关于四年级的作文五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
在我们的生活中，有许多人值得我们敬佩，有无私的教师，抚养我们成长的爸爸妈妈，舍身忘己的消防员……然而，最令我敬佩的是那默默无闻的清洁工阿姨。
那是个阴天，忽然，狂风四起，一阵大风把清洁工阿姨刚扫好的一堆垃圾吹散了。垃圾夹杂着尘土随风满天飞。但是，清洁工阿姨并没有一丝抱怨，而是等风小点儿了之后再一次把四处的垃圾扫在一堆。一道橘黄色的风景线在风中来回奔走，无数次，没有停歇。
回想起那一次，那一幕到现在仍历历在目。这是一个雨天，大雨滂沱，大街上，行人快速地移动着。一个阴井盖的污水满了出来，过往的行人都捂着鼻子，匆匆走过，好像跟自己一点关系也没有。不久，一个身影出现了，是她，正式那位清洁工阿姨。她穿着那身明丽的工作服，衣服上的帽子遮盖着她半个头，雨水顺着头发流在她的脸颊上。
她半蹲着，用娇嫩的双手使劲地掀开那沉重的阴井盖，右手把井盖里的污水口塞住，再把堵在里面的脏物捧出来，仔细地掏着，直到阴沟畅通。过往行人闻到气味都快速走过。当清洁工阿姨抬起头的时候，她原本干净的脸蛋变成了一个大花脸，但多了几丝笑容。简单地清洗过后，她又扫地去了。
看到这一幕，我不禁想，清洁工啊清洁工，你们的工作如此平凡而伟大。正因为你们的默默无闻，无私奉献，才有了我们美好而整洁的家园环境。这就是我敬佩的人！
四年级的作文 篇2
一天早上，我早早地起床上学，到教室后发现教室变得与昨天截然不同。还没等我仔细观察，耳边一个声音传来：“快上课了，去你的23号座位坐好。”我吓了一跳，乖乖地坐在座位上，心想：明明没看到人，哪儿来的声音？
正在纳闷的时候，声音又响了，仿佛就在耳边听得清清楚楚：“你们之前的文具什么的，都扔了吧，有更好的，等下发给大家。”
我不敢扔掉我的文具，等了片刻，桌上亮光一闪，一个小巧的手环出现在桌上，我们拿起手环，好奇不已。神秘声音响起：“戴上手环。”戴上手环之后，一段介绍手环的蓝色文字出现在我们面前。我看完了那简介，明白了手环的作用和用法。原来，全新的教室自带空气、墙面、地面的净化系统，灯光温和明亮。图书角有巨量电子书籍，可以拷贝到手环上，手环有100000T内存。
每人还发了一个胶囊，告诉我们这是校服，我们不相信这是衣服，惊讶的打开，哇！真的是衣服，不但可以调整大小、变化颜色，还可以调整内部温度，并且含有能量物质，穿戴者一周不吃不喝也没事，就是被车撞了也不会受伤。
椅子可以用手环控制，放学的时候，椅子上面就是指定空间传送阵，一秒到达，我兴奋地想试试一秒到家的感觉，耳边响起：“饭做好了，快点起来，吃完上学去。”我睁开眼睛，原来刚才只是一场梦啊！
四年级的作文 篇3
我佩服敬佩的人有很多，有一听到火警久第一时间开着消防车过来救火甚至有时候连自己的性命都顾不上的消防队员；有每一次有人生病或者身体受伤就会前来救死扶伤的医护人员；有为我们盖房子避免我们风餐露宿的勤劳的建筑工人……
虽然我敬佩的人很多，但是我最敬佩的还是我的老师，吴老师、王老师、赵老师、施老师等所有给我们上过课的老师，他们关心我们，爱护我们，不辞辛劳，从不喊累。二年级的`时候，一次中午吃好饭后，班里的两位同学起了冲突，互相吵了起来，最后双方情绪越来越激动，扭在一起打了起来。同学见状，立刻报告给了赵老师。赵老师一听顾不上吃饭立刻赶了过来，急忙把他们拉开，还耐心地给他们讲道理，给他们做思想工作，最后他们由开始的愤怒转为后来的羞愧到最后的重归于好；还有一次班队课时，班主任吴老师给我们看了一个很长的故事，我们有很多字都不认得，吴老师就一字一句地念给我们听，尽管她已经上了一天课，嗓子已经很疲惫；还有一次我上完学校萨克斯社团课的时候，当时已经晚上六点多，我看到王老师还在学校忙忙碌碌地工作。
一件件的事情，让我看到他们对自己工作的认真、负责，看到他们对我们的发自内心的关爱。他们就像蜡烛一样，燃烧了自己，点亮了我们。你们是我最敬佩的人，我的老师们！
四年级的作文 篇4
乡村中有许多美丽的景色：蓝天、树林、田野……但我最喜欢的景色就是丛林深处的池塘了！
沿着小径走，四周幽静与城市的喧哗声不同：清脆的鸟叫声，昆虫的嘶鸣声音，树叶的沙沙声，汇成了“乡间的交响曲”，来欢迎到此参观的游客。小径的尽头，有一个池塘，池塘周围镶嵌着不大整齐的鹅卵石，鹅卵石上长着一层黑里透绿的青苔。如果你赤脚踩上去，准会滑倒。池水是那么的绿，绿得像是被周围的绿树给染绿的。池水是那么的清，清得能看见水底的沙石和已经发黑的树叶。水中还有许多的小鱼儿，有黑的、红的、黄的……有的三五成群在一起玩耍，有的在自由散步，有的在为了争抢食物而争吵。
这么多的鱼，令我们的眼睛应接不暇。看清楚了这条，那条又游走了；看清楚了那条，另一条又消失得无影无踪。这时，一条小花鱼游了过来，小鱼的眼睛鼓鼓的、黑黑的，金黄色的身体上夹杂着棕色的条纹，时不时吐出一串串的水泡泡，谁看见都会立马喜欢上它的。但这些鱼的警惕性极高，将一颗小石子扔进水里，一眨眼功夫，鱼就全不见了。
清晨，水面上飘着薄雾，仿佛为水面披上了一层轻纱。过了半个小时，阳光缓缓地穿过树梢，逐走了薄雾。池塘的原貌便毫无保留地展现在我们眼前。
黄昏，鲜红的夕阳将池水染得通红。一阵阵晚风拂过，水面漾起了数不清的波纹，犹如一条条红绸带在轻轻地飘动。有几片树叶落到了水面上，在水面上跳起了优美的舞蹈。
夜幕降临，满天的繁星与皎洁的明月倒映在水中，让我不禁想起了“猴子捞月”的故事。
我喜欢这美丽的池塘。
四年级的作文 篇5
如果你问我：“你幸福吗？”我会毫不犹豫地告诉你：“我很幸福。”因为我出生在一个教师家庭，妈妈不但是我慈爱的母亲，还是伴随我健康快乐成长的好伙伴、好老师。
妈妈在生活上不但给我无微不至的关怀，而且教会我做人的道理。八岁那年，妈妈叫我去商店买食用盐，一包食用盐3元，我给售货员5元，他居然找我7元，我心里沾沾自喜，接过钱和食用盐大步流星跑回家，生怕售货员发现。到了家，我跟妈妈炫耀这件事，妈妈听了，脸色变得严肃起来，说：“把钱还给人家，不能欺骗人家。”我有些疑惑地问：“没人知道，只要你我不说……”“停、停、停……”妈妈打断了我的话，“人常说诚信是高楼大厦的奠基石；诚信是市场交易的一杆秤；诚信是人生道路上的指南针；诚信是架在人与人之间的桥梁；诚信是沟通你与我之间的纽带；诚信是点亮心与心之间的明灯；如果做人连最起码的诚信都没有，要如何在社会立足？”我看妈妈态度坚决，只好把多找的钱还给商店的售货员。并向她道歉，售货员阿姨竖起大拇指，说：“你真是个诚实守信，不贪小便宜的孩子。”我听了，心里美滋滋的，原来做个好人是一件非常快乐幸福的事。
妈妈不但是一位好母亲，更是一位好老师。
我有意识的时候，我家已经是个“图书馆”，受妈妈的影响我渐渐养成了爱看书的习惯，妈妈在生活上很省钱，但买书她从不吝啬。《假如给我三天光明》、《城南旧事》、《草房子》等，应有尽有。只要是我喜欢的、对我学习有帮助的书，无论多少钱妈妈都会帮我买。在学习上当我遇到难题的时候，妈妈从不把答案告诉我，而是一步一步地引导我，使我不但找到答案，解决了难题，还慢慢地获得了学习方法。
妈妈，您不但是我最亲爱的母亲，还是我最好的老师；您不但赐给我生命，还教给我做人的道理；您不但把我抚养长大，还为我指引了走向光明的方向。
老师妈妈我永远爱您！
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