【推荐】小学四年级作文合集9篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
我有一个伙伴，不管我走遍大江南北，还是生老病死，它始终都陪伴着我。在我看来，它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——书。
谈起书，我就有说不完的话。从刚上小学开始，我就开始迷恋上看书。永远也忘不了的是曹老师给我们读的第一本书中的一句话：毛毛虫多饿呀，它一口气吃掉了一个红红的苹果，两颗红紫色的葡萄，三根甜甜的雪糕……虽然有很多事情已经忘记，那些句子也已经成为永久的回忆。但每当忆起这些往事，像微风吹皱了湖面，像叮咚的泉水流入山谷，我的心里就禁不住涌起愉悦之情。
现在，大量的阅读增长了我的见识，也开拓了我的视野。自从三年级开始，常常博得父母和老师的好评。在书的海洋里，我也积累了许多好词好句，在我写作文时，它们常常使我大显身手。
每当我坐在书桌旁，看着高高的书架上整齐摆放饿各种各样的图书时，心里便不禁涌起对书这个好伙伴的感激之情。《做人与做事》教导我怎样做一个堂堂正正的人；《假如给我三天光明》鼓舞我在人生的道路上扬帆远航，乘风破浪，开启新的篇章；《爱的教育》让我领悟到各种不同的爱；《一杯月光》把我领进了神奇的童话世界……书，让我积累了一生的财富！
感谢书，它就像我的一位伙伴，引领我去探索这个多彩的世界。
小学四年级作文 篇2
何叶，我肯定是你拿的，要不然我那支斑马笔不可能不见了，而且你文具盒中也有一支和我那支一模一样的笔，肯定是你拿。”“死殷捷，我跟你说过多少遍了，那支笔，我真的没拿，我文具盒里的那支笔是我今天早上买的，买得一样，是我觉得你那支笔好写，所以，我才去买了一支。你不要把这支笔，看成你的笔！”“我不想对你说了，反正，一定是你拿的，你这个偷笔的小偷！”“殷捷，你神经病吧！”听到这句话，我愤然走出了教室，教室里传来了一阵哭泣。
上午，我与何叶一句话都没说，而她也极力躲着我，美术课上，我有粘土捏人，无意中看到何叶拿着那支笔，在那奋笔疾书。我不知为何，热血疯狂地向魔鬼般涌上了我的大脑，我快速地拿着粘土，不管三七二十一地向她扔去……
“殷捷，你是男同学，你怎么能欺负女同学，何况她还是你的同桌。你怎么确定那支笔是你同桌何叶拿的。请你回去反思吧，我明天就将与何叶调开。回教室吧！”老师这句话让我倍感沉重。
九旬的天，依然充满了思念，当我走在回家路上看金叶飘落，我想，是不是我错了，也许吧，我打开自己小房间的房门时，看到我那支笔静静地躺在桌上，如月下浮雕，魔鬼的浅笑。
思索追忆，那时的我误会了你，当误会变成误解时，还出手打伤你，那一刻，我心中就有了一丝悔意，可碍于面子，我这么多年都没告诉你，我找到了那支笔，希望，你能理解我的冲动，我多么想对你说一声“对不起”。
小学四年级作文 篇3
朋友给我一批减肥药。朋友说：“进的便宜，可卖的'贵，你可以赚一大笔。”
第二天早晨我把减肥药拿集市，摆在地上，大喊：“卖减肥药了，卖减肥药了。”不一会就有个大胖子来了，问：“多少钱一盒呀？“对不起，这位先生，我们的药是按粒卖，不是按盒卖，一粒见效，一粒800元。”
那位胖子说：“怎么才能证明你的话是真的呢？”我忽然想起了一个好主意：“你可以先量一下腰围，等吃完药后，在量一下腰围，看看瘦没瘦。”然后胖子同意了。
我把胖子推到了称上，同时我也把尺套在了称上和胖子的腰上。“你的腰围是四尺”我说。胖子很惊讶，说：“这减肥药不吃不行了。”于是他就买了，我心里非常高兴，总算卖出了一粒。这个胖子还真好糊弄。
过了一周，那个胖子又来了，我忙过去应酬。胖子问我，“我吃了这药为什么没感觉呢？”
“先生，不可能，我的这减肥药非常好使，你看起来瘦了很多的呀，不信，我们量一量吧！”
“您瞧瞧，才三尺半，您减去了5公分！”
胖子兴奋地说：“哦，我居然又瘦了这么多，我再买十粒。”胖子高高兴兴的拿着药回家了。
我望着胖子远去的背影，心想：没想到这么好骗，那就骗你没商量吧！
小学四年级作文 篇4
上课铃一响，王老师踩着铃声走进了教室，老师清了清喉咙，说：“今天我们要进行一个比赛，名字叫……”话没说完，老师就把“斗牛”二字写在了黑板上。
台下同学们跳着，喊着，非常兴奋，我也高兴地跳了起来，还不时地鼓掌。王老师大声说；“谁愿意来玩？”同学们争先恐后地举起了手臂，立刻老师的眼前出现了一片“小树林”。开始选“牛”了，老师的目光环视了一下整个教室，最后选出了两头“牛”，他们连蹦带跳地上了讲台。老师给他俩分别取了名字,一头叫“白牛”，一头叫“蓝牛”，并在他们的身后别上了大字。为了不让对方看到自己身后的字，他们俩像两只螃蟹似的面对面横着走到了场地中央。老师一声令下，一场激烈的比赛开始了。只见身材魁梧的蓝牛一会儿跳起来，一会儿转个圈，一会儿声东击西，把白牛忙得团团转，但白牛似乎并没有被蓝牛的凌厉攻势所吓倒，他左躲右闪，以静制动，采取溜的战术，把蓝牛累得“气喘如牛”，晕头转向，而且还不时地抓住有利战机攻击一下对方，双方进入了僵持状态，眼睛盯着对方，不停地转圈圈，突然，蓝牛顶了下白牛的胸脯，白牛一个趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，观众们哄堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛这次肯定要认输了。可是出乎意料白牛却勇敢地站了起来，并且身后的字“毫发无损”。比赛更加激烈了，白牛发起了反击，它利用身体灵活的特点，腾挪转移，步步进逼，一会儿把蓝牛逼到墙角，一会儿又把他赶到场地中央，蓝牛呼哧呼哧忙着招架，这时白牛猛地一跳，想看到蓝牛的身后，可惜没看清，蓝牛慌忙逃窜，不料却把后背暴露了出来，“赛”，白牛大声喊道，蓝牛先是一愣，醒悟过来后猛一转身，但为时一晚。我们大声为白牛祝贺，掌声一浪高过一浪……那两位同学气喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇风，又大口大口地喝水。我想，他们出了那么多汗，肯定又累又渴吧。
这次“斗牛”赛在欢笑声中结束了，白牛获得了冠军，我们都为他高兴。这次“斗牛”赛太有趣了，它不仅是体力的较量，更是意志和智慧的较量，我真相再玩一次。
小学四年级作文 篇5
一天，我看见奶奶在做豆花。于是，我感到非常有趣，就让它教我做好吃的豆花，我知道做豆花的全过程。
做豆花首先要把干豆泡好一定要泡24小时才可以，在把泡好了的豆子和一些清水一起倒入石磨子把它磨好，把磨好了的碎豆子倒在锅中用小火把它给烧开。大概要用十几分钟的样子。等烧开了之后，把它倒进一个长长的布口袋中，把豆浆给挤出来。在挤的时候，一定要小心，可不要烫伤了手，还要用力挤。然后再把挤出来的豆浆再倒入锅中用小火再把它烧开。大概要用十几分钟。等烧开后再用烧箕把它给压一压，再用刀在锅中切几下，把锅中的豆花切成长方形就可以了，这豆花是做好了，可是没有好吃的配料就不好吃了。吃豆花如果你想甜就在豆花中加上一点点的白糖就可以了，如果你不爱吃甜的，想吃辣的话就在豆花中加上姜、算、辣椒等等的味道就可以了，吃豆花还有一种吃法就是在豆花里加上一些白米饭在外加上一些汤就可以了这就是好吃的“豆花饭”了，这豆花是不是非常地好吃呢！
这就是我这次体验做豆花的全过程了，通过了这次体验做豆花我懂得了不管做什么事一定要用心去做，如果你不用心去做就什么也做不好的。这就是我体验到做事的道理。
小学四年级作文 篇6
一天早晨，我睁开眼睛惊奇的发现天上下着我从未看过的鹅毛大雪。雪飘到地上，地上就好像铺上雪白的地毯，在雪的梳妆下，这里成了一片粉妆玉砌的世界。我招呼了一些朋友出来，一起堆雪人，我们各自拿了一个盆子，在车上，在路旁，我们抓起一把把雪放到盆子里，放满一盆我们就把雪倒到一起，倒到足够了，我们把雪捏成一块，然后抱到有雪的草坪上滚，看到有哪一块沾上了污泥，我就把那一块雪给挖下来，扔掉，那一块干净的填上去，而且还时不时地磨一磨，因为这样可以确保雪球是圆的。我们就像这样子滚了三个大小不一的雪球，然后把它们叠起来，再在两边插上两根树枝，但我们的雪人还没有五官呢，这时有人拿来两个龙眼壳，一个胡萝卜和一根彩带，我们把东西给雪人一一安上。最后，我们都非常得开心，我们还和雪人照了相以作为一个纪念呢。
小学四年级作文 篇7
我们的校园里有很多引人注目的地方，今天我要讲的不是五彩斑斓的花坛，不是书声朗朗的教室，也不是欢声笑语的游乐场，而是那再平凡不过的操场。
我们先来到操场是，不是篮球场，而是足球场。每天早上有一千多名同学和老师在操场上做我们特有的韵律操，那快活的音乐，长久的回荡在校园的空中，久久不能散去。同学们伴随着欢快的旋律，高兴的做起了操。
来到“草地”上，那挺立着的绿油油的“小草”像一个个战士，保护着我们的校园。“小草”绿绿的，绿得发亮，给校园增添了无限生机。
再往外走，就是一圈红白相间的塑胶跑道，跑道长300米，围绕着足球场。这样的跑道围绕着足球场，这样的足球场陪伴着跑道，它们生生相惜，互相依赖。假若你在操场上跑两圈，就会感觉你跑进了一幅连绵不断的画卷。
然后是气魄雄伟的升旗台，每周星期一都要升旗。出旗时，全校师生都屏息凝神地看着“国旗护卫队”的同学们把五星红旗护送到主席台上。升旗时，同学们热血沸腾的唱歌国歌，声音嘹亮、深远、悠长。
这就是我们的操场。
小学四年级作文 篇8
南郭寺位于天水南部那里风景优美，郁树葱葱，是旅游休闲的好去处，到山脚下，有一座气势宏伟的山门出现在你面前，就这座山门而，言它的做工非常精细，每一道图案都栩栩如生，走进山门迎面是一副石雕的二龙戏珠图，那龙是用金漆度过的，龙在云朵上盘旋，仿佛要飞出来一样。过了山门往前走，左边是林阴小道，路都是一台一台的石阶和鹅卵石铺成的，右边是宽阔的柏油马路一直通向山顶。行至山顶有一块月牙石立在庙门前，上写着，陇上古刹，，左右两旁有两棵古槐看起来岁数应该都很大了，寺正门上写着，南郭寺，寺内正殿里住着笑口常开佛，有副对联很有意思，律己何仿真面目，待人总要大肚皮，横批，第一山，这意思是说，做人要宽宏大量吧，大殿里住着如来佛祖，那塑身简直和真的一样，还有几座偏殿，里面住着各位菩萨，做工都非常精细，充分的体现了中华文化的博大精深，院内还有几棵古柏，岁数也都很大很大了吧，但看上去依然那么苍翠挺拔，显得是那么根深蒂固啊！南郭寺不仅景色美，更是文化遗产之一。
小学四年级作文 篇9
风瑟瑟地吹着，雨淅淅沥沥地下着，我不禁回忆起了那座老屋。
乡下的老屋虽旧，但古老。据说是爷爷的爷爷留下的。小时候，我常跟小伙伴在小河里捉鱼摸虾，还邀请伙伴到家里做客，这老屋不大宽敞，但也能容得下我们一家六口。特别是在夏天，我们最爱爬上瓦房顶，听知了，赏月亮。虽然有“蚊子军团”的干扰，但我们仍玩得不亦乐乎。
可是后来，那间老屋再也没人来了。我们一家搬到了城市，虽说不愁吃不愁喝，但往日的欢乐没了，豪华的大房子中只有我一人，我常常望着窗外，回忆往事。一转眼就是五年，我已经习惯了城市的生活。每到春节，我们一家都会回乡，而我总是第一个跑去看那间老屋，一切都是那么陈旧。我总会进屋去摸摸这，碰碰那，好像见到了什么新奇的玩意儿。隔壁的小伙伴也拉着我到河边，同我一起清洁小屋。
可是好景不长，有一年回乡时，发现乡村的面貌焕然一新，原先的小平房变成了幢幢民房，而我家老屋所占的地，已经变成了一片健身地，而那栋老屋，已经不见了踪影。我黯然神伤，冲进健身地，我和弟弟设法要挪走健身器，还回老屋的土地，但一切都是徒劳无功。几天后，我们要乘车回城了，一路上，我和弟弟显得无精打采。妈妈见了，说：“你们俩别难过了，你们那么喜欢老家和老屋，他们会永远留在你们心里的，因为你们不会忘记他们呀！是啊！家乡虽然面貌改天换地了，但风俗没变，家乡和老屋不就还是和从前一样吗？”
老屋虽然拆迁了，但他留给了人们运动的空间，这难道不是他自我牺牲的精神吗？
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