小学二年级作文

时间：2024-03-17 09:59:28 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文

小学二年级作文篇1

　　以前，我认为秋天是最最令人讨厌的季节，我恨秋天。那天我慢慢地走着，路边那些丑巴巴的杨树的叶子枯黄了，大着旋儿落下来，有的像小孩荡秋千，有的像水滴落在地上，还有的像飞机降落，我悲哀地望着枯黄的叶子，知道它们已经不行了。

　　可是，到了姥姥家，推开笨重的大铁门，浮现在我眼前的不是那些丑巴巴的枯树，不是那些已经枯黄、腐烂的叶子，而是那些美丽的菊花！阿，秋菊开得是那末灿烂，有的昂首挺胸，有的`秋光灿烂还有那火红火红的鸡冠花，美丽极了。后来，我越来越喜欢秋天了。每天，在电视里、电脑里看到金光闪闪的水稻，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，橙色的橘子收获时，我的脸上总会浮现出快乐的笑容。今天，我背着书包高兴地走着，路边那些可爱的杨树的落叶沙沙地响，好像对我说：秋天来了，多穿一些衣服，别冻坏了身子。到了学校，花坛里有那美丽的月季花，有红的，有粉的，还有黄的爬山虎的叶子已经慢慢地变红了，把墙染成了一片红色。沙沙沙沙沙沙秋雨落在枯黄的叶子上，和落叶一起飘下来，好似一对要好的舞伴。秋雨落在凋谢的花瓣上和花瓣一起落下来，真美呀！阿，原来秋天这么美呀！我爱秋天。

小学二年级作文篇2

　　春姑娘来了，一声春雷过去，万物苏醒，晴空万里。

　　蓝蓝的天空一望无边，一群快乐的鸟儿飞过，像再说：“我们回来了，就在这儿建窝吧！”

　　一棵柳树姐姐想着：“这些长发单调死了，还是得卡个蝴蝶结。”想着就卡上了美丽的蝴蝶结。

　　接着，一朵一朵开心的花儿穿上了新装。桃花、樱花、杏花她们有的穿薄薄的单裙，有的穿厚厚的多层裙，都把自己打扮的漂漂亮亮，去参加聚会，蝴蝶美丽的飞舞着，蜜蜂快乐的玩着。

　　一些草儿在泥土里的时候，它们说：“好闷呀！”好想快点发芽！草地里的.旅行家蜗牛遇到了勤劳的蚂蚁说：“邻居，忙什么忙呀？春天是用来欣赏的，不是用来当苦力的！”蚂蚁说道：“春天庄稼长得好，攒着粮食留冬天吃，你这猪脑子，还不上学去！”

　　春天真有趣！

小学二年级作文篇3

　　我的妈妈眼睛大小中等，可是能变大能缩小。不信吧，我告诉你。她生气时，眼睛就和铜铃一样大。高兴的时候，眼睛就小的眯成了一条缝。她呀，长着像布袋和尚一样的大耳朵。我们有一点不好的“风吹草动”她都会听到。不过她可是一个敢于承认错误的人哦。

　　昨天，我不会写一个字就是寡字。我就问妈妈。她一边做饭一边回答：“草字头下来一个百，下面还蹲着一个分。”可是她给我写的却是宝盖头。我说还不会。妈妈就生气，打了我一下，说：“都告你了还不会，成心添乱！”我大声告诉她：“你写错了”。妈妈看了一下她写的字，说写对了呀。我告诉她说你刚才告诉我的.是错的，而写的是对的。妈妈听了，抱歉的说：“对不起，妈妈心不在焉教错了。都是妈妈的错，原谅妈妈吧！”我听妈妈这样说，就说：“没关系，不过以后可要改正”。

　　我的妈妈就是这样一个知错就改，敢于承认错误的人。

小学二年级作文篇4

　　今天，我们坐着车缓缓的出发了。

　　慢慢的看外面的景色。看远处的雪，一望无际，白茫茫一片，一个脚印也没有。我想，踩上去，一定就像雪毯一样舒服，软绵绵的.。

　　再慢慢的把眼光移到了树上，树叶都掉了，但是还有一些冬青树还穿着绿色的衣服在白白的雪毯上跳着舞。

　　缓缓的抬起头来，静静的望着高树上的鸟巢，也许小鸟们和妈妈正在窃窃私语呢。

　　车缓缓的慢了下来，看远处的树就像抹了一层淡淡的雾，看上去别有意境。

　　偶尔有几座小房子出现，人们忙碌的背影，就像是在寻找着什么。

　　看着看着，眼前慢慢的模糊起来，慢慢的，慢慢的，睡着了……

小学二年级作文篇5

　　晚上我迷迷糊糊地进入了梦乡，梦见我变成了一只渺小的蚂蚁……我来到了蚁穴，许许多多的蚂蚁都站在那里，听从蚁后的吩咐：“孩子们，我们要储备一些粮食准备过冬，大家分头行动。”于是大家分成几队，分头去寻找食物。

　　我和小伙伴发现一张很大很大的饼子，我们搬也搬不动，于是我朝原路回去。领来了成千上万的身强力壮的弟兄们，一起将大饼搬了回去。不好，一只蚂蚁被一只蚁狮抓住了，我偷偷跑到蚁狮的身后，狠狠地咬了它一口，蚁狮的注意力马上转向我，朝我追了过来，我飞快地跑，蚁狮追了过来。我看硬拼不行就来个智取，我将玻璃扔向它，中了！

　　阳光照在了玻璃上，蚁狮被烫死了，我们胜利了，伙伴们被我巧妙地营救出来了。它们说：“谢谢你救了我们，让我们死里逃生。”我得到了“勇者之章”——一片枫叶。

　　到了晚上，那个伙伴中了毒，我和几个小朋友以每0.01秒40cm的速度把它冲向医药室，没有想到蚂蚁的治疗这么神奇，平时蚂蚁采集树叶，搬回蚁穴用唾液进行搅拌，制造成非常好的药品。我们拿来了一包药粉给朋友敷上，朋友的.伤口立即神奇般的消肿了。

　　回到蚁穴，我看见蚂蚁在玩投石子的游戏，虽说我变小了，但是力气没有变小，我投出了10米，后来蚂蚁一下子投了15米，看来蚂蚁的力气可真大。

　　“叮铃铃……”闹钟响了，我也从睡梦中惊醒，我永远也忘不了我在梦中当蚂蚁的一天。

小学二年级作文篇6

　　我的铅笔盒是铁制成的，长20厘米，宽5厘米，高2厘米。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖的彩色图案：在一片绿油油的草坪上，有着大大小小的动物：有凶恶的野猪、可爱的小兔、穿着一身花花衣的梅花鹿、爱吃青草的小白羊和体形盘大的.大水牛……放眼望去，就像一只只动物在嬉戏。

　　打开盒盖，便可领略下面的风光了。文具盒的"卧室"布置得简朴实用，在一个较长的格子里，直尺正悠闲地在那里养神，它的右边分别躺着铅笔和钢笔兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做着美梦。它们一家相处得可好啦！直尺帮助我在计算时告诉我这条横线几厘米，铅笔和钢笔兄弟各自让我写的字更加漂亮，橡皮帮我改正错误，铅笔盒真是我的好帮手，我为有这样的好帮手而感到高兴。

　　点评：这篇习作的小作者描述了一个极为普通的文具盒，他从细处观察，从文具盒的外表写到文具盒里面，由表及里，语言上明白晓畅，并没有华丽的词藻，但不乏贴切的形象，如"铅笔和钢笔兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最后点出文具盒的功用，升华了主题。

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