小学二年级作文

时间:2023-12-29 15:03:13 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文【大全8篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学二年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学二年级作文【大全8篇】

小学二年级作文 篇1

  今天下午的课外活动,老师让我们放风筝。我们一听,高兴地一蹦三尺高,纷纷拿起自已美丽的风筝,冲出教室,奔向操场。

  操场上热闹极了,小朋友们个个笑逐颜开,纷纷把风筝放上了天。天空中飘着的风筝各式各样的风筝,有老鹰、蝴蝶、蜻蜓……它们千姿百态,五颜六色,把天空打扮得格外美丽。

  我放起热带鱼风筝。风筝飞得越来越高,最后,成了一个小黑点。我高兴极了!可是,刚过了一会,风力变小了,风筝在开始左右摇摆。我就一边跑着,一边手抖动手中的线来增加风力,好像风筝闪着翅膀,飞得更高,更远……突然,我的'“热带鱼”撞在了“老鹰”的身上,一头栽下来。我跑过去一看,哎呀!“热带鱼”和“老鹰”缠在了一起!我连忙开始解线,可怎么也解不开。我正着急的时候,王老师走了过来,是他帮我解开了线,让我的风筝重新飞上那蓝蓝的天空。

  今天,真是我最高兴的一天啦!

小学二年级作文 篇2

  有一天,小猫得到了一只毛线团,它开开心心的到草地上玩毛线团。一会儿踢足球、一会儿抛篮球,玩的`可开心了!

  这时小猫看见一只兔子坐在草地上哭。小猫走过去关心的问:“怎么啦?”小兔子一边哭一边说:“我少了一个蝴蝶结,多丑啊!”小猫说:“没关系,我来帮你。”只见小猫从毛线团里抽出一段毛线,给小兔子扎了一个蝴蝶结。小兔子说:“谢谢你。”

  他俩一起玩毛线团。这时,看见小猴坐在草地上愁眉苦脸的。原来风筝线没了,玩不了了。小猫把线拿出来,把毛线系在风筝上,它们三个小伙伴开心的放风筝了。

小学二年级作文 篇3

  有一天,我在一本书上看到一个问题——用醋泡鸡蛋会怎么样?好奇的我做了这个实验。

  首先,我准备好材料:一颗鸡蛋、一个透明塑料水杯,还有一瓶白醋。把鸡蛋放在透明塑料水杯里,再在杯子里灌满白醋,刚好盖过鸡蛋。

  第一天,我端着水杯仔细观察,发现并没有什么变化。第二天,我又拿起装有鸡蛋的杯子到灯光下观察,发现鸡蛋的周围漂浮着许许多多的'小气泡,我轻轻地摇晃水杯,鸡蛋立刻掉下了两块壳。第三天,我再次来到杯子前,发现鸡蛋膨胀起来,已经有杯子那么宽了,而且蛋壳都浮起来了,周围还有许多小气泡。我把鸡蛋从杯子中取了出来,发现鸡蛋已经可以像乒乓球一样在地面上弹跳起来了。

  到底是为什么?我疑惑不解,查资料后才知道:鸡蛋壳硬是因为含有碳酸钙,醋与碳酸钙发生反应才使鸡蛋壳掉落。我立刻恍然大悟。此外,我还知道:醋泡鸡蛋有养生和美容的作用。

  多么有趣的实验啊!我们只要敢于动手实践,细心观察,勤于思考,就能探索到很多的奥妙!

小学二年级作文 篇4

  今天下午,爸爸要带我去拔牙,免得影响长新牙。我一听可吓坏了,爸爸好像看出了我的心事,他风趣的说,怎么怕了。果然胆子晓得像只老鼠,我听了可来气了,说:去就去,有啥可怕的,于是壮着胆和爸爸一起来到了医院。

  医生看了看我的牙说:这里有两颗乳牙,看不准拔哪颗好。为了安全,还是去拍x光吧!拍片倒比较轻松,只是等了六七分钟,片子就洗出来了,医生看却很有把握的说:这两颗乳牙下面都有新牙了,它们都得拔掉,我心里不由的一惊,医生叫我坐在椅子上,然后再一旁准备止血棉花,麻药针等。看着长长的针头,我的心怦怦的跳的厉害,身上的汗毛也竖了起来,真希望哪里有地缝让我钻进去!

  这时医生拿起麻药,叫我张开嘴吧,然后把针往牙里一扎,可真疼啊,我心里正嘀咕着,医生问道,小家伙,疼吗,我故作镇静,摇了摇头,医生取出银光闪闪的'钳子,牙齿,一下就掉下来了,我长长的吸了一口气,心想总算熬过去了。我眼含着泪水,嘴里含着棉花,走出了医院

  我这次虽然受了苦,但我相信我的牙齿一定会长很漂亮。

小学二年级作文 篇5

  星期六上午,我们怀着高兴的心情来到学校,带上准备好的食品和用具,在老师的带领下往扶田庵走去。一路上我们说说笑笑,经过半小时的跋涉,我们终于到了目的`地。

  接下来,老师要分工了,一半男同学负责去提水,一半男同学负责捡柴,其余女生去择菜,老师打灶、切菜,我被分到了捡柴组。起初,我们在路下面找柴,找的全部都是又小又细的柴,一个路人告诉我:“上面的柴又多又大,你怎么不到上面去找呢?”我听了,马上叫来伙伴们说:“上面的柴非常多,我们快到上面去找吧!”其他人听了我说的话,马上跟我跑到上面去了。果然,上面的柴太多了!我和朱典俊一起拖回去了一根很大的柴。老师连忙帮我们拍照留作纪念。

  捡完柴后,老师已经搭好灶煮熟了饭,准备炒菜了。这时,熊卓妍的奶奶来帮忙了,她真是大厨级别的,一下子一个四季豆和辣椒炒香肠、肉就出锅了。

  一切准备就绪,我们把饭菜端到扶田庵台阶上,老师给我们分饭菜,可是人满为患,一个个围在老师周围,伸出拿着碗的手,一双眼睛死死地盯着老师分饭菜的手,生怕分不到饭似的。大家好像几天没吃过饭一样,见了饭菜就像在沙漠中找到仅有的水源,其实大家是被这饭菜的香味迷住了。我终于分到了饭菜,赶紧尝了一口,真香!这柴火饭菜就是比电磁炉煮出的饭菜香啊!我们吃完饭后,捡起自己的垃圾,因为我们都是讲卫生的孩子。

  我们下山了,这是我一生中最有趣的野炊,让我在劳动中体验了快乐。

小学二年级作文 篇6

  星期天下午,我和妈妈去给我的小乌龟买龟粮。

  我们两个人正在路上走着,一位五十多岁的奶奶骑着电车,驮着一个两三岁的小妹妹,从我们身边经过时,小妹妹的鞋掉在地上,骑电车的奶奶不知道,仍然向前骑着。我和妈妈大喊:“鞋掉了,孩子鞋掉了!”奶奶走了很远,才停下来。我快跑几步,捡起鞋,飞快向奶奶跑去。奶奶接过鞋,不停地说:“谢谢,谢谢,真是个好孩子。”我不好意思地说:“不客气。”等奶奶给小妹妹穿好鞋,我和妈妈就走了。到了卖龟粮的地方,我和妈妈挑好龟粮正要付钱,刚才的`奶奶走过来,对卖龟粮的爷爷说:“孩子的两元钱不要了,刚才小乐乐的鞋掉了,就是这个孩子拾起来,跑着送来的。”原来,奶奶和卖龟粮的爷爷是一家人。妈妈再三要给,最后奶奶只留了一元钱。

  在回家的路上,妈妈摸着我的头说:“今天博博做了一件好事,妈妈省了一元钱,这就是好人有好报。”

小学二年级作文 篇7

  今天的作文课上,我们都做了一个小制作。有的同学做了精美的橘子灯;有的同学用烛光纸做了美丽的蝴蝶;还有的同学做了奇妙的光灯;而我最喜欢的.就是不倒翁了。

  放学回到家,我想亲手制作一个不倒翁。于是我从家里找来做不倒翁的材料:有鸡蛋、卡纸、螺丝帽、胶带、水彩笔、蜡烛和火柴。一切都准备好了,我就开始制作部倒翁了。首先,我把新鲜的鸡蛋小心翼翼地放在手里,用筷子把鸡蛋壳弄了一个小孔,在把鸡蛋从小孔里倒出来,用清水把鸡蛋壳冲洗干净。可是洗鸡蛋壳时不小心把鸡蛋壳洗碎了。只好重新返工。当我第二次洗鸡蛋壳时,我更加小心了这才把鸡蛋壳洗干净。我接着把螺丝帽轻轻地放入小孔内。

  为了保持蛋壳的平衡。然后点燃蜡烛,将蜡烛油滴入小孔内固定螺丝帽,让它不乱晃。但是我在放螺丝帽的时候一不留神,把鸡蛋壳又弄出了一个小孔。唉!做不倒翁怎么这么难啊!只好又返工。我又小心地把螺丝帽放进了蛋壳中固定好,真的好紧张啊!为了保持不倒翁的美观,我再做一顶漂亮人小帽子给小孔遮住,在帽子的左右两边粘上两个兔耳朵。最后在蛋壳上用彩笔画上一双红眼睛,一张三瓣嘴。在画画的时候,鸡蛋发生了破碎,我只好再一次返工。第三次我更加小心谨慎。啊!在第三次的返工之后,一个栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。

  通过这件事我懂得了:有些东西看起来很容易,可是做起来却很难。

小学二年级作文 篇8

  “衣服有绿又有红,味道酸酸又甜甜,多多和它做朋友,小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗?答对了,就是苹果。

  还没成熟的苹果,绿绿的,躲在绿叶丛中,不易被人发现。成熟的苹果,红彤彤的,像个小太阳,又像我们的笑脸,看上去很可爱。用手摸摸,感觉滑溜溜的。

  我用小刀小心翼翼地切开来,横着切,像一顶帽子,竖着切,像一个心形。露出黄黄的果肉和黑黑的籽,像小瓜子似的。闻一闻,香甜香甜的,像糖果的味道。咬一口,脆脆的,甜甜的'又微微带点酸,让我忍不住吃了一口,还想吃第二口,真是叫人垂涎三尺……

  俗话说得好“每天一个苹果,医生远离我”。因为,苹果营养丰富,含有多种维生素,可以补充人体的需要,让我们健康每一天。

  朋友,听了我的介绍,你是否也喜欢上了苹果呢?

  老师的话:

  你能从苹果颜色、样子及作用等方面来介绍,条理清楚、语句通顺。采用猜谜语的形式开头设下悬念,再用一个设问的句子来揭谜,形式新颖有趣。看得出,你有一双善于观察的慧眼和热爱生活的心。

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