小学四年级游泳的作文

时间:2022-08-25 15:33:33 小学四年级作文 我要投稿

关于小学四年级游泳的作文汇编9篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学四年级游泳的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于小学四年级游泳的作文汇编9篇

小学四年级游泳的作文 篇1

  去年夏天,我的妈妈给我报了游泳训练班。妈妈回家后告诉我要上游泳训练班,我想游泳一定很好玩。

  到了游泳馆,我换上泳装后就迫不及待的进入游泳区,那儿有很多大人在游泳,有的练蛙泳,有的练仰泳,还有的.练蝶泳。我往下一看怕水太深,担心浮不上来,又想:“既然妈妈给我报了游泳班我就应该好好学,让妈妈开心一下。”于是我尝试着下水,刚下水就一不留神滑入了池里,大口呛水,想大呼救命又不敢张嘴,四肢乱划,好不容易才扶着池壁站稳,我平静下来,心里有些后悔了。

  教游泳的老师来了,老师说:“让我来教你游泳吧,你先扶着旁边的瓷砖,慢慢地把脚伸直,放松,然后把头沉入水里,直到憋不住气了再起来。”我尝试着做,可我不是脚没伸直就是浮起来的时间太少,于是我心想:“早知道游泳这么难学就不学了。”我一边练习一边打算放弃的时候,忽然发现我不扶瓷砖在水上也能浮几分钟,我一下子又来了精神,在尝试了很多失败以后,终于会了游泳。

  有一天妈妈检查我游泳的姿势,我一个一个做给妈妈看,当妈妈看到游泳姿势完全正确时脸上露出了欣慰的笑容。

  这就是我学游泳的经历,这次经历告诉我要坚持不懈才能成功。

小学四年级游泳的作文 篇2

  为了让我的身体强壮起来,暑假期间爸爸给我报了一个游泳培训班。我可开心了,每天都在数着开班的日子。盼星星盼月亮,终于迎来了开班。

  第一天,我催促爸爸提前半小时就来到了体育场的集合点,到了一看,“哇,人好多啊!”人头攒动,真热闹!我们点好名,在老师的带领下来到五楼的游泳馆。在更衣室换好泳衣后来到了泳池,只见一个比篮球场还大的泳池展现在眼前,清澈的池水能看见蔚蓝色的池底,彩色的带子将泳池分为一个个泳道。人们穿着五颜六色的泳衣在水中嬉戏,处处水花四溅,看得我眼花缭乱。我真想“扑通”一下就跳下泳池,可惜我还不会游呢!

  第一天的学习内容是学憋气,老师先让我们顺着扶梯依次下到1。2米的浅水区,刚下到水中,好冷啊!我不禁打了一个寒颤,慢慢我就适应了。老师让我们手扶池壁,深吸一口气,把头埋入水中,吹出泡泡。因为我把气吐的`太快,一会儿就没气了,可老师还是按着我的头,不让我上去,就这样我连喝了好几口水。呛得我鼻子、嘴巴里都是水,可难受了。为了能学会游泳,我坚持了下来,反复练习大约几十次,我终于能在水下憋二十秒了,老师说:“过关”。

  在以后的课程里,我们又学习了蹬脚和划手。蹬脚时,老师让我们反复地练习收、勾、分、合的蹬脚方式。除了练习蹬脚,还要练习划手,划手是要先划一个大圆,然后把头埋入水中,最后把手伸直,把头抬起来。连着几天都是练习蹬脚和划手,反复练,大家都觉得很枯燥,很无聊,没想到学习游泳这样辛苦,几节课下来,我打退堂鼓,不想学了,可我又想,都已经学了这么多节课,半途而废,太可惜了。于是我又打起精神,认真学起来。以后的课上,我认真听讲,认真,规范做好每一个动作,一直坚持到课程结束。

  激动人心的时刻终于到来了,在最后一节验收课上,我“下水”、“蹬脚”、“憋气”、“划手”、“吸气”一连贯动作后,我惊喜地发现我竟然可以飘在了水上,重复动作,我竟然可以慢慢向前游动了。我终于学会了游泳,前面学习过程中的辛苦和枯燥,此时全部被抛到九霄云外去了。

小学四年级游泳的作文 篇3

  在所有的运动中我最喜欢游泳,爸爸妈妈知道我的喜好后就在暑假给我报了一个游泳培训班,这样既满足了我的爱好,又锻炼了身体.

  我一进游泳班,教练首先教我们在平地上进行收、翻、蹬、并、停等动作,等我们练习熟练后,才让我们下水。在下水的`时候,教练告诉我们,想要游泳游的好首先要学会憋气,教练给我们做了示范,然后我们就开始自己练习了,还不错,我很快就学会了。

  教练又让我们上岸,做了一些热身运动,教练说这是为了防止抽筋,,然后又在水池中练习收腿、翻腿、蹬腿、并腿、停等动作。

  终于到了游泳的时刻了,教练说,如果感觉快没气了,就把头向上抬起,吸一口气,一定要在三秒内完成,要不然就会沉下去。

  按照教练的要求,我开始在教练的指导下进行蛙泳练习,一开始只能游十几米,随时练习时间的增长、动作的熟练,我游的距离越来越长,现在我已经能够独立游50米了。

  假期过去了,我学会了游泳,但是距离熟练还需要不断练习,我希望以后自己能够成为游泳健将。

小学四年级游泳的作文 篇4

  我曾有过许多快乐的事,可最令我难忘的还是海洋公园里的一幕幕。

  从入口望过去,那碧蓝的水,翠绿的树,五颜六色的玩器,人工沙滩,相互搭配得如此完美。我迫不及待真想马上开始游。进入大门,一切准备就绪,我一下子跳下去,看到了超宽滑道,好想试一试,可看见那些人一瞬间就冲了下来,“哗”地一下,溅起好大的水花,心中不由得增添几分恐惧,我畏畏缩缩地走上顶部,心想:千万别被淹死了!我请伯伯把我拉着,找到了一点安全感。“走了!”零点几秒之后,我感觉速度特别快,不由自主地闭上了眼睛,仿佛在穿越时空,顿时心跳加快,呼吸也变得困难。“哗!”我一下子沉进水里,我在水里拼命挣扎,多亏游泳圈的帮助,我才慢慢地浮起来,但已在水底呛了好几口水,感觉头晕目眩,我调整了好一会,才恢复正常,可再也不敢坐超宽滑道了。

  “ 各位朋友,‘冲浪’即将开始。”随着广播,我们游向‘冲浪’地点,水从较高的'地方流下来,使游泳池里掀起阵阵波浪,人随着波浪一上一下,一前一后,就像在一床软绵绵的被子里打滚儿,浪时高时低,不时听到几声尖叫,我到觉得别有一番情趣,闭上眼睛,任凭波浪冲来冲去,尽情地享受着这难以用语言形容的快乐。

  这次快乐的经历给我的生活增添了难忘的一笔,我会一直珍藏这些美好的回忆。

小学四年级游泳的作文 篇5

  我打开自己的抽屉找东西时,突然发现以前的游泳健康证,不禁回想起以前学游泳时那一个个搞笑的画面,真想捧腹大笑。

  记得那是个炎热的夏天,不会游泳的我一听同学说游泳池开放了,就高兴得不得了了。一放学,我便飞似的跑回家告诉爸爸我想学游泳。爸爸一听,就说:“好,一会儿我就带你去。”说完,他就像变魔术一样拿出了游泳用具。

  我们换好衣服,兴冲冲地来到游泳池。哇!这水可真蓝啊!看着那些大哥哥大姐姐像鱼儿一样在水中自由地游来游去,我也心痒痒地连忙下泳池。可是脚一碰水我就缩了回来,心想:我什么都不会,要是不小心掉进深水里,那肯定就要完蛋了!

  爸爸见我犹豫,就对我说:“怎么了?不敢下水?胆小鬼!”我是个很爱面子的.人,一听这话,马上走进水里,还嘴硬地说:“不就是下水嘛!有什么了不起!”碧蓝色的水渐渐越过我的膝盖,漫到我的腰部,谁知我“扑通”一声就沉了下去,一连呛了好几口水。爸爸连忙把我扶起来。我觉得鼻子酸溜溜的,耳朵好像被什么东西给堵住了,十分难受。

  爸爸看着我这副狼狈相,不由得笑起来。我气呼呼地不理他,只想自己再试试。于是我吸足了气,闭上眼睛,身体往水里一扑,两腿使劲向后蹬,双手用力向两边划,再凭感觉向前游,耳边只听见嗡嗡的划水声。游了一会儿,我实在憋不住了,就站了起来。我睁着眼睛一看,哇!我游了好远啊!我不禁欢呼起来:“我会游泳了!”对面的爸爸望着我,吃惊地说:“你进步真快,这么快就学会啦,真棒!”这回,该轮到我哈哈大笑了!

  这次,我懂得了:只要坚持不懈,就能获得成功。

小学四年级游泳的作文 篇6

  夏天,看见同学在游泳池里像小鱼似的游来游去,我的心里羡慕极了!于是,我决定去学游泳。

  我学的是蛙泳。教练先教我腿上的动作。我趴在凉椅上,先小腿往后弯曲,按着把脚钩起来,然后把小腿蹬直,脚还是钩着的,最后腿并拢,脚蹬直。教练让我做这样的50组,接着,他要开始教我怎么样在水里面憋气。

  我把双腿分开,手放在岸上,戴好游泳帽和游泳镜,开始学在水里憋气。一开始我不敢把头放在水里,教练就用手把我的头摁到水里去,可是我憋了2、秒就开始哇哇大叫。教练说了,如果我没学会憋气,后面的就学不了,再看看在一旁一脸焦急的妈妈,我咬咬牙,自己心里暗暗下了决心:我一定要把蛙泳学会!

  经过多次练习,我已经能在水中憋气30秒了。然后教练让我学了手上的动作。先两条胳膊伸直,头夹在胳膊里,接着上臂向旁边展开,下臂用力向后拨水,然后双手合起来,并收在一起。一整套动作一气呵成。

  等我把手、腿等动作协调了,教练就让我合在一起做。我一开始手忙脚乱的,刚想游,就沉下去。我想放弃,可想到自己已经下过决心,我的心里多了不少的.信心。后来,我越游越好,现在已经可以像鱼儿在水里游了!我知道了,做任何事情都要有恒心,做任何事都不容易,只要坚持就能胜利。

  今年我学会了蛙泳,我的心里美滋滋的。

小学四年级游泳的作文 篇7

  暑假里,我跟着爸爸学游泳。

  第一天

  我由于怕羞,不敢脱衣裳,但妈妈说游泳是男孩子必学的技能,想到这儿,我就大胆地脱了衣服带上游泳圈下了水。

  哇!水好清凉呀!我在游泳圈里乱转,爸爸让我手动一动,我就学着青蛙的样子开始游,“怎么不动呢?”我问爸爸,爸爸说:“游泳圈把你身体挡着,你用力也不够所以动不起来。”突然,我发现因为水流的`原因,自己在慢慢漂向深处,于是我用力拨水往回游,可是不行,就向爸爸求助,爸爸推着游泳圈把我扶了回去。最后,爸爸让我学着在水里憋气,我把头伸进水里,憋了不到两秒钟,水就进鼻子里了,啊!我伸出头,水进鼻子里真是“好滋味”呀!那种难受,我简直无法形容。

  第二天

  我再次下了水,又找回了第一天的感觉,哇!好舒服!看着爸爸像鱼一样地来去自如,蝶泳、蛙游、自由泳,还在水里憋气,然后让我数数,太棒了!40多秒!我也要加油,我用尽全力地学蛙泳,能向前游了,爸爸让我取下游泳圈,怎么说我也不取,爸爸没办法上岸休息了。我呢,在猛力往岸边逆流而行,游了好一会儿,只向前了一点儿,我也已经累得不行了,趴在游泳圈上休息,爸爸只好把我拖上了岸,我上岸时有点儿晕,感觉手还在拨水一样。

  第三天

  爸爸告诉我,蛙泳的动作就像青蛙在水中的动作一样。我取下游泳圈,抑制住心里的恐惧,沉住气,把每一个动作都做得很到位,心平气和地吸气,呼气。不知不觉,我已经游玩了一圈,感觉还意犹未尽。

  功夫不负有心人,经过几天的奋斗,我终于学会了游泳。游泳真是件令人高兴的事!

小学四年级游泳的作文 篇8

  这个暑假,我学会了游泳,对于我这只旱鸭子来说,这是必须的!

  八月份,当我第一次踏进希尔顿的游泳馆时,一池波光粼粼的湛蓝而清澈的水深深吸引了我,大人们、小孩们如鱼得水般在水中畅游着。

  第一节游泳课,教练对我的印象很好,一直赞不绝口,还好奇地问我:“你以前是不是学过游泳?”我摇了摇头,自豪地说:“没有!”游泳课一直上得很顺利,但第三节课学蛙泳腿的时候,我不知怎么了,一直游不好。教练很生气,脸涨得通红,只见他眉头紧锁,像一个倒八字,额头上暴出了青筋,两手撑腰,圆规式站在池边,用脚踢了我一身水,大声嚷道:“你怎么越练越差了?继续练!”我听了,吓得直哆嗦,心想教练一看我还呆愣愣地站在那里肯定又要批评我了,便一头扎进水里,逃得远远的……

  就这样在教练的严格要求下,第五节课的时候,我的蛙泳顺利达标了。可是好景不长,自由泳又开始了。

  教练首先让我在岸上扶着梯子学做划手、转身、仰头换气的.动作。二十个来回动作之后,我下了水,学着教练的样子伸直胳膊,双手一合,有脚沿着池壁使劲一蹬,冲了出去,再把头扎进水中憋气,双腿绷直,快速拍打水面。在成功换气三次后,我感到胸闷气短,呼吸不畅通,四肢无力,心顿时凉了半截,像只泄了气的皮球,便伤心地哭了起来。教练一改往常的严厉,走过来蹲在池边,拉着我冰凉的小手,顿时,一股暖流涌上心头,此时此刻,教练的声音是那么好听,那么温柔!在教练的指导和鼓励下,第八节课时,我成功了游到了终点。当我的手触摸到终点池边的一瞬间,耳边响起了教练雷鸣般的掌声,这声音久久在泳池的上空回荡。

  就这样,暑假里我学会了游泳,我要谢谢我的教练,他的外形很帅气,心灵更是帅气!他让我明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。

小学四年级游泳的作文 篇9

  这个暑假,妈妈在体育馆给我报了一个游泳班。

  现在,我已经学了四次了,但第一次学游泳特别难忘。

  第一次去时,心里非常激动,我的几个小伙伴近不及待地来到游泳池的门前,还没开门,我们就先武装起来,脱掉鞋子,戴上泳帽。一会儿门开了,我们来到游泳池边,只见这个泳池至少有八个教室那么大,里面的水清澈见底,但好像很深,感觉能没过我的嘴巴,我有点害怕。结果一问,才能到我的脖子,我才放心了。

  老师先教我们游泳的动作,然后让我们下水,我慢慢地从梯子上走进水里,感觉身体就要漂起来似的,我小心翼翼地扶着墙慢慢地走着,老师又让我们划着水走,走了一会儿我走得比刚才快多了,也稳多了,最后,老师让我们上岸,又布置了作业。这次的水虽然有点凉,但我们走时还是依依不舍的。

  今天已经是我游泳的`第四天了,有了前几次的经验,我可以直接跳下水了,告诉你个好消息,这次我都会游了。于是,我和几个小伙伴一起游,还一起在水里玩,真是开心啊。糟糕,不小心喝了一口水,“呸呸”,游泳池里的水真是难喝啊,呛死我了。

  虽然到现在我喝了好几口水,但我的收获不小,原来我是一个真正的旱鸭子,现在我是半条小鱼了,我的目标是能够像一条真正的小鱼一样,在水里自由地游来游去。

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