有关四年级夏天的作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级夏天的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级夏天的作文 篇1
夏天，是一个炎热而且又欢乐的季节。
今年的夏天特别热，热的人们和动物都受不了，太阳快把大地烤熟了。
清晨，我看见一个“大大的火球”挂在天上，它金光四色、燃起熊熊大火，刺的人们眼睛都睁不开，好像要把大地烤焦似的。
知了热的在树上“唱歌”，小狗热的不停的叫汪-汪-汪，小猫也热的不停的叫喵-喵-喵，小树、小花、小草也热的受不了。小树、小草的叶子都低下了头，像害羞的小姑娘。小花热的都弯下了腰。
夏天的晚上更热闹，大人有的在大树下乘凉，摇着扇子，嘴里说一些古老的故事。有的在广场上跳集体舞，还有的在悠闲的.散步。可爱的小孩在广场上戏嘻，捉迷藏。啊！多么美丽的一道风景线。
夏天是炎热的也是欢乐的，我喜欢这个神秘的季节。
四年级夏天的作文 篇2
在夏天的每一天，每时每刻都会发出不同的声音，这些声音汇合在一起就好像一个夏日的交响曲。
早上，一起床布谷鸟就在“布谷，布谷”地叫着，知了也在扯着嗓子大声地喊着，它们就好像在说：“许多！许多！该起床了！”
我在刷牙的时候，牙刷仿佛在说：“洗刷刷，洗刷刷，小牙齿，变白白！”走出家门，一阵微风吹来，树木和野草发出了沙沙的响声，好像在和我打招呼。
终于走到了公交站台，“叮咚”，公交车到站了，我砰地一声跳上了公交车！哎！又有点堵车了，公交车走一步停一步，发出了“嘎吱嘎吱”的响声，就好像在说：“我的老腰啊，都快被压得抬不起来咯！”。我终于来到了小荷，还好没迟到！叮铃铃，上课了！一阵清脆的铃声传到了我的耳朵，只见海棠老师走了进来，于是一天的课程便开始了。
到了中午，下课了，此时我的小肚子早已咕咕地叫了起来，好像在说：“我好饿，我好饿！我要吃饭，我要吃饭！”这时候，我透过外面的玻璃窗，看到了来接我的爸爸，待爸爸把车子停稳之后，我嗒嗒嗒地跑了过去，一把拉开了车门，坐了进去，“咣当”一声，车门被我关了起来。
中午，骄阳似火，我坐在车子里吹着空调。看着窗子外面的行人，他们热得满头大汗，脸上的表情就好像在说：“好热啊！赶紧下场雨吧！”
到了晚上，夜深人静的时候，大家都睡了。可外面，依然有鸟鸣声，知了声，鸟儿拍打着翅膀发出的“呼哧呼哧”的声音。还有在马路上飙车的声音，风驰电掣般，速度很快！。
很多声音汇聚在一起，就是一场有趣的夏日交响曲！
四年级夏天的作文 篇3
咔嚓电闪着一道道白光，像挥舞着一把把利剑；雷发出隆隆的响声，好想在空中击鼓。紧接着，黄豆大的雨点纷纷落下来了。嘀哒，嘀哒……响声越来越大，哗啦啦，瓢泼大雨来了，那雨猛烈极了，霎时间，空中仿佛神魔乱抛，从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线，渐渐的将天和地给缝合了。雨还在下着，雨柱又犹如一排排利箭倾斜着射向地面。
过了半晌工夫，雷声渐渐弱了，雨点渐渐小了。不一会儿，太阳公公又露出了灿烂的笑脸。看路的小树，轻轻地摇摆着，刚刚洗过地绿叶晶莹油亮。
就这样静静地，看这洗尽人间铅华的雨，看雨丝绵绵凝织而成的万千相思线。是一种休息，一种陶冶，一种享受。就让大自然特有的恩赐洗涤我所有的不快和失意，让绵绵细雨抚慰我疲惫的心灵。听雨，让这雨声的和谐旋律，给自己片刻的安宁、和谐。那淅淅沥沥的声音，那雨滴敲窗的感觉雨声可以催眠，可以惊梦，也可以撩起你的思绪，勾起你对往事的回忆。
四年级夏天的作文 篇4
今年的夏天特别热。一天下午，房间里热得像是一个巨大的火炉一样。这时，也许每一家人家都会打开空调制冷，打开电扇扇风，手摇大蒲扇取凉。小狗躲在树荫下吐出舌头，小鸭子浮在水上不愿上岸，小草耷拉着脑袋，小花无力地低下了头。
可是，农民却还在地里劳动；建筑工人却爬在脚手架上盖房屋；交警顶着烈日坚守在岗位上指挥交通。我觉得奇怪了，难道他们不怕热？于是，我问了一位农民伯伯才知道其中的原因。原来，他们是为了我们能够吃好穿暖。过上幸福的生活，甘愿冒着炎炎烈日去劳动、工作。啊，多可爱的人啊！那些为了别人幸福，甘愿自己吃苦的人们，你们真是我们学习的榜样。
我们学生，现在过着这么幸福的生活，也要为了别人能够更加幸福，难道现在就不能够多看一点书，多学习一点文化知识，多掌握一些科学技术。将来，我要设计创造一些前所未有的东西让人们生活、工作更加舒适。制造一把把随意大天伞分送到世界各地，让需要凉快的人们晒不到阳光，送给他们阴凉，让他们像住在山洞里面一样凉快。
同时，把阳光吸收下来转换成电能，免得到时又要停电、停。
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