小学四年级作文

时间:2021-03-23 18:13:45 小学四年级作文 我要投稿

【必备】小学四年级作文汇总5篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】小学四年级作文汇总5篇

小学四年级作文 篇1

  我从来没有如此的贪恋过午后的阳光,它穿过透明的落地玻璃,温和的亲吻我的脸颊然后一点一点的渗进我的血液和煦着我的整个身体,我的指尖可以触摸到它丝丝甜甜的芬芳,它们是那么恣意得明媚着,爬满我的整个阳台。

  我听见那么细碎的风的声音,踮着脚尖,从这丛树梢溜到那丛树梢,然后纵身一跃,亲吻着湖面,滑往对岸去,阳光莞尔,于是散落一湖零碎的星。

  这是一个个那么宁静那么安心的午后,它们一个个飞快的转身,溜走,不见,在我还在眯缝着眼努力正视太阳的时候,在我还在伸出手指触落叶间霜露的时候,在我还在透过蜻蜓的薄翼张望蓝天的时候,在我还在托着下巴分辨谁在黑夜的幕布下向我投射最璀璨星辉的时候,在我还在湖中小舟上仰面朝天冲着大朵大朵棉花糖似的云彩微笑的时候,在我还在叼着狗尾巴草躲在树后小心翼翼窥探松鼠的时候,我是那么得想念它们,随时,随地。

  我可以感觉到,那些被阳光浸润了的血液在血管里汩汩的流淌,像那些被溶进了甜腻奶油的咖啡,香醇的味道.我爱上这种被阳光烘培着的午后,它覆盖住那些无人的街道,那些荒芜的'梧桐,那么平静的生活。

  我伸手掬捧,色彩如幻,流转指间.刹那溢出,倾泄而下的,是那一季的年华与光阴。

小学四年级作文 篇2

  经过20年后的科学发展,科学家造出了一种名叫“沙沙漠克星”的小机器,它能将人带到自己的大脑里去看一看。

  一天早晨,当我醒来时,却发现眼前的一切,真让我惊呆了。

  “啊!我来到了大脑里!”我向我的周围瞧了瞧,看四周有没有别人,“呀!这是什么东西?”我蹲下来认真地看了看,“嗨,你是不是那个小小的沙沙漠克星?”

  “是啊,你以后就叫我沙沙吧!”

  “喔!沙沙,你知道我们现在在哪儿吗?”

  “喔,我们现在在左大脑,你平时是在用左脑思考问题,你的小脑是保持平衡的,你的大脑一天能存8600万条信息,你的一生差不多能存5600亿条信息,相当于美国国会最大的图书馆的50倍。”

  快到中午1点了,我感到头有一点晕,于是我就睡着了。

  等我醒来时,沙沙对我说:“你头晕,是因为吃饭后,大脑里大量的血液都流到胃里去了,这样才能帮助胃更好的消化吸收。时间不早了,我们得出去了。”

  于是沙沙就和我一起多大脑里出来了。

小学四年级作文 篇3

  我的老家在河山镇一个偏僻的角落,离含山不远,那里有很多老房子,我家的房子也有四十多年的历史了。

  我家门前有很大一块晒谷场,走进大门,就是一间长7米宽4米的两间厢屋,中间有三根粗大的木头柱子,既宽敞又古朴。走进厢屋来到灶头边,那是奶奶大显身手的地方,隔壁是吃饭间,摆着一张八仙桌,四只条子凳,每天早中晚三次会很热闹,用来隔开两间房的木板已被老鼠、虫子咬得满是小洞洞眼。从灶头边的窗可以望得见天井,天井里种着一棵比我年纪还大的枇杷树,小时候我专让爸爸爬上去摘枇杷,如果感冒了就摘几张枇杷叶止咳,树下一口井,井边长满青苔。

  一到夏天的傍晚,门前就会有很多大人、小孩来乘凉,奶奶从井里拿出凉好的西瓜,让大家吃,大人们在一起聊聊天,讲讲故事,我们小孩们就会在一起玩一些游戏,看看星星。

  今年暑假我到老家去玩,房子还是老样子,可晚上已经很少有乘凉的人。

小学四年级作文 篇4

  我是人见人爱`圆头圆脑`活泼可爱的法力无边的小叮当。

  今天,我想到足球场上玩。我用飞行鞋飞到足球场时,发现旁边有个坐在轮椅上的男孩。他正用羡慕的眼神看着正在球场上踢球的小伙伴。我变成一个小男孩,走过去问他:“你为什么不去踢球呢?”他无奈地说:“自从一场大病后,我就再也不能走路了。”我问他:“你想站起来吗?”“当然想啊!”“那就用我的神奇药水吧!”他同意了。我把药水抹在他的脚上,过了一会,他小心翼翼地站起来,又试探着走了几步,慢慢地,甚至可以跑了。他难以置信地看着我,然后,撒开双脚,和小伙伴踢球去了……

  我又来到一条马路边,发现一个盲人,用棍子东敲敲`西敲敲,正想过马路呢。突然一辆车从他身边疾驶而过,差点把他带倒。他檫了檫额头的汗,又试着走了几步,又一辆车呼啸而来。他不得不退到边上。我拿出神奇拐棍说:“爷爷,这个拐棍会发声,它会告诉你前面是什么东西,告诉你左转弯还是右转。最厉害的是,它会产生一种强大的力量,让你前面的车停下来。这样你就安全了。”“真的吗?快让我试试!”他拿着神奇拐棍,开始小心地走,慢慢地,他腰渐渐直了,步子越来越大,信心百倍地走向了新的道路……

  我继续向前走,我要帮助更多的人……

小学四年级作文 篇5

  我读了《乌塔》这篇作文,受益匪浅。觉得乌塔的所作所为值得我们学习,乌塔父母的教育方式也值得我们的父母借鉴,使我感受到中国与德国教育上的不同……

  乌塔是一位14岁的德国小姑娘,独自一人游欧洲,她的爸爸妈妈都放心她一个人出去,她现在已经游了很多地方,还有一些地方没有游到。但是,她要继续游览,非要把整个欧洲游完不可,他的旅费不是爸爸妈妈给她的,而是自己从餐馆或超级市场分发广告单挣到的。还有她的旅行路线和日程也是自己花了三年功劳设计的。她还说从电视上看到的东西不是最美的,只有自己亲眼看到的,才是最美的。

  文中还有一段给我留下的印象也十分深刻“乌塔对我这番解释很不满意,马上反驳说:“我也是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷、奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同,所以我们有时侯一起出去玩,有时侯单独出去玩。爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?我不明白。你的话不合逻辑。”因为乌塔认为爱孩子和不让孩子单独出门之间不存在因果关系。她先举例说明,然后说明自己的观点。逻辑严谨,条理清晰,观点鲜明,这充分体现出乌塔在生活上独立的基础是她在思想上和精神上的独立。我觉得乌塔是一个自主,独立,热爱生活的人。而我呢?爸爸妈妈经常不放心我一个人外出,常常把我关在家里,不要说出国了,我还没单独出过我们这个小小的县城。不过,爸爸妈妈不让我独自外出也是为了我的安全。我举双手赞成乌塔的观点。这正是中国孩子们共同的心声啊!我认为爱孩子就应该让我们独立,现在我们这些孩子属于小公主、小皇帝,整天赖在父母身边。

  我并不是说爱孩子就不要管他们,也不是在反对中华民族的一贯风格,而是体会到了一种深深的危机感。任何事情都是有度的,“管制”、“保护”与“独立”都是互相联系的,缺一不可,过度则反。亲爱的爸爸妈妈,虽然中国的这种现状不得完全颠覆,但是,孩子要长大,可不能让下一代的花朵成长在温室里啊!亲爱的爸爸妈妈,爱孩子,就回应一下孩子的心声吧!锻炼我们的真正才能,我们才会告别童年,打拼天下!

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