小学三年级作文

时间:2023-07-29 09:37:04 小学三年级作文 我要投稿

小学三年级作文合集[6篇]

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学三年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学三年级作文合集[6篇]

小学三年级作文 篇1

  刚放暑假,我就随妈妈乘上汽车去看望姥姥。走下汽车,一阵阵轰隆隆的声音越来越大,我问妈妈:“这是什么声音呀?”妈妈说:“这是河里涨水了。”“啊!这山上还有河?”

  我奇怪地问。“是一条人造河,”妈妈说。“哦!我知道了,就是姥姥门前那条很宽的干沟吧?”“对呀,暴雨过后,水就会涨起来。”不知不觉我们已经走上了河堤。

  河堤是用石头砌成的,有一仗多高,堤面是宽阔而平整的公路。河面近50米宽,洪水翻滚,气势汹涌。这还是我第一次见到这条河里涨这么大的水呢! 第二天早上,姥姥背上一篮子衣物向河边走去,我觉得非常奇怪,那浑浊的水怎么洗衣服?我也随后跟着。那轰隆隆的声音早已没有了踪影,远远听见的是孩子们的嬉戏声,大人们的谈笑声,我加快脚步跑向河堤。啊!清清的河水潺潺的流着,河底的石头清晰可见,在阳光的照耀下闪闪发光。两岸的垂柳经过雨水的冲刷显得更加青翠,倒映在河里,美丽极了。我连忙脱下鞋子,挽起裤腿,奔向河中,和小伙伴们一起打水仗,捡石头。我捡了好多好多的.小石头,有像狮子的,有像小鸟的,有像乌龟的,有的又像这又像那,我都给它取不出名来。还有的外形像鹅卵石,上面的图案却非常奇特,就像一幅幅奇妙的山水画。顺着河流往前走,拐过一个大弯,轰隆隆的声音再次出现,小伙伴们告诉我,那是河水冲下一道悬崖形成了瀑布,瀑布下面就是一个很深的潭,潭水呈黑色,它就是龙潭,也叫黑潭,龙潭的景色非常优美,但地势险要,我们孩子们是不能去的,真是“无限美景在险峰”啊!

  我希望自己快快长大,亲眼目睹龙潭的美景,更希望我能永远生活在龙潭河边,天天见到那些奇妙的石头。

小学三年级作文 篇2

  暑假里,我和妈妈去苏州水上乐园玩了一天,可好玩啦!到现在我还记忆犹新呢!

  上午十点多我们随着人流走进乐园。哇!这儿真美呀!碧蓝的泳池,洁白的沙滩椅,土黄色的热带风情茅草屋,游客们身上五彩缤纷的泳衣,将乐园打扮的格外美丽。一走进乐园,一股清新的空气扑面而来,一下将夏日的酷暑抛到九霄云外去了。

  赶紧行动起来!我们玩的第一个项目是“章鱼滑道”。我兴冲冲地跑去排队,可我抬头一看,哇!这滑道建得足有三层楼那么高,而且是封闭的.,里面黑乎乎的。我看滑下来的游客们都一脸恐惧,一路尖叫,我不禁心里一阵发怵。好在妈妈在一旁不停地鼓励我,我也对自己说:“别怕!别怕!我最勇敢!”轮到我时,我终于一硬头皮坐上了划艇。“呼!”我们的划艇一下冲进黑乎乎的滑道,左旋右转,不知道究竟滑了几圈,忽然,眼前一片光明,只见划艇从管道里滑到了一个巨型开放的喇叭形滑道,湍急的水流将划艇冲上去,在喇叭的壁上[来自]来回荡,一荡荡得那么高,好像荡到顶上要掉下来,我不由地大呼小叫起来:“啊——啊——”,总算从最高点滑下来,我刚想稳定一下自己的心跳,可水流又一次把我们冲上去了,一次又一次,我的心差点蹦出了嗓子眼。真刺激,真好玩!

  玩过刺激的,我们赶紧找个舒服的项目吧!我和妈妈立刻直奔冲浪池,我们赶到那儿,刚巧开始造浪,我看到池内的游客一脸享受的模样,我毫不犹豫“扑通”跳下了水池。我们刚跳进去,一个浪头打了过来。当洁白的浪头打过来的时候,我感觉我好像坐在摇椅上,晃来晃去的,真舒服啊 ! 我刚想闭目养神,忽然一名“枪手”用水枪向我偷袭,我正准备寻找目标,准备反击,可一层巨浪扑过来,将我推得很远。浪头刚过,我立刻浮出水面,甩甩头,擦擦眼睛,可又一层巨浪扑过来……

  欢乐的时光总是过得太快,不知不觉已是下午五点多了,我和妈妈只好恋恋不舍离开了乐园。这次的苏州水上乐园之旅真快乐啊!

小学三年级作文 篇3

  我有一个多功能文具盒,是我参加国际象棋比赛时得了2等奖的奖品,非常新奇。

  它的外表是一条条蓝色的粗线组成的',背景是黑色的,看起来感觉身处数码世界。他的左边有一个齿轮状的小门,把门打开后,就会出现一个小计算机。有了计算机后,在我数名单人数的时候就方便多了,很好用吧。

  打开顶层的盖子,第一眼看到的是上层和中层。上层是放钢笔和红笔的,很方便拿取。中层有一个小小的盖子安装在右边,那儿是放橡皮的。装橡皮的小盒子外面放了很多铅笔,和橡皮放在一起可以方便拿取。这时,你可能会问:“下层在哪里呢?”别急,我现在不正在说嘛。仔细观察文具盒就会发现,文具盒右边侧面有一个小拉手。把拉手拉开后,你会看到一套尺子(一把直尺、两个三角板、一个量角器、一个圆规)摆在里面。把盖子全部拉开,你会看到盖子上面还有一个小袋子,袋子里面装着彩色笔,在做作业时遇到涂色题用。

  我还有一些不常用的文具全部藏在了一个隐秘的地方——文具盒背面。把文具盒翻过来后,你会发现一个盖子。当你把盖子打开后,你会看见文具盒背面装着胶水和修正带,特殊的时候会用上。右下角还有一个小门,将小门打开后,你会看到里面装着一个小钟表以及一个贴在盖子上的课程表,便于看时间和看课程用。不过钟表是固定在笔盒上的,你可别想把它拿下来放进口袋出去玩。

  我的笔和功能很齐全,我很喜欢它。

小学三年级作文 篇4

  故乡的河是一幅美丽的画,时时印在我的'脑海中;也是一首美好的诗,时时缭绕在我心间;更是一支美妙的歌,时时回荡在我的耳边。

  小时候,我住在奶奶家里,离奶奶家不远处,有一条清澈见底的小河,我和小伙伴常到那里去玩,有时,我们玩得忘了时间,让大人们拿着手电筒满山遍野地找我们,我们回到家,总免不了一顿教训,可我们对小河的兴趣依然未减。第二天,我们又跑到河边去玩了。

  春天,一场春雨过后,小草从地下窜地面两寸多高,小河也涨了不少。这时,我会采下一朵漂亮的小野花,插在头上,跑到小河边,趴在地上,对着小河发笑。河面上也出现了一个头戴野花的小鱼在朝我笑哩!

  秋天,秋高气爽,树叶纷纷扬扬地落在河面上,像一只只载满货物的小船,慢慢地向前移动,河岸上留下了我们清脆的笑声。

  我喜欢这条曾经令我快乐故乡的河!

小学三年级作文 篇5

  下雪了,我们怎能不高兴?白色,给我们带来了幸福、快乐!

  星期四,大雪纷飞,树木披上了银装,笑眯眯地向人们招手。大地铺上了白毯,白白软软,让人心底欢畅。地上,小朋友们堆的雪人一大片,有的戴着红领巾、有的穿着黄衣服、有的套上了蓝外褂、有的顶着黑帽子。天上的雪花随风飘动,组成一幅幅美丽的'图案,那些图画就是大自然的杰作。

  操场上有许许多多的小朋友,一个个玩得高高兴兴,他们有的堆雪人、有的打雪仗,他们面带笑容,寒风也在为他们鼓掌。

  屋里雪风吹过,冻得人们神清气爽,孩子们抓起带来的雪,堆成一座座雪堡,雪堡闪着寒光,给孩子们带来光亮。

  一座座雪堡、一个个雪人、一幅幅美丽的图画、一个又一个温暖的微笑......。雪,给我们带来了白色的欢乐。

  妈妈的话:

  周四,我们这里下了一场大雪,周五学校放假,女儿写了这篇雪景日记。下班回来,看到题目,感到有些惊讶:女儿竟然想出了这么一个别出心裁的题目。再看下去,心里有掩不住的惊喜,女儿的这篇小文,虽然少了些细节描写,但是立意较新,每字每句都透着雪带来的喜悦。这篇小文由外及内,抓住了小朋友们玩雪的快乐心情,由一个个表象再加上适当的想象,突出了主题,俨然一篇小小的散文诗。棒!

小学三年级作文 篇6

  星期三,柯老师在语文课上给我们讲了一个关于我们其中一篇课文“小木偶的故事”的续编故事。

  柯老师刚刚讲起这个故事,我们大家伙儿就都专心致志在听了起来。一开始还不是什么高潮部分,但是等到柯老师讲到吃木头的小妖怪时,我们大家伙儿的“胃口"就马上被吊了起来。

  但是,等到柯老师讲到一个“高潮”的时候,我们大家伙儿就马上哄堂大笑了。因为,柯老师讲到小妖怪用他的'魔法手杖对一块破木头施了魔法。让破木头念出了一首超级爆笑的“诗”:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。吃块大木头,味道真是好。”当讲到这里的时候,我们全班几乎就没有一个不爆笑的!

  今天的这节语文课,让我们听到了一个有趣的故事,还让我们大家笑得前仰后合。寓教于乐,多么有趣的语文课啊!

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