小学三年级的作文

时间:2024-03-13 08:04:52 小学三年级作文 我要投稿

小学三年级的作文[优秀8篇]

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学三年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学三年级的作文[优秀8篇]

小学三年级的作文 篇1

  每个人都有自己梦幻的生活,而我。都是一个人独自走过来。

  我每天都是一个人守着空空的大房子,我害怕,可是又能怎样呢。父母常年在外,我从小就一个人住,每天放学回家,面对的就是冰冰的四面墙,常常畏缩在被子里默默哭泣。因为我像得到爱,我需要爱。我也是孩子,我不想要与众不同。每一天,我醒来,都是匆匆忙忙的跑去,回来自己、。我的生活每天都这样上演着,一直延续着……

  原本以为我的生活会因此而更加精彩,可是……

  我不奢求什么荣华富贵,我只想要一个简单而温暖的生活,我要做个平凡的我。我们都输给了坚持,输给了信念,因为我们害怕冬天的`寒冷,而不愿意享受冬天的快乐;因为害怕最后的死亡,而不愿意坚持登上最后的顶峰。为什么不能乐观积极的面对呢,也许现在正在面临着空前的苦难,可是在这之后将是幸福与快了,也许现在是暴风雨,但风雨过后又会看到彩虹。所以这也是平凡的一种吧,我会更加努力,每天上一个台阶,最终翱翔在属于我的蓝天上,自由的翱翔。

  当一想到要离开我的学校、我的同学、我的老师,我的心就快要碎了。也许老师说得对:天下没有不散的宴席!老天爷,你为什么这么无情无义,这么爱捉弄人,让我们欢喜地相聚,又让我们悲痛地分开。也许,我无法与命运抵抗,也没有人能帮我消除这个烦恼。还有几天,就要离开这个让我万分不想离开的地方。但离开终究要离开,于是我重新跑到昔日游戏的地方——操场,我在跑道上一边漫步,一边回味着以前的生活;我还跑到教学楼前沿着楼梯拾级而上,来到往日与伙伴一起学习,一起讨论的教室;走到电脑房旁,不禁回想起以前坐在电脑前玩游戏时那惊险、刺激的镜头;……

  晚上,熄灯休息时,我反复地想为什么会有这样的烦恼,也许是我太爱这所学校,太爱我的老师,太爱我的同学了吧!

小学三年级的作文 篇2

  母亲,多么温心的一个词!是母亲哺育着我们这些小花朵,是母亲在不断地鼓舞我们要坚强,是母亲把自己的爱无私奉献给了我们。母亲是多么的神圣,多么伟大,多么无私……

  母亲啊!您是多么的.慈爱、和蔼啊!

  我爱我的母亲!母亲在我受到挫折时,总是以慈母包容心教育我,引导我。

  记得一次语文单元测验,我发挥失常,只得88分,看着试卷上那鲜红的88,心里不由得伤心。88分呐!我还是第一次考个八十多分,毕竟,我一直都保持在全班前三名。想到这,我心里又不由的一阵伤心。怀着忐忑不安的心情回到了家里,把考试成绩告诉了妈妈。原以为妈妈要把我狠狠地教育一顿,却没想到,妈妈看了我的试卷,妈妈和蔼地对我说:“紫怡呀!这次考试你虽然没有考好,但你千万不要泄气,你要努力,把成绩快些提升上去。你虽然这次考试只考了88分,但你基础知识没失分,你失分主要是在阅读,今后这方面要加强。”听了妈妈的话,我点了点头,振作起来,努力奋斗。在我的不懈努力下,我又坐上了前三名的“宝座”。

  母亲啊!您是多么的热心、助人为乐呀!

小学三年级的作文 篇3

  星期天,我的小闹钟把我叫起来了。

  我想到我的衣服被妈妈洗了,我就叫妈妈帮我拿衣服,当我开口叫妈妈、妈妈的时候,妈妈没有回答,我又叫了好几遍还是没人搭理我,没办法只好自己随便找了件衣服穿上,起床去阳台找妈妈,把家里找了个遍,还是没有找到。我锁了门去小区外面找,可是外面一个大人也没见到,看到的只有好多小孩,有的大声在叫爸爸妈妈,有的坐倒在地上都哭了。这时我看见了我的好朋友多多也在大声喊妈妈,我上前问他怎么了,他说他爸爸妈妈爷爷奶奶早上都不见了。我想是不是有妖怪施魔法把大人变消失了。

  我又想到,我应该回去打电话找下妈妈,可是打不通,我又打电话给爸爸,还是没打通,这是我肚子咕咕叫了,可是妈妈没有做饭,没办法只好自己做了碗鸡蛋面吃了,吃完饭又自己洗了洗衣服,幸亏自己学会了做饭洗衣服,要不自己都不知道怎么办了。

  没找到妈妈我就先出去和小朋友玩去了,可是没见到我的`好朋友刘刘,我们一块去他家找他,他还没起床,原来是生病了,我对我的好朋友说:“快打120吧”可是怎么打也没人接,我们都要急死了。

  这时我再也忍不住了,我想着想着就哭了,我想到了最亲爱的爸爸,最亲爱的妈妈,最亲爱的奶奶,最亲爱的爷爷,你们在哪啊,快回来吧。这时听到有人叫我小名:“笑笑,快点起床了。”睁开眼发现这是梦啊,吓死我了。

  我想如果真的没有大人,什么都得自己做,自己做饭自己洗衣服自己挣钱,如果病了,没有医生治疗。有爸爸妈妈真好啊。

小学三年级的作文 篇4

  校园里有许许多多的地方,可我最喜欢的就是操场了。

  它像一块碧绿的地毯,像一块绿色的草地。每天早上我们要踏过它走向知识的殿堂;每天下课我们要跑过它奔向快乐;每天放学我又踏过它走向温馨的家。它虽然很不起眼,但是它却走进了我的心里。

  每当下雨时,许多小露珠洒在它身上,当雨过天晴后,小露珠就反射出五彩缤纷人光芒,就像草地上开出了各色的小花。操场上还有两棵心愿树,在苍翠的大树上,挂着写的心愿的五彩卡纸,微风一吹,就像许多小鸟在树上跳跃着。啊!操场就被装扮的更美了!

  每当下课时,同学们有的.在操场上跳绳;有的在操场上跑步;还有的在看卡纸。

  我爱我的学校,我更爱校园的一角—操场。

小学三年级的作文 篇5

  照片是一个充满魔力的东西,可以让瞬间的记忆变成永恒,放进相册里,连起来就是我美好的童年,翻开看看吧!

  看,那张照片里,我坐在一张大床上,嘴边还沾着一些白色的东西,皱着眉,耸着肩,眼睛眯成一条线,全身像是在发抖。怎么会有这样的表情?我问了妈妈,才知道是我8个月的.时候去阿姨家,见大家在吃冰淇淋也想吃,可是一咬却被冻得龇牙咧嘴,妈妈说这是我第一次吃冰。

  又翻到一张照片,照片里的我正扶着一棵小树,手里握着一把铁铲,咧开嘴微微地笑,这细细弱弱的小树和我一样高,嫩绿的小叶子在阳光下拼命地向上伸展着,像是要和我一比高低!对,我记起来了,这是幼儿园时参加“我和小树一起成长”在东钱湖植树呢!好多年没去看望这株亲手种植的小树了,小树,你长高了吗?

  我继续翻着,哇,照片里我正坐在一张椅子上在和机器人下棋。瞧,我表情是那样的全神贯注,而我的对手----机器人却镇定自若地同时和三个人下着棋。那是我去上海科技馆和机器人下棋的照片。

  面对这一张张的照片,往事像一串串珍珠从尘封的记忆里出现,它让我久久沉浸在幸福的回味中。

小学三年级的作文 篇6

  我最喜欢我的家乡兖州了。

  我的家乡有很多的名胜古迹,先说说兴隆塔吧,我听说兴隆塔高54米,是历史名胜,它下面有地宫,里面还有舍利子、佛牙呢!

  兖州还有一些食物也特别有名,比如烧饼,我们兖州的.烧饼,大、圆、脆,白色的芝麻,味道很香,烧饼是面食,吃起来外边软,中间脆,特别好吃。

  我的朋友一听说兖州那么美,就说:“我多想去看看兖州的景色啊”。我说:“我们兖州随时欢迎你”。我朋友听后高兴的笑了。

小学三年级的作文 篇7

  今天是大年三十了,我们一家人留在了杭州陪爷爷奶奶欢度除夕,我想,这也是一种孝心的体现吧。

  刚吃完年夜饭后,我、老爸老妈和爷爷奶奶就马上回到了家,老妈看起期待已久的春节联欢晚会。当新年的钟声敲响时,正在看春晚的妈妈突然被我和老爸的笑声吓了一大跳,走过来说:“你们俩,有什么事吗,为什么笑成这样?吓了我一大跳哦!”我和老爸你看我,我看你:“没事没事。”我一边说一边笑,心里想:嘿嘿老妈,你没看见爷爷刚才打牌时像小孩儿似的作弊了,所以才会引起我和老爸的哄堂大笑。

  爷爷刚才先是把一张没用的牌以最快的速度扔进了已经出过的牌里,再借着算牌的理由摸了一张已经打出去的牌放进了自己手中牌里其实他的这一连串动作早就被我和爸爸尽收眼底,但爷爷自己还觉得做得神不知鬼不觉。“爷爷你”就在我忍不住要揭发爷爷的时候,突然感觉爸爸在桌底下用脚轻轻踢了我一下,我马上心领神会地把话语一转:“爷爷你牌技实在太厉害了,我们都不是你的对手!”“那当然,牛皮不是吹的,打牌最主要靠的是技术!”“哈哈哈!”我和老爸一边大笑一边说道:“说得对,说得好,向爷爷学习!”爷爷一听我这话,也笑的不亦乐乎。今天这个大年三十因为有了爷爷像孩子般的天真笑脸、像孩子般的爽朗笑声,显得格外的有意义。

  今天爷爷又“犯忌”了。明明知道自己有糖尿病不能吃糖,但还是禁不住糖果诱惑,偷偷地拿了一颗,迅速地塞进了嘴巴。

  呵呵,什么是都逃不过我的法眼,爷爷刚把糖塞到嘴里时,就被我发现了:“爷爷,你怎么能吃糖呢!”爷爷马上紧张地对我说:“小声点,小声点,就吃一颗没有关系的啦!”但我没有听爷爷的话,因为爷爷的身体更重要,于是马上搬来了救兵,可爷爷和孩童似的,面带微笑的说道:“大过年的',每天就吃一颗糖,有什么关系嘛。”

  我只能无奈地同意了,但是我和爷爷约法三章,每天只能吃一颗糖,我想爷爷这时一定在暗自高兴。1月24日雨今天爷爷又想打牌了,作为晚辈,当然是要陪陪长辈的喽,可当奶奶和爷爷齐上阵时,他们就像一对冤家似的老是互相指责:“你这个牌不打,让我接接多少好,你啦!”“如果我不接,也轮不到你啊,还不如我自己出掉算了!”

  此类事情常有发生,所以耳边总是不能清净,唉可现在想想这些事,奶奶之所以会和爷爷斗嘴,也是因为做了这么多年的夫妻了,感情好嘛,虽然是斗嘴,但爷爷奶奶的脸上还是充满笑容,心里一定还是很高兴的!

小学三年级的作文 篇8

  我从小都想当一名优秀的老师,每当老师给我们讲课时,我都很羡慕老师,因为老师可以给予孩子快乐,也可以给予孩子知识。

  每次下课我都会想我二十年后的我作文小学三年级会成为什么呢?成为一名画家、成为一个雕刻家、还是一位老师呢?一连串的问题在我脑海中浮现,我想我一定要努力学习考上大学,今天我考上大学了,成为了老师,我的梦想实现了。

  二十年的我居然是一名三十岁的老师,我天天给我的学生讲课,也感受到了当老师的痛苦与快乐。

  我为我的二十年后而感到自豪和骄傲呀!二十年后的今天比二十年前的`风景不仅美丽而且发达强了,我爱二十年后的我作文小学三年级,更爱二十年后三十岁的老师我。

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