小学二年级作文精品9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
今天是秋高气爽的星期天，我和妈妈一起骑车到郊外秋游
我们来到郊外，看到树叶在逐渐变黄。但是，冬青树的顶部却盛开金黄色的花朵，就像收获的麦子。
然后，我们骑车继续前行。来到黄家村，看到还没有熟透的芝麻，我尝了一口，特别的苦。还有绿豆，我也尝了，是甜中带苦的滋味。地里的萝卜，玉米都有一股诱人的`香味。
除了各种庄稼以外，还有许多工厂企业，就像要给我发出邀请，让我长大了去那里工作，所以，我现在要好好学习，长大了好接受它们的邀请。
我们虽然没有去公园，风景区，但我觉得今天的秋游特别有意义
小学二年级作文 篇2
在我八岁那年，爸爸给我买了一辆自行车，我像得到宝贝一样，高兴得不得了。这辆自行车有着蓝色的外衣，两个轮胎圆鼓鼓的，旁边还有两个小护轮。它在书桌旁静静地卧着，正等待我去骑呢！
我推着自行车来到屋后的院坝里，我跨上车子，两脚一蹬，轮子就转了起来，我一口气骑了二十几圈，累得我气喘吁吁、满头大汗，可我心里却很高兴。接下来的日子，只要有空，我就骑着自行车在院子里疾驰或者慢慢地转悠。
又过了两个月，我觉得骑有护轮的自行车没有挑战性，就把护轮给拆了。我像往常一样跨上自行车，可自行车不听使唤了，“砰”的一声连人带车就倒下了，我的手和脚被摔得生疼生疼的，又试了几次，还是摔了下来。我只好求助爸爸，他走过来帮我把车尾稳住，叫我把车龙头握紧，坐稳，身体保持平衡，心里不要紧张。在爸爸的鼓励和帮助下，虽然我还是摔了很多跟头，但是我逐渐掌握了骑车的.技巧。功夫不负有心人，七、八天后，我终于学会了骑自行车，我的心里比吃了蜜糖还甜。我在院子里飞转了很多圈，享受着骑自行车带给我飞翔的感觉。
小学二年级作文 篇3
今天，我和妈妈到民俗村玩。
我们上车找了两个空位坐下来，售票员阿姨来买票，我们买过票后就开始欣赏道路两旁的风景。我看到路边一棵棵挺拔的树木就像一位位战士矗立在那儿。路边的小花小草也好像在说，看我们多美丽。一只只小鸟也在唱着欢快的歌，在空中自由自在的`飞翔。
我把目光转向前方，这时，广播里响起报站声，到了“大冲”。我看到年纪很大的老爷爷从座位上站起来，手里还拖着一个大行李包准备下车，可是行李太重，老爷爷自己都摇摇晃晃的。这时，坐在老爷爷后面的一位阿姨站起来，帮老爷爷把行李搬下车，我以为阿姨也是和老爷爷一起下的。可是她帮助老爷爷把行李搬下车后，又回到车上，原来她特意帮助老爷爷的。看到这一幕，我向阿姨投去了敬佩的目光。我想：下次，我也要向阿姨一样乐意助人，做一个有爱心的人。
不知不觉到站了，我和妈妈下了车。
小学二年级作文 篇4
我喜欢的水果——西瓜
我最喜欢的水果是西瓜。每到夏天的时候，我们家每天都要买一个大大的西瓜。
西瓜就像一个花皮球，它的'表皮是绿色和黑色相间的，样子很独特。切开的西瓜瓤鲜红鲜红的，很是诱人。乌黑的西瓜籽镶嵌其中，就像是装饰品，让人看了直想流口水，恨不得马上咬一口，解解渴。
不仅西瓜瓤好吃，它的全身都是宝，连西瓜皮都能吃呢。夏天又要来了，吃上一个冰镇西瓜，又解暑降温，又清热润喉。
天气好热啊，买西瓜去喽！
小学二年级作文 篇5
春天来了！春天来了！
小伙伴们脱掉棉袄，兴高采烈地冲出家门，去寻找春天。我们仔细地找啊找。
红红的太阳撒下温暖的阳光，那是春姑娘的脚步。冰雪融化的.小河，那是春姑娘的歌声。可爱的小鸟在天空飞来飞去，那是春姑娘的伙伴。
春天来了，许多动物和植物都苏醒了。跳舞兰就像翩翩起舞的少女，蝴蝶破茧而出，在花间飞舞……
小学二年级作文 篇6
今天，为了舞林大会，我们小龙队在前三天，一直在辛苦的排练着。
下午，我们在市府广场比赛，看到了有很多跳舞厉害的人——哥哥姐姐们。我不时想起孙老师说的：“人外有人，天外有天。”
比赛开始了，1号选手八个女的跳爵士，超疯狂。2号是精舞堂三个小孩跳黑帕很柔软。3号是老年队跳《咱当兵的人》，奶奶们个个跳的英姿飒爽……。终于到我们了，我们很紧张，当音乐响起，我们开心的跳了起来，我完美的做了个头转，全场都哄了起来，我们非常激动。
我们得了第3名，拿了1000元奖金，我们欣喜若狂，去麦当劳聚餐，我们吃得津津有味，因为这顿饭是我们用汗水换来的.。
麦当劳舞林大会，我看了许多厉害的选手，也让我知道没有辛勤的汗水，是不会有收获的。
小学二年级作文 篇7
前几天,所有的亲戚都聚在一起.有几个爷爷在一起下象棋,爸爸在那看,我也凑了过去,可是我看不懂他们怎么下的,只看到他的棋吃他的棋 根本不知道是什么意思.妈妈告诉我:马只能走日字形,而且有棋在它的上面他还不能走,象只能走田字形，田字形中间的十字交叉的地方有其他棋的话，就不能飞田，士和将军只能走在米字形里面。后面的.规则我就不逐一介绍了。
过了两天，我跟表弟一起玩，他会下象棋，但是一直没有对手，我正好会下，所以决定跟他比试一下。下棋过程中，我感觉要输了，妈妈及时指点了我，最后下成了和棋。我心里明白，虽然下成了和棋，实际上，他的棋艺比我高，但是我也不气馁，因为我是第一次下象棋，这次失败反到激起了我的兴趣，我决定好好练习，争取早日打败他。
回家后，我立刻找爸爸下象棋。先开始，我以为爸爸棋艺不高，以为能侥幸获胜，可是，开局不利，我的棋子很快都被爸爸控制了，动弹不得。爸爸的某些棋子也在我的掌控之下。爸爸连续吃了我好几颗字，都是很重要的棋子，我准备反击时，爸爸告诉我：“你如果吃掉我这颗子，你的这颗子也保不住了。”爸爸教我了一个秘诀：下象棋要做成连环档，达到别人吃你一颗子，他自己也要付出代价的效果。这样对方就不敢轻举妄动，你可以看准破绽，寻机吃掉对方。我跟爸爸下第二盘棋的时候，虽然我还是输了，但是我进步了一下，局势下得好一点。
虽然这几天我连吃败仗，但是我也有不小的收获，棋艺有所提高。以后我要多向高手请教啊。
小学二年级作文 篇8
二年级的作文主要有这么几种：
一、看图写话，给出一张或者几张图片，通过观察图片上的内容，把看到的想到的写下来。
二、根据给出的词语写出一段话，要求将指定的词语写到里面。
三、给出几句话作为提示和写作方向，不能“跑题”。
四、口语交际的写作练习。
二年级的写话占据的分数值比较高，以现有掌握的生字和词汇量，小学生根据要求写出一篇小短文难度不大。但依然有很多小学生在这上边失分，主要是有几个方面没有做好：首先，没有审清题目就开始写。结果写出来的和题目要求不符合。再就是写的过于简单，给出了约300字的空格，小学生只写了几句话，一百字都不到，这样是很难拿到高分的。还有一点是标点符号的规范使用。
今天介绍几个写作方面的注意事项，我们先看第一个。
一、写“想法”去掉“我心想”“我想”。
在描写一些心理活动的时候，小学生最常用到的词语就是“我想...”“我心想”。这样写没有错，但是读起来会感觉是词语堆砌。我们举个例子：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。我心想：爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？如果去掉“我心想”。变成了：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？整个句子要精炼很多。描写心理活动的时候，适当加上一些语气词会让句子更加生动。
二、写说话去掉“我说”。
在描写说话的时候，最常用到的就是“某某说”，这样写下来的句式苍白无力。如果加一些细节描写，去掉了“某某说”，效果要好得多。我们通过句式比较来看一下。
1，妈妈说：“小明长大了，真懂事！” ； 2，妈妈高兴地说：“小明长大了，真懂事!”；3，妈妈笑的眼睛成了一条线，高兴地一把抱住我：“小明长大了，真懂事!”同样的意思，用不同的方式表达出来，效果是不是完全不一样？
三、用句子取代“很”“非常”一类的词语。
二年级的作文，有一半以上，“很”“非常”这样的词语可以用其他句式取代掉。例如：今天上午天气很热。可以尝试着换一种表达方式来表达“天气很热”。上午刚出门，白花花的太阳照的眼睛都睁不开了，刚走了一小段路，衣服就被汗水湿透。我不停的擦汗.....
在练习的时候，要多想一想：很好，怎么个好法？很高兴，还有哪些表达方式？非常冷，用什么句子能够表达出“冷”的意思。
四、去掉“有”字，直接写特点。
1，公园里的花都开了，有红的，有白的，有紫的。好看极了。
2，公园里的花都开了，红色的.花朵中间是嫩黄的花蕊（不会的字用拼音），白色的小花像一颗颗小星星挂满枝头，紫色的最好看，风儿一吹，在枝头一上一下，像是在和游客点头。
用“有”字，罗列出几种相似的物体、颜色是一种写法，去掉“有”字，描写特点也是一种不错的选择。小学生可以尝试将一些句子换一种写法。
五、用上近期所学习的词语。
以二年级上册为例子，我们在《曹冲称象》中刚刚学过了“官员们一边看一边议论......”，这样的句式在我们写话的时候能够用上的话，尽量写上去。新学期里所学习的一类生字组词，和语文园地里的日积月累，有不少好词好句，我们同样可以用上。
小学二年级作文 篇9
我们的校园，一年四季都很美丽。虽然，现在还是初春，但是，我们已感觉到了春天的气息。让我们一起在校园里寻找春天吧！
首先，让我们映入眼帘的是樱桃花。它有粉色的花骨，枝干上布满了棕黑色的'斑点，一圈圈的长在树上。
然后，我们看到了木瓜树。他有粗壮的枝干，摸起来滑滑的。上面有嫩绿的叶子，星星点点的，好像要把全部的生命力都展示给我们看。迎春花市春天的使者。它的枝条像少女的头发垂下来，枝干就像吹起了黄色的小喇叭。他还会散发出浓浓的香味，好像要把身体里的香味全部散发出来。
我们的校园很美吧！
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