小学二年级作文

时间：2024-12-27 18:34:22 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文10篇[精选]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学二年级作文10篇[精选]

小学二年级作文篇1

　　我最喜爱的人物是《喜羊羊与灰太狼》中的喜羊羊。

　　他的羊角是棕色的`，他的头很大，眼睛也很大，脖子上戴着一个蓝项圈，项圈上戴着一个金黄色的小铃铛，脚上穿着兰色的小鞋子，有一身白色的皮毛，样子很可爱。

　　在一集《拯救灰太狼》中，喜羊羊看到灰太狼和醉了酒大声的叫着，喜羊羊觉得灰太狼很可怜决定要帮助他。喜羊羊得知红太狼离家出走了，就让灰太狼写一封信让红太狼回来。红太狼看了以后很感动，赶快回到狼堡，灰太狼看到红太狼回来了，很感激喜羊羊说：“恩人啊！”

　　从这个小故事中我不仅看到喜羊羊聪明过人，而且有一颗善良的爱心，我非常喜爱他。

小学二年级作文篇2

　　秋天是一个丰富的季节，也是一个快乐的`季节，不信？那就来看一下吧！

　　在美丽的花园里，果树结了果子，小花笑弯了腰，小草们好像在欢迎秋阿姨呢！这时，西瓜成熟了，翻滚的大海像是给秋阿姨的衣服。

　　在碧绿的草地上，有的人放风筝，还把对秋天的祝福写在了上面！

　　在果园里，有几个小男孩在摘果子，心里想：“这么多又大又红的果子，一定很好吃！多摘几个把！”

　　现在信了把，秋天其实还有很多好玩的等着你呢。

小学二年级作文篇3

　　· 我喜欢看书，爸爸就从书架上拿了一本书，指着一篇文章说：“好好看啊，这是爸爸最喜欢看的一部微型小说，看过了告诉我有什么想法”

　　·好啊好啊！我开心地接过书，慢慢地沉浸在一个凄美的世界里：“那时侯刚好下着雨，柏油路面湿冷冷地，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火……随着一阵刺耳的刹车声，缨子的一生轻轻地飞了起来，缓缓的，飘落在湿冷的街面，好象一只夜晚的.蝴蝶。”

　　· 没有什么深僻的文字，也没有什么经典华丽的词汇，就像水，把一段刻骨铭心的失落无孔不入地渗到我的心里，刹那间成为永恒！“世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路中央，没有人知道，那躺在街面的，就是我的，蝴蝶。”诗一般的语言，竟是这样的自然，生动！我震撼了。

　　· 不需要爸爸给我说什么了，我深深地感动。“更大的雨点溅到我的眼镜玻璃上，溅到我的生命里来。”我要告诉同学们，最精练的文字，来自生活！

小学二年级作文篇4

　　一个风和日丽的下午，可爱的小蚂蚁黄黄和灰灰伴随着暖暖的春风、嫩嫩的草芽儿，一起到河边散步。

　　突然，它们看见河中央漂浮着红红的庞然大物，那是什么呢？等到它随着水流缓缓地漂到岸边，哦！原来是一只漂亮的.红色高跟鞋。黄黄惊喜地说：“灰灰小弟，多么美的高跟鞋呀！我们把它搬到平地上做滑梯！”灰灰说：“黄黄大哥，这只鞋太重了，我们怎能搬得动呢？”“我去找小伙伴们帮忙！”黄黄说完就跑去找来小伙伴。它们齐心合力，终于一起把高跟鞋搬了上来。黄黄还叫几个小伙伴搬来一个梯子，解开鞋带，用鞋带把鞋跟和梯子系在一起，哇塞！一个坚固的滑梯做好了。

　　小伙伴们排着队，一个接一个从梯子爬上滑梯顶端，又从滑梯顶端一骨碌滑了下去，开心极了！

　　灰灰和黄黄看见大家玩得那么开心，高兴地说：“团结力量大！帮助别人，快乐自己！”

小学二年级作文篇5

　　我喜爱夏天因为他热情奔放，我喜爱秋天因为他富有诗意，我喜爱冬天因为他很淘气，但我更喜欢春天！因为只要她走过的地方，万物复苏，百花齐放，到处鸟语花香，我爱你春天！！

　　也许是因为太美了，也许是因为陶醉了，枝头上小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：春天来了！春天来了！它们纷纷议论着春天的到来，沉睡的动物们也苏醒了，小溪也打着欢快的音乐，微风吹过小草和树叶弹奏着莎莎的音乐声，如此美妙的音乐怎能不让你陶醉呢？载着这美妙的'音乐来到了香味乐园，这淘气的孩子热情的向我扑来——一阵阵花香迎面扑来。春天是一把魔术棒，将大地换上了新装。春天是一位害羞的小女孩，喜欢与我躲迷藏。春天是一位慈祥的母亲，帮我们打理了一切！我爱你春天的母亲。

　　瞧！那银杏树上的杏花已经开了，它们正在吸收着春天的滋润，沐浴着阳光的光芒。春天像母亲一样无私的奉献，不求回报！一直默默无闻的

　　春！您那无私的奉献让我爱上了春天。

小学二年级作文篇6

　　今天，我在回家的路上，在一个十字路口上，我透过车子上的窗户，看见一个男的躺在了人行道上，我觉的'他不像是捡破烂的，他身上穿的衣服还挺新。他一直躺在地上，我又看了看人行道上行走的行人，有的是诺无其事的当没看见走了过去;有的是只看了看那个人，就又当没看见的又走了......。我看了半天也没有一个热心人来扶起他，帮助他去医院。我就这样想着想着，绿灯亮了，汽车开了，但是我还是想着那件事，不知道哪个人是否已经被好心人送到了医院，我还是担心着。

　　这个世界上的热心人已经很少了，所以我们要做热心人，处处关心需要我们关心的人，让世界的热心人多起来!

小学二年级作文篇7

　　我喜欢五彩缤纷的春天，但我更喜欢如诗如画的秋天。

　　天空是瓦蓝瓦蓝的，一群群展翅翱翔的'大雁，在天空中，一会儿排成一字，一会儿排成人字，一声声鸣叫划破长空，这是它们在向人们告别呢，它们要准备到南方去过冬了。

　　田野中，稻谷穿上了金黄金黄的“衣服”，一阵秋风吹过，金色的谷浪一起一伏，好像在说“农民伯伯，你们辛苦了，是你们培育我长大，我要报答您！”

　　山林里，成片的枫林，像一片火海，美不胜收。红红的枫叶就像是小姑娘身上穿着的火红火红的“礼纱”，风一吹，“礼纱”飘起来，多像一个小姑娘在风中翩翩起舞啊！

　　果园里，果实累累，苹果长得红通通的，像一张张小朋友的脸，你挨着我，我挤着你，好像在那儿争着说“我最大、我最美、我最甜”；葡萄像一颗颗紫莹莹的珍珠，让人垂涎欲滴；西红柿像一个个“胖娃娃”，你挤我碰，争着让人们去摘呢！

　　路旁，金黄的树叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶随风飘荡，飘落到大地妈妈的怀抱，给大地妈妈化了妆，大地妈妈变得更加的年轻了！一朵朵五颜六色的野花绽天了笑脸，好像正比美呢！

　　秋天真美，我爱秋天！

小学二年级作文篇8

　　住宿班的同学比走读班的同学还要多一位老师，那就是生活老师，管理我们的生活起居。我爱我们的生活老师——李老师，她就像我的`妈妈一样关心我，照顾我。

　　晚上，我们在寝室里做游戏，有了磕磕撞撞的事情，李老师就会过来安慰我们，然后去找徐医生。当我们睡觉踢棉被的时候，都是李老师为我们盖好被子，所以她总是很晚才睡。当我们咳嗽的时候，也是李老师照顾我们，帮我们倒水吃药。天冷了，李老师总会不厌其烦地提醒我们添加衣服。

　　李老师实在太关心我们的身体健康了，我们也应该乖一点，听话一点。我爱我们的生活李老师。

小学二年级作文篇9

　　说春天像个淘气的孩子一点也不假。你看，昨天天气冷的仿佛冬天似的，今天就得穿衬衫了；前几天杨树芽还躲在紫色的锦被里，经过几天大风的强烈约请，便纷纷伸出嫩嫩的叶儿，崭新崭新的在微风中招摇。玉兰花、海棠花、桃花、梨花真可谓你方开罢我登场，把整个春天打扮地五彩斑斓。

　　早上我去买早点的时候，不经意间发现街上有卖椿芽的。椿芽的嫩叶上还挂着露水，晶亮晶亮的，在微微的晨风中晃动着，仿佛满含羞涩的小姑娘一样。我原以为这些椿芽是菜农们采大棚里的反季菜，打听后才知道是刚刚从露天椿树上采摘的，说如果不是今年春天来得晚，天气不正常的话，也许椿芽还能提前半个月的时间上市。

　　望着眼前的这些椿芽，我不禁想起小时候吃椿芽的事情。那时侯，因为我们一家对椿芽这种过分夸张的香味很不习惯，所以家里一般是不吃这种东西的。而恰恰相反，姥姥一家因为屋前的院子里种了几棵椿树，每当椿芽下来的时候，便经常凉拌着就饭吃。看着他们吃得津津有味的样子，我禁不住谗嘴的`毛病，也夹上一口轻轻放进嘴里，也许平常很少吃的缘故，顿时一股奇异的香味迅速蔓延在我的口腔里，直至我整个呼吸都是它的味道。

　　如今，我办公室前面也种有一棵香椿树，听说是原来武警家属栽的。每逢清明过后，嫩嫩的椿芽便从紫色的糨褓里悄悄钻出来，在和煦的阳光里和各色花儿绽放的空里，轻轻摇晃着幼小的头颅，偷偷欣赏着眼前崭新的景象。隔壁办公室里女人多，所以每年香椿抽芽的季节，便自然引发一大堆话题。话题的中心无非每年的香椿芽能掰几茬，采摘下的新鲜椿芽，是凉拌着吃好还是椿芽炒鸡蛋更好；最后采摘的应该怎样腌制才不觉得老。吃法的不同缘乎个人爱好的迥异，但我能闻到它的香味便觉得满足了。

　　世界的万物都是富有鲜活生命的。而对于每一种生命的欣赏与体味的境界，结果总是不尽相同的。盛开的鲜花，可以招惹蜂蝶为它舞蹈，可以诱惑鸟儿为它泄露春天的私密；汩汩流淌的小溪，可以引逗着鱼儿奋勇向前，可以映照年轻姑娘娇媚的容颜；而一棵普通的椿树，除了带给我们饭菜的清香，不是也能给我们带来未经修饰的一种美，精神世界的另一种寄托，和一种不用隐藏的感觉吗？

小学二年级作文篇10

　　今天下午，我们学校将要和琅琊路小学举行一场机器人对抗赛，老师同意我们端着板凳下楼观看，我们听了，激动不已，便争先恐后地下了楼。

　　随着一阵悦耳的铃声，机器人对抗赛开始了！第一场比赛是“直线竞速”，比赛规则是：机器人要从纸板上的一边跑到另一边，谁的速度快，谁就赢了。当比赛的同学小心地放下机器人时，全场鸦雀无声，我连双方的心跳仿佛都能听到。第一个出场的是琅琊路小学，它们的机器人长得像一个小三轮车，我们都叫它“三轮车机器人”。“各就各位，预备，开始！”裁判话音刚落，机器人就飞快地冲了出去，别看它体型很小，但跑得倒蛮快的呢！只见它的三个轮子快速地旋转着，以3.56秒的.成绩冲向了终点。该轮到我们学校了，我们的机器人外形胖胖的，显得笨拙了一些，像一个长满窗户的大房子。它的两个大轮子慢吞吞地向前滚动，像散步一样到达了终点。自然这一轮比赛我们输了。

　　因为第一轮比赛他们赢了，所以这一轮我们一定要扳回局势。第二轮的名字叫“穿越火线”，规则是：机器人要沿着黑线跑，每过一个方块获得10分，要又准确又快速地到达终点。我们第一个出场，我们的机器人像一个探测仪一样寻找着黑线，它又快速又准确地到达了终点，获得了满分80分，第二个是琅琊路小学，他们的机器人像一个拖拉机，慢得像只蜗牛，但还是勉强到达了终点，也获得了80分。因为我们的机器人比他们要快，所以这次我们胜利了，中操场上顿时传来了一阵阵喝彩声，第三轮是“灌篮高手”，由于我们的疏忽，他们赢了，他们现在处于上风，形势越来越紧张了！

　　第四轮比赛对于我们来说至关重要，因为琅琊路小学已经赢了两盘，而我们只赢了一盘，所以这轮比赛只能赢，不能输。这一轮的名字叫“足球小将”，规则是：要把乒乓球踢进一个盒子里，如果球从盒子里滚出来，那就不算分。比赛开始了！只见我们学校的机器人挥动白色的球杆，把球准确无误地射进了盒子里，最后盒子里一共有18个乒乓球，命中率真高！琅琊路小学的机器人像一个大卡车，缓缓地跑上前，漫不经心地“踢”了一脚，结果射偏了，这样来回几次，它只射中了8个球，我们学校赢了！全校的同学欢声雷动，我也激动得满脸通红，高兴地跳了起来：“我们赢了！我们赢了！”

　　激烈的机器人对抗赛结束了，我心里产生了一个强烈的愿望：我以后也要研制出一个机器人，让它来实现我的梦想！

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