小学三年级的作文

时间:2022-08-31 11:24:57 小学三年级作文 我要投稿

【推荐】小学三年级的作文锦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学三年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】小学三年级的作文锦集5篇

小学三年级的作文 篇1

  每个人都有好朋友,如果没有朋友的人,一个人就会很寂寞;有朋友的人,生活就会变得很美好。

  我第一次看到她的时候,也就是开学的时候,看到她的时候,她不高也不矮,但是很瘦、心地很善良。她虽然很善良,但她也很固执,别人要帮忙她的时候,她都说:”不要!”结果就弄得一团糟。

  我的朋友温柔的时候像一只小白兔,生气的时候像一只凶猛的狮子,我们两个很有默契,有了她,我的生活就很像阳光打在白色海浪上一样幸福,我们下课常常一起去上厕所、一起玩红绿灯。

  我希望能够跟她一起做朋友做到老,如果没有了她,我的生活就好像住在无人岛上,我的人生也不是永远的夏天,就会变成冷清的冬天,会很安静,你的好朋友就即将消失在你的眼前。

  而我想对她说:”我不想和你分开,我想和你一起做我最难忘的事,因为我真的好想跟你做最要好、最要好的朋友。”

小学三年级的作文 篇2

  今天,我在一品教育学作文,老师让我们做一个游戏,那就是掰手腕。老师把我们分了两组,分别是A组和B组来比赛。

  当老师叫到我的时候,我的心情非常激动,我看到我的对手非常强大,我顿时咽了一口气。上去后,我就和我的对手做准备。我们两个人大拇指相扣,握得非常紧。当老师说预备的时候。我俩就开始掰手腕了,我两刚开始不分上下,我对手看起来非常紧张,流了一身汗,我能感到他的手指在颤抖,眼睛是一直闭着的。我仿佛能猜到他在想:我的对手很强大,但是我也要使劲全力,来吧!这是我的脸上挂满了汗水,我对手的脸像一个红通通的的大灯笼,正在这时他用更凶狠的眼神盯着我,他还在底下悄悄地直跺脚,正在这时,我的一个不留神,我对手把我往下掰了一下。幸好我反应快,要不这一局我就输了呢,要这局输了的话,多可惜呀,我还没有用尽全力来比。最后我调整了一下,这次他好像彻底放弃了,结果他一回头,我一掰,啊!我赢了。

  最后,这次掰手腕我赢了,但我也不会骄傲的,我会继续努力完善自己的。

小学三年级的作文 篇3

  我有许多好朋友,他们有学校的同学,有打球的球友,有练琴的琴友,还有小区里一起玩耍的朋友们,我和他们一起度过了很多快乐的时光,但我今天要写的却不是他们中的任何一个,我要给大家讲一讲我与众不同的朋友,一直以来我的最爱------王牌。

  王牌的形状是圆圆的,有钢的、铁的、塑料的、纸的,多模多样,其中钢板的攻击力最强。上面的图案有精灵、怪物、神仙、超人等等,它们的颜色五彩缤纷。每一套王牌都来自于一个异彩纷呈的故事,比如:赛尔号、托马斯、奥特曼和洛克王国,也有水浒、西游、三国这些中国古典故事。你知道为什么没有红楼梦吗,据我所知大概是里面的人物没有战斗力吧!

  王牌的玩法,总的来说就是用一张王牌把其它的王牌打翻过去,打的手法有多种,劲儿大了不行,心急了也不行,要看你的技术,还要讲究战术,不能给对方“造菜”。我们最常采用的玩儿法是“胜一”,就是把一堆王牌打成一张正面,其它都是反面,或者相反,那么这堆王牌就全归你了。其它的玩儿法还有很多,如陷阱战,打三堆等,新玩儿法层出不穷,全看我们不断创造。

  王牌的好处是玩起来不挑地方,便于携带,价格便宜,还经常出新版,常玩儿常新。我去旅游、吃饭、购物都可以带着,遇到个小朋友就热热闹闹地玩儿起来了。这下你知道为什么我最喜欢的朋友是王牌了吧!

  玩王牌是开心的,我和小朋友们增进了友谊,学会了合作,也掌握了很多技巧,手脑更灵活。因为喜爱王牌,我认识了很多故事中的人物,为了搞清楚他们到底有多厉害,我读了很多的故事书,王牌给我打开了另一个精彩的世界。你喜欢王牌吗?和我一起来玩儿吧!

小学三年级的作文 篇4

  你们知道我的学校是什么样的吗?现在我就给你说一说吧。

  我们的学校每一个人都是在老师的成长下学习很多,渊博的知识,还有我们学校的美丽我们学校有很多,我们学校还很美丽,每次我都不能看见我们学校的花木鸟,树,鸟在天空中飞来飞去,他有可能觉得我们学校很美丽,有很多花花木木草草,而且很漂亮,他就在我们学校四处转一转,看看我们学校的风景,每次我们做操的时候很多鸟,形成上一次我在我们每一棵树上看到别人都做的很好看,我看了那一个,那一个用坚硬的木头刻成的字上边有字,而且字都涂成五彩的颜色。

  每一只小鸟都围成一个人字,在我们学校天空上哪一片白云那个地方转了一转,好似在看我们的操场,还有我们。你们知道我们学校的每一棵树上都挂着什么吗?那当然就是每一棵树上都挂着每一个同学做的作品,那有可能不是很多同学每一个同学的作品挂在树上,是老师挑的,很好的作品,挂在树上,可惜老师没有挑到我的作品,我下次肯定会作出更好的`作品。那作品挂在树上都已经几个月了,是老师还没有放暑假之前挂上的,其实我也不知道那些作品,等我们开学的时候我也不知道那些作品还在了没有在,我好希望她还在那里挂着。这就是我们学校的美丽。

小学三年级的作文 篇5

  春天,象征着勃勃生机,象征着昌盛繁二荣。人们热爱她,赞美她,我更期盼着她能早些来到这北方大地。于是我便在这春天的明媚阳光下,出门寻找春天的足迹。

  一出门,异香阵阵飘来,我向周围一看,一株桃花在嫩绿色的草坪中怒放着。从远处看,就像一团粉红色的火焰燃在草坪上,十分美丽,这桃花的花瓣是一头尖,一头圆的,尖尖的一头是嫩嫩的白色,圆圆的那一头是可爱的粉红色,还有一些花瓣是心形的。花芯是一根一根又细又长的白色小柱子,头上还泛着淡淡点点的黄色。它的叶子是长长的,很美。

  后来,我发现,春姑娘也拜访了我家的阳台:我种的花全开了,有白的,有粉的,有黄的……我妈妈种的一棵不知名的花也开了,那紫红色的花朵虽小,但在花从中

  显得十分夺目。

  这时,外面下了一场“毛毛雨”,雨后,阳光更灿烂了、春光更饱满了、青草更绿了、花儿更灿了。春天,已唤醒了万物,激励它们莲勃向上。

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