小学四年级寒假作文

时间:2023-06-11 08:50:43 小学四年级作文 我要投稿

有关小学四年级寒假作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级寒假作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学四年级寒假作文四篇

小学四年级寒假作文 篇1

  盼星星,盼月亮,终于盼到了过年放烟花的时刻!

  到了晚上,我们全家站在家门口,手里拿着各种烟花。我实在等不急了,于是就拿了几根烟花。那种烟花可漂亮啦,点上了可以拿在手里,挥一挥,从远处看就像星星一样。我急忙让爸爸帮我点上。我高兴地使劲挥舞着,烟花在我的手里闪烁着,美丽极了,可是过了一会儿,就灭了。于是,我又挑了一种烟花,名字叫金饭碗。我叫爸爸赶紧点上。爸爸首先先把金饭碗放在地上,用手捂这导火线,这样风就不会吹进来了,打火也好打一点。只见爸爸一按打火机,再把打火机上的火对准导火线。只见金饭碗无声无息的就点燃了。绽放出了美丽的烟花。那烟花绽放出来是什碗型的,先是玫瑰红的,接着是银白的,然后是粉红的.,最后是七彩的,美丽极了,看得我目不暇接。看完后我觉得还不过瘾,于是又挑了一种,叫孔雀开屏。只见爸爸像上次一样点燃了导火线,烟花就像孔雀开屏一样七彩的,美丽极了。这时,我又看见了一个很大的烟花,叫开门红。我想马上就放,可奶奶耐心的说:“现在还不能放,放了这个烟花以后就关门了,今年这个门就不打开了。”我应道到:“哦。”我等啊等,终于等到了放开门红的时刻了。只见开门红里的烟花一个个飞上了天空,绽放出了色彩!

  多美的烟花啊,我一定也要像这些烟花一样,在学习、成长的道路上绽放出自己的美丽!

小学四年级寒假作文 篇2

  《父与子》是一本中外闻名的漫画书,其作者是德国著名连环漫画大师埃·奥·卜劳恩。他用精炼传神的笔触,画出了他与其爱子克里斯蒂安发生的.动人故事,其中包含着爱,包含着“恨”,但也有无尽的幽默与诙谐,当然 ,这一切都源于他们感动天地的父子情。

  比如有一组画,叫《甘为孺子牛》,画中的小孩很生气,父亲就让他骑,骑到哪儿,孩子永远像个国王,父亲好似他的奴隶。可这是他应该做的吗?这只是孩子任性撒娇罢了,可父亲,却为了孩子甘为“孺子”牛!

  《父与子》,画的都是一些好笑的事情,可好笑归好笑,父子情深,画中也无处不藏,父情,子情,在画中交纵、穿插,令画充斥着爱。其实,不论画里画外,父子情不都是一样的吗?爸爸,不总是那么关心孩子,照顾孩子,为孩子出气,为孩子做牛做马,为孩子哭,为孩子笑,喜怒哀乐,全看孩子。这,不就是爸爸吗?

  父子情,感动天地!

小学四年级寒假作文 篇3

  不知不觉,寒假已悄然过去了一半,回顾这一半的寒假生活,是那么充实、那么美好。

  我的生日是腊月二十八,今年的这一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整洁的家,五光十色的蛋糕、五彩缤纷的拉花......使家里充满了欢乐的气氛。

  咚咚咚!"有人敲门了。我打开门一看,呦!这不是我的好朋友贾甜、梁晨阳吗?这两天,我非常想要一个毛绒小熊,她们仿佛能猜透我的心思似的,送给了让我开心的生日礼物:毛绒小熊!只见那只小熊向我憨憨地笑着,我仔细打量了一下它:它大约有一把椅子那么高,是一只淡黄色的小熊。它的脖子上系着一个漂亮的彩色领结,让我一下子便喜欢上了它。

  生日宴会正式开始了,妈妈把蛋糕端了上来,我就开始点蜡烛,开始在心里默默的许愿。许的`什么愿呢?让我来告诉你:"我许的是......嗯......呃......"还是不说好,因为第一:隐私权是受法律保护的。第二:说出来就不灵了!我许完愿就吹灭蜡烛,开始切蛋糕了。我首先给每个人拿了一个盘子,又都发了一个叉子。然后把蛋糕切成八块,每人发了一块,还剩下一大块留着明天吃吧。

  这个寒假,是我度过的最开心的寒假!

小学四年级寒假作文 篇4

  四年级寒假的一天,阳光明媚,真是在冬天里的好天气啊!想到今天上完最后一节奥数课,明天就要彻底解放了,我就像一只小鸟将要在蓝蓝的天空快乐地飞翔一样高兴。

  可是高兴没过多久,妈妈就对说了一个她的决定:今天的奥数课,去的'时候是妈妈送,可是,回家要我自己乘公交车回来。我一听这话,心想:除非吃了豹子胆,否则我是绝对不敢的呀!可是看着妈妈一脸严肃的样子,就知道“母命难违”,我只能乖乖执行喽!

  很快就到了中午,我吃好饭后,就和妈妈一起出发了。刚出门,我就开始注意每一个标志物了,大的,小的,我都记了起来。听妈妈说,要乘169路公交车回家,在张杨路巨野路下车。不知不觉,走着走着,就来到了上课的地方,我告别妈妈之后,自己上了楼梯。

  坐在教室里,我整节课都想着放学后的事情:我会不会错过公交车?我在路上会不会遇到坏人?遇到坏人后该怎么办?要不要打110?万一他抢走了我的手机该怎么办?……我心里的疑问一个一个地跳了出来,就这样我越想越紧张。

  “叮铃铃,叮铃铃”,很快就下课了,我一个箭步走出了教室,冲到169路车站,等候着公交车。在等的时候,我时不时地会把手机和交通卡拿出来看看,就怕弄丢了。时间过得很快,四点钟下的课,现在已经4点16分了,车站上写的是15分来车,怎么现在车还没到?我不禁焦急地给妈妈打了一个电话,妈妈说:“可能是司机开慢了吧,再耐心等等吧。”果真,我刚放下手机,车就来了。我上了车,刷好卡,就找了一个位置坐了下来。我聚精会神,仔仔细细地听着广播里讲的每一个字,每一个词,每一句话。当公交车开过源深体育中心的时候,顿时,许多许多座风格不一但又熟悉的标志性建筑物映入了我的眼帘。从那时起,我就知道快要到家了。终于,广播里说:“下一站,张杨路巨野路站。”我激动地一下子站了起来。哎?好像有点不对,站的太早了,还没到站呢。看着车上的人都对我传来异样的目光,我不好意思地直吐舌头。就在这时,我看到一个红色顶的建筑物,啊!家快到了。我赶忙离开座位,紧紧地抓着车门旁的柱子,期盼着下车。车大概又开出50米远,终于靠站停了。我跳下车,迫不及待地拿出手机准备打电话给妈妈,我突然发现妈妈就在路口朝我挥手呢。我便飞快地奔向妈妈。妈妈向我竖起了大拇指,说:“桐桐,你真棒!”

  这次的放手,让我在成长的路上,又前进了一大步。

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