【精选】小学三年级作文400字合集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学三年级作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文400字 篇1
下午，我和老爸在家里一起包饺子。
老爸准备好了饺子馅、面团、面粉、擀面杖、菜板等。老爸先给我做了一个示范：她先把面团搓成长条，然后揪成一个个小面团，把它们揉得圆圆的，接着拿着一个小面团，沾点面粉，用擀面杖擀成薄薄的饺子皮，然后挖一勺馅放在饺子皮上，把饺子皮捏得紧紧的，最后把饺子放在手上，用两手夹着饺子的边缘使劲掐一下，一个饺子就这样包好了。
我看着老爸麻利地包好了一个既好看，又饱满的饺子，十分羡慕，迫不及待地喊道：“老爸，让我来试试吧！”老爸答应了。我拿起一个沾着面粉的小面团，试着想用擀面杖把它擀成饺子皮，可没想到皮全粘在擀面杖上了。老爸见后笑着告诉我：“你的方法不对，擀饺子皮是有技巧的，你要先往小面团上粘点面粉，用手把它按成扁平状，一只手拿好面团，另一只手拿擀面杖擀，手还要换饺子皮的方向，中间擀的要稍微厚一点，以防止饺子下到锅里漏汤。”我照老爸说的去做，果真把饺子皮擀好了，我不禁喜出望外。接着，我又挖了一勺馅放在饺子皮上，再捏饺子皮。可没想到，我没捏好，馅都露出来了，饺子好像在开口笑我，我羞愧极了，恨不得找个地缝钻进去。老爸过来对我说：“馅不能放多了。”我吸取了这次的经验教训，又包了几个饺子，一个比一个好，老爸夸我很有进步。晚上，我吃着自己包的饺子，心里乐滋滋的。
通过这次包饺子，我明白了一个道理：我们无论做什么事，只要有一颗恒心，失败了不气馁，不断努力去做，就一定能做好。
小学三年级作文400字 篇2
今天是星期六，我早早就起了床，因为我要去齐河县消防大队参观采访。到了消防大队门口，早已有许多小记者兴高采烈地等候在那里了。
第一个项目是认识消防器械，观看怎样穿消防服。只听黄队长一声令下，叔叔们迅速穿起了消防服，他们的动作整齐划一，一眨眼的功夫就穿好了。有同学计算了一下，他们只用了25秒。黄队长介绍，一名消防员在28秒内穿好消防服才算是及格。这样严格的要求令在场的小记者们个个惊讶无比。
采访时间到了，从小梦想当一名消防员的我便第一个冲了上去，认真采访起消防员叔叔来。“请问怎样才能更有效地控制火势？”“一般火比较大时，我们通常会用水或干粉扑灭，这样做才能更有效地控制火势。”消防员叔叔回答道。“那么，水和干粉哪个更有效呢？”“身上着火时应该怎么办？”……
面对我这个满脑子“十万个为什么”的小记者，眼前这位刚入伍不久的消防员叔叔有些应接不暇了。
采访结束后，我们参观了消防员叔叔的宿舍。他们的被子叠放得整整齐齐，像一块块豆腐；毛巾和脸盆摆放得那样整齐。黄队长告诉我们，消防员叔叔刚入伍时四点钟就起来叠被子，练习三个月才能叠成现在的样子。
消防的知识还有很多，等待着我去不断地学习。要想成为一名优秀的消防员，看来还远着呢！
小学三年级作文400字 篇3
它戴着绿色的“头巾”；一双红色的小爪子；背上的羽毛像绿色的“披风”；腹部的羽毛像红的外套。还长着一只涂了蜡似的小嘴。这就是我们家的两只小鹦鹉。它们是我从花鸟市场买来的。
鹦鹉是典型的攀禽，对趾型足，适合抓握。鹦鹉的鸟啄强健有力，可以食用硬壳类果实。
它们特别爱叫。而且不同情况下的叫声也各不相同。早晨醒来时，它们发出“喳喳喳”的叫声，似乎在说：“新的一天开始了！”；太阳晴朗时，它们在鸟笼中兴奋地蹦上跳下，嘴里发出“啾啾啾”的欢叫声，似乎在为这美好的阳光而欢庆；有人来时，它们的小眼睛目不转睛地盯着客人，不时地发出急促的“啾”一声，仿佛在跟来人打招呼说：“你好，你好！跟我玩玩吧！”；而当它们饥饿时，则会发出尖锐而急切的“咋咋咋”鸣叫声，似乎在责备主人供养不周，忘了给它舔食……
它们的吃相十分绅士。先步调从容地走到食物筐边上。看一会儿里面的食物，就把嘴先慢慢地放入食物筐里，衔起一粒小米，将头离开食物筐。先把小米的皮用牙剥下，含在嘴里，再把小米肉吃了，然后吐出皮。他们吃完了饭后，还会梳理自己的羽毛，。用嘴去戳戳自己的羽毛，把几根歪的羽毛衔住，拉到正的地方去。理完的羽毛一顺而朝下，在背上“铺的”如此均匀。
小学三年级作文400字 篇4
国庆节前夕，我们举行了一次数学测试。记得那天天气格外热，当时，我汗水不停地流着，心里紧张得要命。
没过几天，试卷发下来了。“贾力98分，王思涵98分……”哇！
他们得了那么高的分数，我呢？我心里怦怦地跳个不停。“贾雨霏93分。”我一听，吓呆了。我是不是听错了？不会吧！
……我低着头上前去领取试卷。我从老师手中接过试卷，定睛一看，果然是93分。此时，我就像枯萎的叶子，耷拉着脑袋，眼泪在眼眶里打转。我伤心极了。
放学了。我想：今天回家肯定要挨一阵痛打。我悄悄地把试卷藏在背后走回家。妈妈正在厨房里做饭。我轻轻地来到妈妈身边，小声地说：“妈妈，对不起。这次考试我只得了……93分。”妈妈听后，先是一愣，又赶忙放下手中的活儿，拿起我的试卷，快速地看了一遍，然后，拉我坐在沙发上，安慰我：“没关系。这一次没考好，还有下次呢！
加油吧！”听了妈妈这一席话，我紧张的心情一下子放松了许多。同时，我也一下子有了信心和力量。
接着，妈妈耐心地给我讲解了我做错的题。不知怎么的，妈妈只给我点拨了一下，我全都会做了。在以后的学习中，我更加认真了，更加努力了。第二次考试，我居然得了99分呢！
妈妈的爱就像一盏明灯，照亮我前行的道路，给了我信心和力量，让我进步。
小学三年级作文400字 篇5
暑假的一天，我和妈妈去游泳池游泳，离开的时候，一阵阵香气扑鼻而来，原来是香喷喷的烤香肠。我对妈妈说：“我想吃烤香肠。”妈妈说：“你忘了吗？外面食品不知道生产日期，也不知道食品来源，尽量少吃。”
我便和妈妈上车了，虽然已经走远了，但我还是对妈妈说想吃烤肠。
走到超市门口，妈妈把车停下来，回头对我说：豆豆，回家妈妈做烤肠给你吃，但是要由你自己去买一根美好火腿肠。”我紧张急了，说：“妈妈我害怕。”妈妈对我说：“别怕，妈妈就在车上看着你进去，有不明白的可以问超市里的阿姨，也可以再回来问妈妈。”
在妈妈的鼓励下，我鼓足勇气走进超市。琳琅满目的商品摆满了货架，真叫人目不暇接，我看了第一排货架，没有，便转到第二排货架看，就在最下面发现了许多不同口味的火腿肠，我仿佛听见一种口味的火腿肠在对我说：“快来看我，我是玉米味的，玉米是粗粮，有助于消化，好吃极了！”我看中了那根火腿肠，拿起它仔细地看起来，算了算过期时间还很早，它的样子又矮又胖让我直流口水。我拿起它来到收银台排队等待结帐。
轮到我了，阿姨看我个子还小便问：“小朋友你爸爸妈妈有超市会员卡吗？”我说：“有一个。”我便念出爸爸的电话号码。阿姨找了钱给我，我拿着钱和商品扭头就跑。妈妈正在车窗边对我招手呢，上车后我把钱递给妈妈，爱不释手地拿着商品心满意足地回家了。
小学三年级作文400字 篇6
我是一片云，来自大地，源于一滴滴水，按奈不住温度的刺激，化作一团团怨气，慢慢地、快快地升腾雄起。气呼呼地，可恶的地方，我要远远地离你而去。
你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北汇聚到了一起，开心地合到了一起，气消了，你和我，我和你合为了一体，有了一个共同的名字叫云。行走在天空中，是那么轻盈、飘逸。看似无家，实为有家，漫漫宇宙那里都是我的.幸福港湾，那里都是我的玉宇琼楼。
太阳就像一个可爱的孩子，抱在我的怀里;就像一个调皮的娃娃，钻怀绕膝。我变大了，太阳却变小了;我心性变了，哪怕太阳脾气再大，我也不再会生他的气， 只当他是在耍小孩子脾气。我变的更加有智慧，有魅力，有幽默感了。我张开笑脸，静静地看护着天之骄子起床、歇息。默默地祝福他、赞赏他的功绩。当有大风雨 时，我给他以警示，给他披上用一件黑色的雨衣，助他勇敢地经风历雨。骄傲的阿波罗看到风雨过后，彩虹是那么别样的迷人，动人。悟出了一个道理，无论天上人 间，无论出身贵贱，都难免要遭暴风骤雨的侵袭，都要受得了、经得起、抗得住突然而来的打击，勇敢地面对、机智的应对、执着地坚持，恶势力终将低头退去。彩 虹是太阳和云共同抗风雨的美好见证，是苍穹送给他们的最美丽的鲜花，是宇宙颁发给他们的最荣耀的军功章。
我是一片云，我愿做一片云，我想做天 上的一片云。即使、哪怕，我做不了天上的云，我也争取做一朵地上的云，肉身变的更加经得起磨难，心房更加空灵，胸怀更加宽阔，步伐更加轻盈。我轻轻地唱着 歌儿：劳动是生存之基，行善是立生之本，无论走到那里，无论遇到何事，我都是快乐地。
小学三年级作文400字 篇7
书是面包，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。这是高尔基先生的名言，我也是一只“小书虫”，三天前我刚看完了一本美国1954年度的诺贝尔文学奖获得者海明威的《老人与海》。
这本书主要讲：圣地亚哥老人带着马诺林给他的鱼饵和祝福又顽强地驾船出海了，他想到深海里去钓一条大鱼，结果真的让他钓到了一条很大很大地大马林鱼。老人拼命地想把鱼往船上拖，那条大鱼当然不肯轻易屈服也拼命想逃脱。老人跟那条鱼对抗了两天两夜终于把大鱼征服了。结果大鱼的鱼腥味又引来了大批的鲨鱼，圣地亚哥老人虽然竭尽全力与鲨鱼搏斗，但那条大鱼仍旧被成群的鲨鱼咬得只剩下一副空空的骨架。老人只好拖着骨架上了岸，回到了家里。
我非常敬佩书中得老人执着和坚强的品质。人可以毁灭，却不能挫败，这是老人一身的写照。当凶猛的鲨鱼来的时候，老人凭着自己的勇气和信心顽强地与之搏斗，虽然到最后老人还是两手空空，但老人已经尽力了，也就没什么可遗憾的。如果我在学习上也像老人那样坚持不懈的话，那我将来就必定会有所成就，就不会白白浪费生命。
让我懂得，衡量一个人的生命有没有价值，不在于他活了多久，也不在于他是否有名车、豪宅。而在于他一生中有没有为自己、为家庭、为社会、为国家去努力，去付出。
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