课上小学三年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的课上小学三年级作文，希望能够帮助到大家。
课上小学三年级作文1
今天，老师说上课要做一个游戏，大家都很高兴。
老师拿出两个纸杯，接着又拿出一个装满水的大杯子。老师从容不迫地把水倒进了两个纸杯里。我心想，这也是游戏。老师接着打开两个小纸包，用手捂着慢慢地把纸包中的东西倒入纸杯里，晃了晃说：“不能让前排同学看到。”我紧锁双眉，老师往杯子里放了什么东西？为什么这么神秘？
老师请两名同学上台来尝一尝这两杯水。一名男生先被老师选中，他三步，两步走上讲台。他低头看了看两杯水，选了一杯，端起来闻了闻，喝了两大口，表情有点不自然。他的表情太奇怪了，这水肯定不是甜的，也许是咸的或者苦的。老师又请了一个女生尝另一杯。被老师选中真幸运，她神采奕奕地走上去，慢慢拿起纸杯，小心意意喝了一小口。然后，眨了眨大眼睛就回到座位上。“这杯是甜的！”我听见前排两个男生窃窃私语。“不对，我觉得是苦的。”哼！
他们猜得不对，甜的表情应该很快乐，苦的应该很痛苦，我猜是咸的没错。
快公布答案吧，急死我了！
老师采访了两名同学。男生说：“是白水，什么味道也没有。”采访女生时她想了半天说：“有点咸。”啊，我猜对了！
老师说：“我来公布答案”我们目不转睛盯着她“其实这就是两杯白开水。”我们目瞪口呆。
课上小学三年级作文2
数学课上，朱老师神秘兮兮地说：“今天，我们要玩一个游戏。”话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来：“老鹰捉小鸡吗？”“撕名牌吗？”......张智涵和孙洋实在忍不住了，异口同声地问：“朱老师，到底什么游戏呀？”朱老师挥了挥手上的红包，故意吊大家的胃口：“谁答对题，就有红包拿呦！”
这时，教室里就像炸开了锅一样沸腾起来。有的睁大了眼睛，有的伸长了脖子，张智涵干脆站了起来，好奇地问：“朱老师，红包里有多少钱啊？”大家听了哈哈大笑，一向严肃的'朱老师也笑了：“你们真是一群小财迷呀！”我想：这红包里可能装着几百块钱。可转念又一想：我们班这么多人，朱老师不是土豪，不会有这么多钱的。这红包里到底多少钱呢？
游戏开始了，教室里鸦雀无声，等待着朱老师出题。朱老师的题目刚出好，同学们就争先恐后地举手了。因为大家满脑子的都是红包，所以好几个人都没答上来。这时，朱老师请陈同学回答。那些没回答对的同学在小声喃喃：“千万不要答对。”可陈同学自信地答对了问题，让大伙又是羡慕又是妒忌又恨自己没机会回答。
这红包里到底是什么呀？朱老师让陈同学揭开秘密。同学们两眼发光，静静地期待着。陈同学双手颤抖地打开了红包，她从里面拿出了两张纸，轻轻地念了起来：“数学作业免做券”“小秘书券”。下面的同学们，有的羡慕地说：“哇塞，免做呀？”有的同学却失落地说：“唉，没钱。”我想：我也要争取答题，得到数学免做券。
可数学课很快就结束了，我只能等待下一节数学课了。
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