小学四年级作文3篇（荐）
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
不用多大功夫，女御医就被送到了刑部。“说！是谁在你背后指使！不然，就把你打死！”女御医贪生怕死，马上说出了是伊虞妃指使的。
“启禀皇上，女御医已说出幕后指使人，是虞妃娘娘。”“什么？她？”皇上刚刚感到，刚巧听到了。“吴将军，你先下去吧，朕来亲自问她。”皇上摇摇头，叹了口气。
“是。撤！”吴将军回答道。
皇上目送吴将军，走到女御医面前。
“来人，刀。”“是。皇上，给。”皇上随身侍卫说。
一把亮闪闪的刀横在脖子前，女御医能不从心里发抖吗？“说，谁指使你下毒的？”皇上问。“是……是……虞妃娘娘……”“哼，果然是她。你说，为什么要帮助虞妃娘娘？”“这……这小的……不方便……透……透露……事……事关人命……啊……啊……”“说不说？”皇上说着，把刀逼近女御医的.脖子。“不说杀了你！”皇上最后逼问。“小……小的说……小的家人被虞妃……虞妃娘娘控制了，逼着每日喝一些……对身体……不……不利的……药……药物……虞妃娘娘说，帮她做事……就……就放了……小的……的家人……”“原来如此，这伊虞妃也太过分了。”皇上说着把刀放下一点点。“那……小的可以……走了吗？”女御医说完就要动身离开。“等等！”皇上反应过来，亮了亮自己手上的刀。“皇上……”女御医咽了咽口水，看见那把刀上映出了自己的脸庞。“朕，可以还你家人。不过，你毕竟和伊虞妃是同谋，那就赏银几十两，良田一亩，回民间吧。”“谢……谢皇上！”女御医激动不已。
那边，茗忆妃正在惨叫着。
“娘娘。加把劲，快了！快了！孩子快出来了！”接生婆对茗忆妃叫着。
“啊——啊——”茗忆妃一脸痛苦，抓紧枕头，不停地惨叫。“小玉，毛巾，给娘娘擦汗。”“是。”小雨正握着打湿的毛巾，没想到茗忆妃一把抓住小玉的手。
“快！皇子出来了！公主出来了！快去喊皇上！”接生婆一边擦汗，一边对仆人说。
“是。”
小学四年级作文 篇2
花随处可见，小区的每个角落都有，花的颜色有很多种，有：红色、黄色、蓝色、紫色……每逢过节，人们纷纷去花店买花送给朋友或家人，因为人们想用花向朋友或家人表达情感：三叶草代表了爱情、康乃馨代表了感恩、菊花代表了缅怀……这就是花。
花的功效有很多种，它不光可以美化环境，而且还能净化空气。如：君子兰可以释放氧气，而且是吸收烟雾的清新剂，保持室内空气清新。吊兰则可以吸收空气中的甲醛、一氧化碳、二氧化碳等致癌物质，由于吊兰物质的吸收力特别强，所以人们装修新房时都会买一两株吊兰放在家里。如果你仔细观察，还会发现有很多小区都种植着吊兰。百合不光可以供人们观赏而且还可以食用，具有清热解毒的功效。
城市的`人，大概都见过这样的情景：如果有谁在破坏花草，人们便会上前劝阻，告诉他不能破坏花草，要保护环境；如果有谁在为花儿浇水、施肥、剪枝时人们则会向他报以微笑。
一朵朵的小花，任人观赏，它们联结着人们的情感，也联结着人们美好的心灵。小花虽小，但却美丽了整个地球。
小学四年级作文 篇3
今天，我们四（8）班的同学去新华书店（书城）当小小图书管理员。一路上，我们有说有笑，兴奋不已，可我心中更多的是忐忑不安：图书管理员的工作会不会很复杂呢？我会不会给管理员叔叔阿姨们添麻烦呢？当同学们大步流星地走向电梯，我也只好把不安埋在心中了。
很快,我们在管理员叔叔阿姨们的指导下学会了将书分类摆放整齐，或者将书放到书架上。我东奔西跑，累地气喘吁吁，腰酸背痛，真想“辞职”，可一抬头，还有不少的书没整理呢！我又强打精神，投入了工作。经过我们不懈地努力，图书馆看上去焕然一新了，书架上的`书排列的整整齐齐的。看着焕然一新的图书馆，我似乎不觉得累了。接下来，我们又跟叔叔学了一项本领----打“井”字包：用一块布包住书，在用绳子绕成一个“井”字就可以了。这个打“井”字包看看很简单，真正做起来可不那么容易，我在家里打得满头大汗也无济于事，没有成功。
光阴似箭，我们恋恋不舍地离开了新华书店。在这次活动中，我体会到了图书管理员们很辛苦，既要做力气活，又要满面笑容地迎接顾客。做一个图书管理员可真不容易啊！
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