小学二年级作文

时间:2021-03-06 19:02:13 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文汇总7篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学二年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文汇总7篇

小学二年级作文 篇1

  今天三点三十分,我在未来之星的课程结束了,收拾好东西走到了回家的路上。

  我先路过了一片花丛,花丛中一朵朵美丽的小花争奇斗艳,有红的、白的、蓝的,五颜六色,美丽极了。

  绕过几条大街后,我又来到一座天桥上。这座桥已经修建了多年,扶手上布满了灰尘。桥旁停着一辆崭新的自行车,在阳光的照耀下闪闪发光。我下了桥,走了几步,就来到一个露天的菜市场。

  菜市场的门口有四五只放养的小鸡,它们一边踱着方步一边啄着地上的烂菜叶子,旁边还有只小狗在悠闲的散步。我走进菜市场,只见里面人山人海,有提挎篮的老人,有穿校服的学生,还有打扮光鲜的中年人。他们有的在跟小贩讨价还价,有的仔细挑着菜,还有的装了满满一篮菜准备回家。我又看向那些蔬菜,长长的黄瓜头上顶着一朵小花,冬瓜胖胖的挺着大肚子,金针菇细长细长的歪着头好像一天没吃饭。

  走出了菜市场,往前又路过一个花园,花园旁边就是我家了。

小学二年级作文 篇2

  我的弟弟叫王桢昊,他今年三岁,他虽然只有三岁,不过他已经有我肩膀高了。他的脸很圆,圆的像圆苹果似的。他的脾气不是很好也不是很坏。时常会做出一些让人哄堂大笑的动作。

  记得有一次,我们在看电视,弟弟说:“渴死了,你去给我倒杯水。”我说:“你是不是个小少爷呀!”弟弟说:“快点儿,不然我要生气了哦!”我给她倒了杯水,他说不要,我说:“那你要用什么装水呀!”“你给我到点水嘛!”他说,说完,就向我打来,我一躲没躲到,被他打了一下。我生气地说:“你真是狗咬吕洞宾——不识好人心呀!”他这时才说:“用水壶装嘛!”我找到了水壶给了他,他喝了半天才说:“好了”我一看,哇!一滴水都没有了。

  还有一次,我和姐姐、姨、弟弟在玩捉迷藏,到他找了,他把眼睛一眯,眯成了一条直线了。嘴巴·· 一闭,也闭成了一条直线,手还不停的动,跟游泳的人似的。他跑一下这里说:“在这里吗?”如果好久都没找到,他就大声的说:“我要去上厕所,你们不许偷看哦。”他每次都用这招,逼我们笑,然后就顺着笑声来找我们,然后再说:“我躲这里,要好久才能找到我的,不然我说你们欺负我。”

  这就是我弟弟,这就是我可爱的弟弟和生气的弟弟。

小学二年级作文 篇3

  “朋友一生一起走,一声朋友你会懂,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”每当听到《朋友》这首歌,我就会不由自主地想起我的两个死党——游雪琴,蒋一丹!

  她 们总爱扎着高高的马尾辫,走起路来蹦蹦跳跳的,马尾辫一甩一甩的,很是可爱。和她们在一起总有许多新鲜的小游戏玩:一次,我和她们来到草地上,玩“心心 通”。我们的分工很明确:游雪琴来猜,我个蒋一丹担任表演个出题。游戏开始了,我们的第一道题是单车。我和蒋一丹忙做出骑单车的动作。也许是我们刚好是同 一个方向,她竟然说:“双人单车。”于是我赶紧掉转方向,她一看,说:“单车。”“对啦!”我们俩兴奋地跳了起来。第二题是领带。我们俩连忙做出系领带的 样子,她却说:“打结。”这可把我们俩急得直跺脚。只好换了一个动作。可她横竖就是猜不着。这时,蒋一丹灵机一动,问:“上班族每天系的是什么?”“领 带?”她思索片刻后,回答道。“终于对啦!”我们俩冲上前,给了她一个拥抱……

  我们就是这样互相学习,互相游戏的。有朋友真是一件令人快乐的事,愿友谊地久天长!

小学二年级作文 篇4

  我有一个,就是长大以后能够当一名合格的好。

  因为我觉得老师非常伟大,能够教下一代许许多的知识,让他们懂得怎么做人;还能为学生、为学校、为人类做出一些贡献。

  书中把老师比作蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己;比作春蚕,春蚕到死丝方尽,终生,无怨无悔;比作园丁,让百花齐放、万紫千红。老师被誉为人类灵魂的工程师,被称为人类进步的阶梯;老师的职业是底下最光辉的`职业。

  虽然做一名好老师很辛苦、很劳累,但是能为学生做一点贡献。我还是会尽一切所能,争做一名老师。我相信通过自己的不懈,不断拼搏,总有一天,我会成真,实现我的心愿,展示我的才华。

  老师,多么悦耳的声音啊!他能给学生们带来、带来、带来。

  老师,是多么受人的尊敬和爱戴,如果没有老师的辛劳,就不会有学生的希望和将来。有一句话叫做我爱日光和月光,但是我更爱老师的目光,他是多么耀眼,多么令人尊敬,就连八十岁的老人见了老师,也要喊一声“老师”。

  所以,我非常想当一名优秀的,受人尊敬的好老师。

小学二年级作文 篇5

  风和日丽的午后,公园里的湖水显得格外清澈。瞧!小明、小刚和小胖正在湖边玩遥控船比赛呢!

  “加油!”“快点儿!”“要赢了!”小明的“冲锋号”遥遥领先,那个站在后面眉开眼笑,手舞足蹈的人就是小明。他笑得合不拢嘴,咧开嘴说:“哈哈,你们比不过我的!肯定是我第一!”

  小刚的“霹雳号”像个影子一样紧跟在后,怎么也甩不掉。小刚低着头,盯着自己的船,什么话也没说,心想:还差一点就超过小明的船了,加油!

  小胖的“神龟号”被远远地甩在最后,小胖站在后面心急如焚,握着拳头吼道:“加油!我一定会超过你们的!”

  眼看就要到达终点了,小明喊道:“太好了,我赢定了!”突然,湖面若隐若现地出现一块礁石,小明没有注意,遥控着小船就撞了上去。

  “砰!”小明的船撞到了礁石上,船翻了,他们三个全都呆住了,小刚和小胖见小明的船翻了,把船遥控到“冲锋号”旁边,一起把它推到了终点。小明一脸歉意地说:“对不起,我刚才不应该嘲笑你们。”“没关系!”

  夕阳西下,三个小伙伴,在回家的路上,他们边走边说:“今天玩得真开心!”“我下次一定会赢你们的!”

小学二年级作文 篇6

  星期五,我们学校舞蹈队和华富小学舞蹈队、黄埔小学舞蹈队一起进行了舞蹈交流比赛。我们在学校风雨操场进行比赛。

  首先,第一个出场的是华富小学舞蹈队。她们的舞蹈名字叫‘雄鹰展翅。’一出场就让我们出乎意料。只见一个高大的姐姐伴随着激动而有力的音乐把一个小姐姐高高地举过头顶,那个小姐姐真的好像雄鹰展翅一样在空中飞翔。她们跳得非常整齐、有力度,舞蹈技巧也非常高。我们都在使劲儿地为她们加油鼓掌。

  第二个出场的是黄埔小学舞蹈队,她们的舞蹈节目是‘秋天的故事’。舞蹈表达是:一群稻草人在田野里守护庄稼。稻田里来了一群小鸟,稻草人们想把小鸟赶跑,它们以为小鸟会吃掉田野里的庄稼。这时候,它们发现庄稼地里有一只毛毛虫,这群小鸟马上飞过去赶跑了毛毛虫。后来,稻草人们不再认为小鸟会吃掉庄稼了。田野里的庄稼丰收了,稻草人和小鸟成了最好的朋友。这个舞蹈非常欢快,我们看得可开心了。

  轮到我们上场了,我们的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我们这个舞蹈节目可是非常有创意的哟!在这个节目里我们每一个人都是一朵小小的蒲公英,有的会跳舞、有的会读书、有的会画画、还有的会吹泡泡。我们在欢快的音乐中时而调皮、时而嬉戏、时而安静。我们不停地变换着队形,一会儿变成大大的蒲公英,一会儿又变成小小的花儿,一会儿变成弯弯的月亮,一会儿又变成七彩的星星。我们整齐而熟练地跳着,台下的掌声哗哗地响起。我们跳得真开心啊!

  在这次舞蹈交流比赛中,我体会到我们每个舞蹈队都有自己的优势。我们要学习别人的优点,改正自己的缺点,我觉得用“取长补短”这个成语来形容更加合适。

  真是“学习使人进步,骄傲使人落后啊!”

小学二年级作文 篇7

  不到长城非好汉,我们来到了烽火台旁,你问我去长城了吗?不!长城的雄伟不但能看的出来还能吃得出来,如果你不相信那就让我告诉你事情的经过吧。

  今天早晨,我早早地起了床,因为我肚子已经饿得咕咕叫了,可是爸爸妈妈还没有起床。我想,自己动手,乐趣无穷,让我自己做一份创意早餐吧。我先用绿豆糕做成了烽火台的样子,然后再用奶油做出了两个小人,最后用哈密瓜做出了一个火辣辣的太阳,长城底下的马路是用密密麻麻的芝麻拼成的。我的创意早餐就这样做好了,我看着早餐仿佛来到了北京的八达岭长城,还让我想起了孟姜女哭长城的感人故事。

  我吃了自己做的早餐,感到回味无穷,我又做了三份,一份给妈妈吃,一份给爸爸吃,还有一份送给我亲爱的姐姐吃,他们吃了我做的早餐直夸我做的早餐好吃,我想自己动手,真的乐趣无穷,你要不要自己做一份创意早餐呢?我想你也会懂得自己动手,乐趣无穷的道理。

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