深深地吸了口气，把球紧紧地握在手中，右手做了个大幅度的摆臂动作，似乎要把全身的力气聚集在右手上。看着一旁老师和同学期待的目光，我咬紧牙关，身子微倾，一用力，一甩手，球就在空中高高抛起，划出一道完美的弧线，又稳稳地落地。“成功了！”我大声呼喊道。顿时，场上爆发出了一阵热烈的掌声，老师和同学立刻冲了过来，和我击掌，向我祝贺。最终，我得到了一块铜牌。
铜牌不如金牌耀眼，但是，它见证了我的努力和自信，我为自己感到骄傲。
小学二年级作文 篇5
今天，我在工厂里玩奥迪Q7，开着开着，发现了一只小狗。
那只小狗是只花斑狗，耳朵外面是灰黑色的，里面是土黄色，一双眼睛水汪汪亮晶晶的，好像很机灵。身子上一片黑一片黄，尾巴上乌黑乌黑的像乌龟，腿是灰色的。我问了阿公，他说：“这只小狗是前10天抱来的，他爱吃骨头，你想喂他吗？”我从来没有喂过小狗就说：“想！”我回到家里吧一小袋萨拉咪拿了出去。
我在它吃饭的碗里发现了吃我们人的食物，里面只剩下一点点蛋、菜叶、米饭，还发现它吃鸡腿的时候，一是狼吞虎咽，从来没有吃过肉，啃过骨头。二是它吃鸡腿的时候是先舔了几下在吃的。
过了会儿，它跑去工厂，我一过去就听见几声凄惨的叫声，进门一看，就知道小狗被阿婆踢了，我一问，原来小狗在麻袋上撒尿，还在地上大便。有的时候禽场的门开着，它就会偷偷溜进去，可惜还是每次被阿公揪出来。
原来，小动物的 也是丰富多彩，你只要善于观察，也会发现大自然的奥秘。
小学二年级作文 篇6
谁说女孩就是快乐的小精灵？
谁说女孩没有小秘密？
其实，
女孩
这永远是个让人难懂的词儿。
女孩，
总是喜欢在没人的时候，
想象自己的未来。
女孩，
总是无故无缘回首过去。
当回忆到痛苦和忧伤时，
只静静笔记本上写下
“没关系，昨日已经逝去”。
女孩，
总是喜欢在下小雨时，
独自撑把雨伞
无声无息漫步在花园里，
倾听雨滴打在花瓣上的声音。
女孩，
总是喜欢在无聊时，
独自撑着腮
无忧无喜屈膝在落地窗前，
逐视鸟儿飘掠过马路的灰影。
女孩，
总是希望在她们伤心生气时，
能有人倾听她们的声音；
开心时，
能有人与她们一起分享。
女孩，
总是体贴的，
她们总是会为别人想很多，
却常常忘了自己。
女孩，
总是多愁善感的，
她们甚至会因为空中的几丝乌云而难过。
女孩，
总是爱幻想的，
她们常常会在发呆时
遐想自己是童话里的公主。
女孩，
总是乐观的，
哪怕她们眼里盈满了泪水，
仍会面带微笑。
女孩，
总是骄傲的，
无论受了怎样的打击，
在众人面前，
她们也只会拍拍自己的脸，
故作轻松。
即使私下，
她将身子哭得颤抖。
女孩的心永远是豁然大度的，
无论别人做了什么错事，
她们也只会摇头笑笑——
她们从不记恨。
女孩。
它永远是个让人回忆起来
就充满
活泼、开朗、俏皮、敏捷、乐观、调皮、爽脆的词儿。
小学二年级作文 篇7
早晨，我一睁开眼马上起床来到窗户旁往外看，下雨了，心想今天的秋游一定去不了了。我来到书桌前，拿起书开始早读，这时爸爸的手机响了，原来是老师发的短讯说秋游照常去。
我开心的回到书桌前开始早读，过了十分钟，爷爷送我到学校，我和同学们在教室里等。过了一会儿，车子来了，我们纷纷跑上车。等我们坐下后，车子开了。
过了几十分钟，车子停了，官老师说：“到了，我们下车吧！”我们纷纷跑下车来一看，啊！满山的桔树，树上有很多桔子，同学们一群一伙的，三三两两的，来到博物馆，我们看了一圈，回到入口站在一边，我们一边吃东西，一边你一句我一句的说话，很快，招呼我们上车，我们开开心心的回家了。
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