小学二年级作文

时间：2026-03-07 23:00:45 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文常用[5篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文常用[5篇]

小学二年级作文篇1

　　今天作文课上，陆老师让我们玩吹气球。我听了又惊又喜：如果气球吹爆了该怎么办？不过可以吹气球，那一定很有趣！游戏就在我疑问中拉开了序幕。

　　当我们看到气球要被吹爆时，全班响起了“啊”的尖叫声。一开始，七位选手都使劲地吹着，恨不得想让自己的气球立刻爆掉似的。咦，那不是小程吗，他的气球已经快要爆了。“加油，加油！”的助威声此起彼伏。可是，谁知小程听到了，不禁有些骄傲，所以一不留心，他的气球像玩皮的娃娃似的，“扑通”一下，气球突然飞了出去。“唉，前功尽弃呀。”大家都带有遗憾的.口气说道。

　　再看看边上的小李，一手捏着气球的口，一手捂着耳朵，不敢继续往下吹。可……看了他的气球，你一定会叹一口气，因为他的气球最大的时候也就只有一个小柚子般大小。可他的脸蛋红的却像一个熟透的大苹果，我非常同情他。

　　可小程呢？虽然气球掉到了地上，可他以迅雷不及掩耳之势迅速地把气球捡了起来，继续使劲地吹。我见了，很害怕，连忙用双手捂住了耳朵，生怕爆掉。看，小程的脸蛋又慢慢地变红了，腮帮不停地在鼓动，很快，气球也从一个小球变成了一个大“足球”了，颜色也越来越淡，随着那“呼呼”声，终于，气球爆了。我摸了摸我的小心脏，吓得差点儿要跳出来。而小程立马捡起气球，还摸了摸自己的嘴唇，好像生怕会出血。“噼里啪啦”，班级里响起了一片热烈的掌声。“比赛结束”。陆老师大声说。

　　就这样，比赛的冠军就是小程，大家都输得心服口服。

小学二年级作文篇2

　　寒冷的冬天到了，北风爷爷发威了，听，那呼呼的风声真吓人呀！太阳公公躲进了云层里，天气阴冷冷的。

　　小熊从床上起来往窗外一看。哇！小河里结了一层厚厚的冰。它看了喜出望外，连忙穿上衣服跑出了房间，熊爸爸正在切菜，小熊飞快地奔向厨房兴高采烈地对爸爸说：“爸爸，我想去溜冰。”爸爸放下菜刀担心地说：“冰面薄一定很危险的。”小熊撇撇嘴，小声说：“不用你管。”小熊趁熊爸爸不注意，拿上溜冰鞋偷跑出去了。小熊穿上溜冰鞋开始溜冰。它一边溜冰，一边唱着动听的'歌儿，溜着溜着，只听：“咔嚓”一声，小熊掉进了一个大窟窿里。它连忙喊：“救命，救命！”响亮的喊声惊动了正在水里睡觉的乌龟伯伯。乌龟听见了，连忙浮上水面看个究竟。哦，原来是小熊掉进了冰窟窿里。

　　乌龟游到小熊身边对它说：“快爬上来！”小熊费了九牛二虎之力终于爬上了乌龟的背。乌龟伯伯把湿漉漉的小熊驮到了岸边，小熊连声道谢，乌龟说：“没关系，下次要当心了，快回家吧！”

　　寒风中小熊冷得瑟瑟发抖，它耷拉着脑袋，心想：我真不应该不听爸爸的劝告。以后我再也不任性了。

小学二年级作文篇3

　　今天我到游泳馆换好衣服找到老师，老师让有几个先学的小朋友先下水，然后对我说；“你今天可以学手的姿势了！”

　　老师先让我五指并拢，手并直，再把手翻开，手往下挖至胸前，在伸直并拢。在手刚挖的`时候就仰头吸气。我认认真真地听完了老师所讲的知识在岸上刻苦练习。

　　时间过的很快，转眼间又到了下课的时候了，我向老师再见后开心地离开了游泳馆。

小学二年级作文篇4

　　青蛙跳出井以后，看见天很大，蓝蓝的天上漂着白云，金色的太阳，放出万丈光芒。他大声的说：“原来我真的错了啊！原先我总以为天就井口那么大。”

　　青蛙发现地也很大，地上有绿绿的树、青青的草、彩色的.小花，美丽极了。

　　青蛙看到天上有几只小鸟飞来飞去，在水里有几只鸭子游来游去，在地上有几只小兔跳来跳去，草原那边跑来一群羊在咩咩叫，真是有趣极了。

　　青蛙看见池溏里有很多青蛙在玩，他很快的跳过去，和他们交了朋友，并说：“我再也不回井里了。”

小学二年级作文篇5

　　教师，是一个非常神圣的职业。我的愿望就是长大后成为他一名教师。

　　如果我是一名教师，我要开朗读课、演讲课......我要训练他们的思维，让他们在课堂上畅所欲言。我要训练他们的语言表达能力，让他们在课堂上各自说说自己的'主见。

　　如果我是一名教师，我绝对不会让学生整天埋在书堆中。我会让学生投进大自然的怀抱，充分领略大自然的美景和大自然的魅力。春天，我会让学生去郊外踏青，感受一下田野风光。夏天，我会带我的学生去海边乘凉。秋天，我会带他们去树林中拾树叶，采集标本。冬天，我会带他们去看腊梅，带他们在雪地里打雪仗。让他们在玩中学到知识。在欢笑中受到教育。

　　如果我是一名教师，我一定会无微不至地照顾我的学生。如果哪位学生的手指破了，我一定会急忙把他带到医务室。让医生把他的手指包扎好，我心里的这块石头才会落下。如果有哪一位学生生病了，请假没来。放学后，我一定会到他的家里，问清楚情况，确定真的没事才行。

　　我培养出来的学生，有的是医生、有的是教师、有的是工人......看到他们都走向社会，我感到十分欣慰。

　　这就是我的教师梦，长大后我一定要当一名优秀的教师。

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