小学四年级作文

时间：2023-08-28 09:39:19 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文大全[10篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文大全[10篇]

小学四年级作文篇1

　　放学回家后，我一直期盼着妈妈回家，与我谈一谈。我听了妈妈对我这半学期的回顾，我也对妈妈说了我的想法和小结

　　首先，我先说我的长处，我的长处是写作和写话，写作对于我来说是一件快乐的`事情，我会把它当作是一种抒发情感的工具。每次的大、小册上的写话，我都十分的感兴趣，都有说不完的话要说。老师表扬的名单里，积极举手发言也少不了我。上课时我的眼睛一直看着老师，老师一有问题提出，我马上会举起手，并正确地回答。我的长处还有很多，如：平时的作业准确率很高等等。

　　但我还有一些不足之处：基础不扎实，在试卷中，我就因为这个原因导致失分较多。平时做作业速度也不是很快。

　　总之，我平时要多看一些课外书，扩大知识面，除了要学习好书本上的内容外，也要从生活中学习语文。在学习、生活中，我还要改正我拖拉的习惯。争取更上一层楼。

小学四年级作文篇2

　　人类发明了桥，世界上有有形的桥，也有无形的桥，我就和小伙伴们搭建了一座友谊之桥。

　　一天，我们几个卡通乐队的成员在操场上兴高采烈地玩“小鸡快跑”的游戏，游人山说“我们来玩捉迷藏吧。”大家一致同意，猜完拳后，游人山输了，我们就开始躲她。王玥说：“我们跟她开个小玩笑吧，叫她‘油菜花婆婆’。”大家都觉得不妥，但出于“队长”的恶作剧，还是答应了。

　　一开始，我们觉得挺好玩的，可我们越喊，游人山越不来抓我们，她还火冒三丈地喊道：“你们凭什么只叫我一个人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢？”我暗地惊了一下，心里都有几责怪王玥，很想给她道歉，可嘴巴像缝了针似的，怎么也说不出口；接下来，游人山也不怎么理我了，因此，我们的关系越来越疏远了……

　　直到有一天，游人山不小心摔了一跤，我们好象看到了友谊的希望，争先恐后地去扶她，关心地问这问那。这时，我看到游人山先前那生气的`眼神早就抛到九霄云外去了，嘴角漾出了一丝久违的笑意。现在，游人山又回到了我们的卡通乐队，我们恢复了友谊，变成了形影不离的好朋友，真是应了那句话“我们是对手，我们更是朋友！”

　　同学们，桥在生活中是随处可见，那么心桥呢，这样的心桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐越美好！

小学四年级作文篇3

　　一天，我和朱林禹去草坪上玩。我一眼就看中了“独木桥”，立刻跑了过去。

　　朱林禹抢在我前面走上了“独木桥”。

　　“独木桥”上有点儿滑，因为昨天刚下过雨。

　　他在桥上像喝醉了酒似的东倒西歪。他竭尽全力地保持平衡。我看着他的样子，正在想：朱林禹肯定马上就会掉下来的。正想着，他就掉下来了。

　　轮到我了，我双手张开，脚慢慢地往前走，身子时不时地往左或往右斜一点。幸好我的平衡力比朱林禹强一点，走到一半才被“打倒”。

　　我和朱林禹都不认输，重新再来。

　　朱林禹这次改变了行走的方式，他用的.方法是横着走。可是，最重要的是平衡，而不是行走的方式。看，我说嘛！朱林禹一直看着脚底下，我叫他张开手走，他不听，结果很快又“下台”了。不过，这次下来的姿势是一个四脚朝天的动作。他很快地爬起来，嘴里还喃喃自语：“哎呀，真丢人！”

　　我上“独木桥”的时候说道：“真是的，早知道上面这么滑我就穿运动鞋过来了。算了，穿马靴也没事，我才不信邪呢！”这次，我走得比上一次要好得多，一直走到了最后！我高兴得叫了起来！……

　　我们玩了好久，才依依不舍地离开草坪。

小学四年级作文篇4

　　要说谁是我们班的“捣蛋大王”，肖明最合适了。

　　星期四的上午，语文老师讲完新课，就给我们布置作业。

　　同学们在认真地抄题，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。老师在教室里来回辅导着同学做作业。这时候，老师发现话筒的指示灯灭了，原来是话筒没电。于是，转身离开教室换电池去了。

　　忽然，教室里传来一阵清脆的口哨声，同学们知道捣蛋大王又要开始表演了，但想到没做完作业便没理他。肖明自讨没趣儿，把笔一丢，低着头，勾着腰从桌底下偷偷地溜到了教室门口，探出一个小小的.脑袋，发现老师还没来，就一脸坏笑地回到座位上，怪声怪气地讲道：“一个老师出了一道题目：‘三乘七等于多少？’有一个学生很快地说：‘管它三七二十一，我就填个二十八’”大部分同学都被他逗得哈哈大笑，只有少部分乖巧的女同学仍在埋头写作业，于是，肖明索性跳到了课桌上，手舞足蹈地朝大家扮着鬼脸。在肖明的带动下，整个教室闹翻了天。不知是谁说了一声“老师来了”。肖明第一个反应过来，他快速地从桌子上跳下来，坐到自己的座位上，装模作样地写起来......

小学四年级作文篇5

　　起雨时，窗外的雨静静地落着，一滴一滴连起来，像是串成的珠帘；窗外的雨如烟似雾，密密地斜织着，无声无息的滋润着大地，窗外的雨敲打着我的窗子，没有规律，却像是对我的絮语。

　　我喜欢雨的清凉，是因为它能洗去我心上的浮尘；我喜欢雨的安闲，是因为它能抹去我思想上的俗；我喜欢雨的歌儿，是因为它能给我一份美好的回忆……所以我是爱雨之人，总不想错过每场雨的降临。雨是如此美，是因为我们的想象，将它美化；雨如此亲切，是因为它像咿呀学舌的'娃娃；雨如此纤巧，是因为它能将天地织成一张爱的网。

　　雨那么平凡，但淅淅沥沥雨却穿透了我的心叫我惊叹；雨像似银针，却温柔地编织着天地叫我感叹；雨像似豆丁，伴着电闪雷鸣叫我震撼。

　　我一直站在雨中。与它亲近，让它抚慰，享受它的洗礼，随着它的节拍跳跃，跟着它的脚步向前，随着它飘飞起舞，跟着它享受世界的美好。

小学四年级作文篇6

　　动物是人类的伙伴，它们不仅可以给人帮助，还能给人带来快乐，我的小鸡黄黄就给我带来了快乐。

　　记得星期天下午，我去少年宫上奥数班的时候，看见有人卖小鸡，看着一只只活蹦乱跳可爱的小鸡，我忍不住想买一只，我左挑右选，终于选中一只胖胖的小鸡。

　　我带着小鸡回到家，妈妈便嘱咐道：“你以前养的`所有动物都让你给玩死了，你这次可要好好的养呀。”我高兴的点了点头。听说小鸡怕冷，于是我便找来了一个小纸箱，在里面垫上我穿小了的毛衣，并把箱子中间划了一个小洞通风。这样，它就像躲进了温室一样温暖、安全；从中传出笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。它很可爱，黄嘴黄脚，金黄色的毛，它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

　　我把它从箱子里放了出来，起先，这小家伙只在箱子周围活动，它还小，但已学会了淘气，随后来到了鞋柜旁，啄着放在那里的鞋玩。我假装看电视，眼的余光注意着这小家伙又会干什么，只见它慢慢地向我走来，刚走几步，就跌了一跤，不过跌倒了再站起来，再走再跌。走到沙发旁，它好像很好奇，用红红的小嘴啄了啄沙发，再偏过小脑袋瞧瞧我的反应！我只是微微一笑，仍旧看着电视，它见我不去伤害它，便大摇大摆地向我走来，因为它很肥，所以左摇右摆的，看起来很可爱。一不注意，它又跌了一跤！我忍不住用手抚一抚它的细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。我看着它那可爱的样子，不由自主地笑了。

　　我怀着快乐的心情写下了这一篇文章，我要告诉你，黄黄它是我永远的最好的朋友！

小学四年级作文篇7

　　＂啪＂，牛奶倒翻了．．．．．．＂昕昕你听着，以后不许在喝牛奶的时候看书！＂妈妈一边收拾桌子一边命令道．没办法，我只能唯命是从了．

　　我一边喝着牛奶,一边心想:朱三皮最后写作文了没有呢?我想:妈妈去哪儿了?去煮饭了,这正是"下手"的好时机呀!我踮起脚尖,暗喜没人注意。蹑手蹑脚地走进书房，轻轻打开柜门，取出书，再若无其事地回到客厅。

　　哈哈啦！我喝了口牛奶，地看了起来。“好一朵的茉莉……”老妈的小灵通响了，我急忙把书塞到茶机下。“喂，谁呀？”待老妈的声音渐渐远去,日记，我舒了口气。

　　手中什么东西那么沉，歪点吧，没事，突然，我想起来手中的`东西是牛奶.........我醒悟过来,只见地上白花花的一摊,杯里的牛奶落到地上，发出清脆的响声．我呆了．

　　＂昕昕！＂老妈怒目圆睁，我垂头丧气得等着受罚．

小学四年级作文篇8

　　五一小长假，我们舞蹈学校组织去上海表演，是妈妈陪我去的。一路上，我们有说有笑，可开心了！

　　第二天一早，我们就起来吃早饭，排队梳头、化妆。经过了漫长的等待，终于到我们表演了。我们自信的走上上海大学剧院的舞台，大方的向观众展示我们的风采。虽然有一些小失误，比如：没站稳、跑错了方向，但整体还不错。

　　表演完了，我们来到了杜莎夫人蜡像馆。刚开始，我有些害怕那些蜡像，因为蜡像都制作的太逼真了，手上的每一根经脉、血管、甚至血丝，都看的清清楚楚。后来，看到了许多熟悉的明星，我就迫不及待地和他们合影起来，刚刚的害怕早就忘到了九霄云外去了。

　　吃完晚饭，我们来到了城隍庙，城隍庙和夫子庙差不多，我在里面买了个怀表就走了。

　　接着，我们来到了外滩，左边是旧上海，右边是新上海，我仿佛在两个世纪中间，看着宁静的旧上海和繁华的新上海，我想到了中国的发展，想到了时代的进步，想到了我们祖国正在走在漫长而艰难的'发展路上，相信在不久的将来，我们中国会成为繁荣昌盛的发达国家。

　　上海之行结束了，我期待着下一次的旅行。

小学四年级作文篇9

　　朋友，你去过我们的校园——群石小学吗？如果以前去过，现在再去时，恐怕你会认不出来了。现在我将怀着自豪的心情带你们去参观参观。

　　学校座落在景色怡人的清源山脚下，是一所远近闻名的小学。

　　看，眼前的校门，可精致了，门上的两根铁柱上各有一支星星火炬，这是我们少先队的队徽，星星火炬下的“群石小学”显得是那么的苍劲有力。

　　进入大门是两块长方形的花坛，花坛里五颜六色的花儿迎风飘动，杨树的新叶圆圆的.，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。县铃木树杈上那鼓圆了的芽苞，慢慢伸展开来了，像一个个淡淡紫色的小喇叭，毛茸茸的嫩叶在微风中摇摆着，仿佛无数只热情的小手儿，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披上融融春光，迎着悠悠的春风，悠美地舞出婆裟的倩影。

　　再往下看，展现在我们眼前的是这宽阔广大的操场，东西长约300米，南北宽也有200米。脚下走的这条青石跑道，直通向操场后面的教学楼。

　　再往下走，则是教学楼了，当你走过这里就听到的是朗朗的书声，看到同学们认真地听课。

　　下课了，同学们陆陆续续地跑出教室，到操场上玩耍，有的玩跳绳，有的捉迷藏……到处是一派生机勃勃的景象。

　　有时候碰上下雨天，雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一层白纱，那苍翠的老榕树，美丽的花儿，高高的棕榈树，似乎被雨轻轻洗刷过，显得是那么的翠绿可爱。啊，雨！是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在校园的每个角落。

　　啊，我可爱美丽的学校！