小学二年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
万物都在变化，就连我们未来的教室也变得十分神奇。不信，我带你们去看看吧！
首先，当我们来到教室门口，门前的识别仪器将自动识别出你的个人信息，例如：你的个人照片、姓名、联系方式、学号等。走进教室，教室会根据外面的天气状况，开启相应模式，例如：晴天将自动打开门窗；下雨天会自动把门窗关闭，并且教室内部都自带恒温模式，让我们永远感觉四季如春。当各科老师来上课时，老师们只需对着感应器讲课，便自动出现相关内容。比如：老师讲到《望庐山瀑布》时，教室就会幻化出一片瀑布，让我们身临其境，感觉特别美妙；当老师给我们讲宇宙时，教室就立马幻化成那浩瀚的宇宙，我们感觉就在宇宙中遨游，还能寻找其中的奥秘呢……
随着“叮铃铃"放学铃声响了，当所有学生走出教室后，教室里的`桌椅就会自动隐藏，里面立刻自动改换为放学模式，自动清洁门窗，自动打扫卫生，自动关闭门窗等……
另外，我们的教室都安装了WIFI，所有的学生家长只需在电脑或手机上搜索学校名、班级，便可以看到我们在教室的一举一动。这样，便于我们的家长及时了解到我们的学习状况，对我们的行踪也十分放心。
这样的教室神奇吧？真想拥有这样一间神奇的教室！从现在开始我要好好学习，努力让它变成现实！
小学二年级作文 篇2
大家好，我叫吴振南，我今天要跟大家介绍一下我自己的爱好。
我第一喜欢讲故事；第二喜欢画画；第三喜欢做手工。
我喜欢讲《小羊和狼的故事》；喜欢画动物；喜欢做快乐小手工。
除了这些爱好以外我还喜欢跳跳舞、唱唱歌。还很喜欢交朋友，希望大家都能成为我的'好朋友。
今天下午我做了一下午的手工，为妈妈做了一个能套在手腕上的漂亮的小饰品，现在我正在画画，画的一些小鱼，等画完剪下来玩。好了，就写这些吧，我赶紧画小鱼了。
小学二年级作文 篇3
今天妈妈对我说：“嘟嘟，暑假到了订一个目标吧，你最想干什么呀？”“我想学会骑自行车”妈妈说：“ok。”
我们来到了体育场，我的脚踏一下，跌一下，骑了大半圈没有一点进步。妈妈对我说“你呀，就想着有人扶着你，自己死劲踏！”慢慢的'我能骑两米了。妈妈说：“再加油，你可以的！”我再踏，又有进步了！我知道了，只要你只想着踏就ok的！刚开始妈妈在后面扶我，我不注意的时候放手了，我还以为妈妈在扶我，我就使劲踏，我踏我踏我踏踏踏。自行车骑了好远！啊！我会骑了。我今天收获真大呀！
第二天，我在家门口练自行车了。我的脚一踏一踏的骑了有好几十米，我还学会了拐弯，手轻轻一扭我就拐起弯来了。我会骑自行车了，我会了，哦耶！ 我心里别提多高兴！
小学二年级作文 篇4
今天是小年，传说是小孩子过的年，这一天可把大人们忙坏了，可我们小孩特别高兴，因为是我们小孩子过的年。
中午，我接到爷爷的电话，要到爷爷家过小年。爷爷早就为我准备了满桌的美味佳肴，我吃得津津有味，吃完后，爷爷夸我考得好，奖给我好多好多的`铅笔。
晚上，我又和父亲母亲赶到外公家过小年，外公外婆家也早已准备了鸡鱼肉蛋，山珍海味，甜甜的美酒饮料，我今天吃得特别有味。吃完后，我和哥哥放烟火，小年过得真快乐！真是吃了东家赶西家，可怜天下父母心，每个父母对孩子的关爱是无限的，我长大后要好好孝顺长辈。
小学二年级作文 篇5
仙人掌在沙漠，目之所及，只有散落满天的沙，只有满世界的毒日，孤独——在那种常人无法想象的环境里，它顽强而又执著；花儿，草儿，他们总是在自然最角落的地方，静谧、安然，却只能独自感受着寂寞。
一切皆如此。
尽管每个人都追求着完美，每个人都渴望幸福生活。但是现实却总是不尽人意。大家在自己的轨道上抱怨着。生活——苦乐交织的生活，似乎有无尽的值得抱怨的不如意的东西。
我抱怨着，抱怨小学到初中太突然，抱怨着到校的路太漫长。一切是如此不如意，一切都让我无法接受。面对那些缺憾，突然会觉得手足无措。自己陷入困境，望着窗外的秋雨连绵，聆听着雨水嘀嗒，却总在疑惑中徜徉。
我一直思考着，如何对待这些生活的瑕疵？我努力寻找答案。有一天，我突然明白了。
调整身心让我接受了初中紧张的节奏，每天的日出让漫长的`路变得丰富而多彩。
哦！原来一切可以因为自己的心态的适应而改变。是的！生活的确有太多的不如意，渺小的我们无法改变这些，我们没有选择权，只有适应。适应生活，让适应弥补一切的缺憾。
仙人掌的确孤独，但是有茫茫黄沙的陪伴让它变得幸福；花儿草儿的确寂寞，但是有美丽自然的陪衬让他们变得充足。
生活不会像我们想象的那样完美，与其抱怨，不如去调整心态，接受适应这些生活的瑕疵。
不是吗？
小学二年级作文 篇6
吃过年饭，院子里顿时热闹起来。大家开始放炮了。我赶忙从家里拿出“天地双响”。我小心地点燃了，一会儿，冒起了火星，眨眼工夫，天地就“开了花”。
“嗵，啪！”又是两声“天地双响”。“噼噼啪啪”的电光炮随着响了起来。我们玩得可快活了。那些胆小的，就躲到旁边塞住耳朵，生怕把自己的耳朵震破。
“五——四——三——二——一”十二点！辞岁的钟声敲响了！操场上的鞭炮声像炒爆豆一样“噼里啪啦”地响了起来，又是什么“啄木鸟”，又是什么什么“二踢脚”……看着他们放，我的手也痒了，用香火点燃了引线。
“轰”的一声，快看，朵朵礼花腾空而起，把漆黑的夜空照得通明透亮。五颜六色的礼花千变万化，把夜空装扮得绚丽多彩。有的红如血，恰似高山上的红梅；有的白如玉，又似迎春的雪莲，它们忽而像高挂的明灯，红光闪闪；忽而像满天的'繁星，银光熠熠。真是“火树银花不夜天”。
“砰砰砰”，随着一阵阵声响，无数串乘着降落伞的火花挂满了夜空，轻飘飘，慢悠悠，就像天空中挂满了节日的彩灯。
呀，烟花像蛇一般地冲上夜空，到处乱蹿，有趣极了。还有的烟花爆出来极像八爪章鱼，像把整个操场都笼罩起来，还有的烟花像“金龙腾空”，仿佛龙也来给人拜年了。特别是几个烟花一起散，那场面才叫壮观：火花满天，金光四射，光彩夺目，婀娜多姿，好美啊！我们看得目瞪口呆。烟花在天上自由自在地飞冲，真叫人快乐！
鞭炮放了四十分钟，空气中充满了刺鼻的火药味。有的人在打扫，有的人在赞叹，还有的人在闲聊……顽皮的孩子，口里含着糖，在人群中蹦来蹦去。
这一夜，炮声、喊声、笑声、祝福声，像一首动人的交响乐曲，为新一年的到来，在奏响，奏响……
小学二年级作文 篇7
今天我去学校的路上，天气很冷。进了校门我一路小跑进了教室。我到教室的时候，只有几个同学。我在学校吃了早点。我最喜欢上的`课是电脑课，汪老师教我们如何使用计算机。
上体育课的时候，我们做了会操，接着我们练习跳绳，我们班主任王老师也跟着去看我们上课。老师让我们扔沙包，可是我没带沙包，我只好跳绳。下了课我们跑着回了教室。
小学二年级作文 篇8
今天，我们像往年一样买了许许多多的灯笼来装饰我们的家，我很高兴因为终于可以出去挂灯笼了。
果然，在买来的这一天，就迫不及待的“开工”挂灯笼了!我，哥哥和姐姐拿出了大大小小尺寸不同的纸质灯笼，于是我们分工进行，因为长得矮所以我负责折灯笼，虽然不能把灯笼高高的挂在最高的地方，但是看到自己折成型的灯笼挂在枝头我还是很开心的，因此，对自己的这份“职业”我还是很满意的。灯笼虽多，但是凭着我熟练的技巧，没一会儿就被我搞定了。姐姐哥哥也不闲着，搬着椅子开始上树了，挂在高高的桂花树上，挂在茶树上，红彤彤的一片，也正象征着来年的红红火火!挂完了灯笼，外公招呼我们去贴窗花，不得不佩服工匠们高超的'技术，一张张平凡的纸在他们的加工下可以变的那么的美，像雪花，像小福人，像花朵……
这过新年真是有趣啊，能挂灯笼，能贴窗花，能吃年夜饭，能分红包，我真是太开心了!
小学二年级作文 篇9
大家都知道暑假是一年最最热的时候了，可是吹空调又不好，怎么办呢？对，去游泳！
我换上泳衣，套上泳帽，带上泳镜，全副武装，下水！！
我跳下水，开始练习！我把左手叠在右手上，左脚勾起，脚掌贴在墙上，脸朝下，在蹬腿，“哗” ！！！！
的'一声，这时我肚子朝下，开始打腿，“噼啪噼啪……”接着用手划水。
手一开始时叠在一起的，划水时，右手先开始划，右手手臂升值，贴近身体向下，再生出水面，这是脸向右转，吸气！！之后右手在方的左手上，左手在向右手那样划，刻画的时候不用吸气只需吐气（在水里吐！）就这样手脚并用，看看你，到底能游多远吧。
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