小学二年级作文

时间:2021-03-08 14:17:12 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文汇编九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学二年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

小学二年级作文汇编九篇

小学二年级作文 篇1

  近来天气总是晴朗多云,没下过多么大的雨,但是有一天,下了场十分大的雨。

  那天,我上绘画班放学了,天上的雨总是小不了。有些同学走了,我这人特心急,看见别人走了,也想走,于是就和爷爷一起走。大雨把门口堵满了,就来了个大跨步。啊——倒霉,水把鞋子全部都浸湿了。我和爷爷到了学校门口,我惊呆了,水足足有一分米多。哎——衰啊,拼了,我猛冲出去,下半身都是水。

  今天,真是超衰加倒霉!

小学二年级作文 篇2

  2月4日立春了!我一直想去外面欣赏春天的美丽。

  可是,冬天的气息还没有完全退掉,春姑娘好像并不急着和我们交朋友。她迈着轻盈的步伐姗姗来迟,我跑到花园里看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头,虽然星星点点只有几个,但是,让我感觉到了春天的来临,迎春花借着春天的美丽有了许多结实的小宝宝,有的还撑开了黄色的小伞,在保护着它的小伙伴呢!忽然,我发现几点红,我赶忙跑过去看个究竟,原来是一束束大大小小的嫩红色的花叶,一层包着一层,叶子长长的椭圆形,叶子边上是锯齿形的,并且边上的颜色比里面的颜色要深,这时,我高兴极了!我想:我终于找到了春天。

  昨天下了一场春雨,春雨好象春姑娘纺出的线,下在我脸上细细的,柔柔的,好象在说:“春天来了,春天来了,春雨本身是无色的。”我想:春雨能给春天带来万紫千红!春雨落在小草上,春天变成了绿色;春雨洒在桃花上,春天变成了红色;春雨滴在迎春花上,春天变成了金黄色。

  一年之计在于春,几个嫩芽,让我看到了春的希望,我终于可以看到春天了么?

小学二年级作文 篇3

  老师经常会给我们讲好多故事,我们从故事里学到很多知识,我就拿其中的一个和大家分享一下吧。

  故事的名字叫《小熊包力刷牙记》,这个故事说的是一只叫包力的小熊,它不爱刷牙,每天到刷牙的时候都说:“明天再刷吧。”可是它哪一天都没刷,一天早上包力起来一照镜子发现牙齿全没了,它高兴的说太好了!以后再也不用刷牙了。它把这事告诉了自己的好朋友,它们听了都哈哈大笑说:“没有牙齿真难看。”包力难过的走了,它看到一只小鸟,包力说:“你看我没有牙齿了。”小鸟说:“没有牙齿可不是一件好事,没有牙就不能吃东西,还不能说清楚话,你就不是一只真正的熊了。”包力这才发现,原来没有牙齿是一件很不好的事情。它难过极了。

  包力回家后,它要想办法让牙齿长回来。

  大家说包力能重新长出牙齿来吗?我们大家可不要像包力一样。我们要保护好自己的牙齿哟。

小学二年级作文 篇4

  星期六下午两点,小记者们在白鹿洲公园的塘河坐画舫。坐画舫之前,金老师带我们参观了艺术馆和数学馆,参观好后就去坐画舫了。

  一进画舫,就感觉如此的优雅。只见天花板上非常复古,花案很多,里面还播着美妙的音乐。船开动了,导游叔叔跟我们说:“温州只有一条河,那就是塘河,也就是‘母亲河’。”我们要保护“母亲河”。画舫是用电力来开的,所以很环保。

  就在这时,一辆水上巴士从旁边开过,导游叔叔又说:“水上巴士是可以分站停下的,画舫是绕着河开的,画舫和水上巴士是不一样的。”

  这次的活动,既让我了解了塘河,又让我认识了画舫。

小学二年级作文 篇5

  幸福的味道是什么呢?有的人觉得是芬芳的,有的人觉得是幽香的,有的人觉得是甜美的。开心时,我总会精神饱满、香气四溢,感到幸福。

  幸福是会传染的,如果一个人觉得很幸福,有时身边的人也会不知为何的感到快乐哟!

  有时太过陶醉于幸福中,不但不会让你感到快乐至极,反而会令自己感到不知所措,所谓“乐极生悲”就是指这样。

  令我感到最幸福的时间,是和妈妈去买东西的时候,因为那时,妈妈总会买很多好玩、好笑的古怪东西给我和妹妹玩,或买一堆令人看了直流口水的美味点心,所以它是我最珍惜的时光。

  幸福有时会消失得毫无蛛丝马迹,因为人有时会悲伤,但是如果悲伤永远消失不见了,那就没有人会感到幸福了,所以我们一定要珍惜幸福的感觉!

  幸福的味道令我感到开心又愉快,其实幸福无处不有,只是有人从未发觉而已,所以我们一定要懂得怎么发现幸福。

  我想幸福一定就在未来等着我,我要去发现什么是幸福,去发现幸福在哪里,把它找出来,好好品尝它的味道!

小学二年级作文 篇6

  院子里有一棵小桃树和小松树,作文 桃树与松树。

  春天到了,几阵细雨几阵暖风,小桃树长出了许多嫩绿的叶子,开出了许多粉红的小花。“真美!”一只小鸟飞过,情不自禁地夸起来。小松树真羡慕小桃树。“看我长的多漂亮啊!但你光秃秃的,一点儿也不好看。”小桃树得意洋洋起来。小松树一言不发,笔直地站着。

  秋天到了,小桃树长出了许多桃子,大大的、粉红的'。大家在桃树下吃桃子,开心极了。“真好吃,真好吃!”人们争着表扬小桃树, “小松树,你真没用。既不会开花又不会结果,没有人会喜欢你的。”小桃树更得意了。小松树还是一言不发,笔直地站着,但比以前更精神了。

  冬天到了,凛冽的寒风呼呼地吹着。小桃树的叶子全部掉光了,一点儿也不好看。可是,小松树叶子一张也不掉下来。小鸟飞过来说:“光秃秃的,小桃树真难看。”人们走过来,看都不看小桃树,围着小松树说:“多有精神呀!”小桃树伤心极了,瞅了一下小松树,心里想:“我以前都说她不好看,这回她该说我了吧。”可是一天又一天过去了,小松树根本就没有说什么,照样笔直威武地站着。有一天,小桃树实在忍不住了,她问小松树:“你怎么不说我呀?”小松树说:“说你什么呀?说你冬天会掉叶子吗?美丽的东西不一定长久,长久的东西不一定美丽!”

  小桃树听完,羞愧地低下了头。

小学二年级作文 篇7

  未来的神奇教室是什么样子的呢?要想知道,就和我一起穿越到20xx年看看吧。

  那时候的教室又宽敞又整洁,总面积有60平方米。明亮的灯光,整齐的桌椅,干净的地面,窗台上还有一排小花。这么舒适的教室,还有谁会辜负老师期望,不用心听课呢?

  当你进入教室时,广播里会传来声音:“同学们,早上好”。接下来,各种各样的公式将伴随耳边,一直持续到早读铃声响起时才停下。

  上课时,投影仪会根据老师讲课的需要自动显示图片和文字。上历史课时,还能利用动画的形式让同学们记住某个历史人物和时间,能手把手教出好学生。

  那是课桌海鸥感应功能。只要按一个按钮,就可以用手指在课桌上练字。只要再按一次那个按钮,就可以关住了。

  那时候的课桌还会有感应功能。只要按一个按钮,就可以用手指在课桌上练字,只要再按一次那个按钮,就可以关住了。

  下课时,有专门放运动器材的柜子。只要在上面输入器材的名称,柜子就可以把需要的器材自动输出。运动完之后,一定要把器材放入输入口。按键后,器材就可以自动归位。阅览室也可以自动借书,输入归还的日期和书名,就可以借走了。

  其他的我就不说了,这个教室还是有很多功能哦,要想知道,就等着20xx年的到来吧。

小学二年级作文 篇8

  12月28日上午,四年级的昌锋在乘车时把座位让给了一位体弱的老人。那天早上,昌锋在马路旁边等车,旁边还有许多人,还有一位体弱的老人。

  车来了,人们一拥而上,昌锋抢到了一个位子,那位老人行动缓慢,只能站在车上。昌锋见那人年老体弱,把他很难抢到的位子让给了那人。

  大家要学习这位同学,不要以为是件小事就不去做,大家要热于助人。

小学二年级作文 篇9

  今天我在看新闻《南京邻距离》的时候有一个新闻让我特别感动是讲一个人救另一个人的事 正在换台的我,映入眼睛一幕把我的注意力吸引了过去。我看见了一个文质彬彬、戴着眼睛的叔叔,看上去30来岁,他面带笑容,好像心满意足的样子。地上有一滩血,好像是那个叔叔流出来的血。在叔叔旁边有一位小姐,小姐打扮的十分艳丽,双腿搭在自己的皮包上,她泪流满面。记者从小姐的口中得知:这位小姐正在过马路,她面前有一辆摩托车要驶过去,于是小姐往后退了一步。

  突然,有一辆摩托车直冲过来,那位叔叔仿佛和时间赛跑一样,把小姐使劲一推。本来小姐想责怪那个叔叔,可是一回头,满地是血,小姐呆呆的站了十秒,才反应过来——那位叔叔救了她一命! 现场的人都惊呆了。可能是因为这个叔叔为了救一个素不相识的人而让自己受严重的伤,也可能是第一次看见这么感动的场面。“快打120呀!快一点儿!”又一位年轻人大喊,人们才反应过来,拨通了120 急救电话。很快,叔叔被救护车送到了医院的抢救室,那个女的也跟到了医院。

  小姐在医院的抢救室门前等了一个多小时。这对这位小姐来说是多么难熬啊!终于,医生传来喜讯,有心跳了,度过为了危险期了!医生还说,如果晚来十分钟还可能就没有救了,可是你们正好早来十分钟,就差短短的十分钟,一个人的生命就会结束,不会消失。那位叔叔的精神感动了我。 这次,这个新闻在我记忆的海洋中难以消失。这个叔叔对每个人像对亲人一样,不管是非常熟悉的人,还是素不相识的人。我永远会记住这件事,因为他令我感动。

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