【精品】小学三年级作文500字合集6篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学三年级作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级作文500字 篇1
中国传统文化丰富多彩，而其中，最令我着迷的便是“吹糖人”了。
有一次，在一个景点的后门，我看见一位老爷爷用勺子装满了糖，一勺一勺地往热乎乎的锅里倒着。眼看着一颗颗糖粒慢慢地融化成了糖浆，我好奇极了。这时，妈妈走过来看到了，便对我说：“这是吹糖人。”我更加好奇了，就问老爷爷：“爷爷，能让我也试试吗？”老爷爷朝我慈祥地点点头：“那我们就来吹牛吧。”
什么？吹牛？我想我一定是听错了吧！我是来认真跟他学吹糖人的，可不是来学吹牛的！
这时，老爷爷一边用勺子舀了一点热气腾腾的糖浆出来，一边告诉我这叫“糖稀”。只见他把热糖稀往他自己沾了滑石粉的手上一倒，立刻揉搓起来，不一会儿就把它搓成了一个糖团。紧接着，他快速地把这个糖团吹出了一个小气泡。然后他就把这个糖泡泡递给了我，示意我放进嘴里，用力吹气。
我铆足了劲，猛吸了一口气，用尽全身力气使劲往里吹气，可是糖人却只吹大了一点点而已。这时，老爷爷在一旁不停地指点着我：“要一鼓作气直通通地吹进去。”妈妈也在我身旁不停地加油……
终于，老爷爷用他粗糙的双手接住糖人，让我停了下来。我松开口一看：好肥的一头牛啊！简直跟猪一样胖！老爷爷赞赏地看着我说：“这是今天吹的最大最壮的一头牛了！”我恍然大悟，难怪他一开始叫我“吹牛”呢！看着这头肥牛，我忍不住哈哈大笑起来……
我热爱我们中国的传统文化，真希望“吹糖人”这样的民间手工艺能够永远流传下去！
小学三年级作文500字 篇2
烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心。
在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。
有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。
我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。
天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。
活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。
小学三年级作文500字 篇3
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”
回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识！
刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。
读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出自己心里的悄悄话。
上三年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。
四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了第一个好朋友。
五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。
我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长！
我爱母校！
小学三年级作文500字 篇4
如果现在有人问我谁是我心中最尊敬的人，我会坚定地回答是您；如果现在有人问我谁是我心中最佩服的人，我会干脆地回答是您；如果现在有人问我谁是我心中最崇拜的人，我还是会毫不犹豫地回答是您。
我的老师姓王，有一头乌黑闪亮的卷发，大大的眼睛上架着一副眼镜，他的脸上总是挂着慈祥的笑容。
老师，您真优秀呀！我记得，上一次我没有写完练习册，您不但不训斥我，还不断地鼓励我，为我鼓气加油。终于，我在您下班后写完了。我本以为您会早早回家，但是，您却坐在讲台上，两眼紧盯着作业本，手中拿着红笔，不停地挥动着。直到我写完练习册您才回家。您批改作业那认真的样子，我永远都忘不了，因为它已经深深地刻在我的心里了。
我的老师是严厉的。当我做错事情时，您会训斥我，使我泪流满面；我的老师也是温柔的，每次训斥我们之后，总会把我们叫到办公室，和你谈一谈话。每一个被叫到办公室的同学，都是紧张、害怕地走进办公室，但后来都是开心、放松地走出办公室的。当然，我也犯过错误，我在老师办公室里听到的最多的'一句话就是：“我希望这是第一次，也是最后一次。下次不要再犯同样的错误了，好吗？”您总是温柔，您总是宽容。
如果我是画家，我会为您配上最美丽的色彩；如果我是诗人，我将为您作一首最动人的诗歌；如果我是歌手，我将为您歌唱最动听的歌曲；如果我是……
最后，我想对您说：“您是我最敬佩的人，也真是全天下最优秀的老师！”
小学三年级作文500字 篇5
Hai！大家好，Iama仙人掌，我来自高温、干燥、少雨的沙漠地带，又名仙巴掌。我想我们的名字是因为我们长得像人的手掌才因此得名的。我们还长着翠绿色的皮肤，为了保护自己，我们浑身长着尖尖的硬刺，使敌人不得侵袭我们，在此我要警告大家：我只许观赏，禁止触摸！
在荒无人烟的大沙漠中，环境十分恶劣，但我们仍然能够健康的生存。你们一定会惊讶，我们居然能在那种环境中生存下来！告诉你们吧，这是因为我们喜欢生活在炎热的大沙漠中，在这干旱的环境中，逐渐形成了我们自己独特的抗旱特征，我们喜干、耐寒，肥大的茎十分发达，善于储藏水分，表面还能避免和减少阳光照射，而且我们的根系庞大，吸水能力极强，所以能在沙漠中生存。虽然我们能在沙漠中健康的生存，但十分孤独，这都是我这一身刺惹的祸。我的刺确实能够保护我，但其他动物一碰我，就立马被扎得鲜血直流，痛得哇哇大叫，虫子们想啃我，但还没咬我一口，身子就被扎得千疮百孔，这使别人对我们产生了畏惧心，见到我便立马止步，掉头走了，有时候甚至远离我、疏远我，这使我非常烦恼，好在我们不怕沙尘暴的优点弥补了这个缺点，每当沙尘暴来临时，我们便会让动物躲在我们身后，帮他们抵挡风沙。沙尘暴过后，他们都显得十分不好意思，惭愧地向我道歉，与我和好并不再畏惧我，我十分高兴，我不会再孤独了。
我是大自然中的一员，我爱大自然，即使我只是一颗平凡而又渺小的仙人掌……
小学三年级作文500字 篇6
春天，她像一位美丽可爱的小姑娘。山顶嫩绿色的落叶松，像一条美丽的绿丝巾。山间的绿树，像一条量身定做的连衣裙，其中盛开的白色梨花，就像绣在裙子上的白色花纹。山脚下的一片蒲公英花，就像在绿色绣花鞋上的白色小点。
送走了春姑娘，迎来了夏姐姐。夏天的夜晚多么迷人啊！快看萤火虫吧！那闪闪烁烁的火花，一团团、一簇簇……田野上、小路旁、小河边……都是它们的舞台。它们在夏日的夜晚里尽情地飞舞。又一阵晚风吹过，是海潮在低吟，还是松涛在呼唤？原来是那千万株大叶杨，看见了萤火虫在它们身边翩翩起舞，那舞姿分外轻盈动人。于是它们发出了愉快的笑声：“哗——哗——”再仔细听，青蛙水稻田里纵情地歌唱，小虫儿在玉米地里呼唤伙伴，蚯蚓钻在地底下说悄悄话。还有那草丛中的蝈蝈，像在唱歌，又像在弹琴……
迎走了夏姐姐，又迎来了秋婆婆。秋婆婆正提颜料盒，来到了果园里。苹果树在像她招手，秋婆婆过去，把红色给了苹果。这时，梨树又在向她招手，秋婆婆把黄色给了，它。橘子树大声地说：“秋婆婆，我喜欢橙色！”秋婆婆便把橙色送给了橘子！还剩最后两种颜色了，秋婆婆来到桃树前，桃树选择了粉红色，秋婆婆便把粉红色给了它。秋婆婆最后来到了稻田，她把金色撒向了稻田里，稻田顿时变得金灿灿的。
秋婆婆离开的时候送了一袋果子给冬爷爷。冬爷爷刚刚到，就下了一场大雪。俗话说：“瑞雪兆丰年。”有几个小朋友正在雪地里打雪仗，他们的小手冻得发紫了，可他们一点也不在意，都沉浸在大雪带来的欢乐之中。到圣诞节那天，小朋友们还会收到圣诞老人送的神秘礼物呢！
我爱这五彩斑斓的四季！
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