小学四年级作文

时间:2023-10-06 10:35:57 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文锦集(6篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级作文锦集(6篇)

小学四年级作文 篇1

  今天,可不像平常一样风和日丽,而是狂风大作,在这样恶劣的天气下,爸爸竟然异想天开的说要出去放风筝,我只好和爸爸一起冒着大风出去放风筝。

  到了广场,只见风呼呼的吹着,爸爸提醒我,“放风筝要逆风放,放的时候要……”

  “知道了 。”我不耐烦的嚷道,“我们快开始吧。”

  爸爸让我拿着“老鹰”风筝,面向他站立,双手举过头顶,让“老鹰”的头对着爸爸。爸爸则慢慢拉长线,并渐渐往后退,线长放到10米左右时,爸爸大喊一声,“放手吧”。等我一放手,“老鹰”像喝醉了酒一样摇摇晃晃,一会儿飘左,一会儿飘右。再看爸爸,小跑了起来,风筝跟着爸爸的脚步,竟然像长了翅膀一样,稳稳的上升了。

  爸爸让我试试自己放,我从爸爸手里接过了风筝,我紧紧的'拉着风筝线,原以为可以很轻松的控制它,风筝却像和我作对一样,害得我拉都拉不住。这时,爸爸十万火急的对我说,“快拉绳,风筝要卡在树上了。”

  我回过神来,急忙撒腿就跑,躲过了大树。这时,爸爸对我说,“如果风筝快落地了,拉几下绳子,风筝就飞高了,不能放线太快。”我照着爸爸的嘱咐试了试,老鹰果然“乖”多了,在空中翱翔着。想起刚才爸爸要指导我时,我却不耐烦,有点难为情。

  真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”呀!

小学四年级作文 篇2

  放学了,我走在回家的路上。今天,老天有意跟我们作对似的,热的人透不过气来。我一边走一边用手扇风,好歹觉得凉快了一点儿。

  到了党校附近的`十字路口,红灯亮了。我一边哼着曲子,一边向四面八方望着。这时,我突然看见旁边不远处有一位老奶奶,满头白发,脸上布满了皱纹,一双眼睛是那样黯淡无光。臂弯里挎着一个盛满蔬菜的篮子,老人家正吃力的往前走着。当时我很想上去帮老奶奶一把,可是闷热的天气让我懒得动弹,老奶奶那样子实在可怜,到底帮还是不帮?我内心矛盾极了!

  正当我左右为难的时候,从我们身后来了一个又瘦又矮的小伙子,他穿着一身蓝衣服,那张消瘦的黑黑的脸上滚动着豆大的汗珠,看上去很不健康的样子。但是三轮车开的风风火火,在老奶奶身旁“吱嘎——”一声,来了一个急刹车。小伙子跳下车,对老奶奶说:“大娘,家住哪里?快上车,我送您老人家回家。”老奶奶慢悠悠地说:“孩子,谢谢你,我的家就在王家庄,自己能走回家。”小伙子着急地说:“天这么热,您会中暑的,赶快上车吧!”“这……那好吧,麻烦你了小伙子。”老奶奶激动地说。小伙子把老奶奶扶上车,三轮车又向前方驶去。

  我张着嘴巴,望着三轮车远去的方向,觉得小伙子的身影是那样高大,而我自己却显得那样渺小。

  这一幕感人的情景永远留在我的记忆里。

小学四年级作文 篇3

  世上最辛勤的蜜蜂是谁?是老师。世上最辛劳的园丁是谁?是老师。世上最劳累的人是谁?是老师。世上把毕生都献给祖国未来花朵的人是谁?是老师!老师是神圣的,老师像天使无微不至关怀着一个个“小精灵”――我们。我们,怎能不感谢?怎能不心存感激?怎能把老师为我们所做的一切当成理所当然?

  老师,我谢谢你,感谢你的和蔼可亲。上课时,当一个同学答不上问题,你总会和蔼地说:“别急,慢慢来。”这时,答不上问题的同学感受到了你的温暖,自信地把问题答了出来。下课时,当我们像小鸟般依偎在你身旁时,你总是可亲的,与我们一起聊天,一起分享快乐,一起分担忧愁。

  老师,要谢谢你,感谢你的包容。当我们犯了错时,你总是和颜悦色地教育我们,与我们交流,如果是故意犯错,你便会语重心长开导我们,如果是不经意犯了错,你便会告诫我们凡事要小心,三思而后行。这时,我们总会被你那包容所感化,虚心接受教导,改正错误。

  老师,要谢谢你,感谢你的教学。从我踏进校门开始,便是你一直用你的'知识充实我的大脑,便是你一直用你的话语告诉我人生的哲理与可贵。你的课堂总是富有生机,总是生动有趣,让我难以忘怀。当我遇到难题时,你总会耐心为我讲解,直到我弄懂为止,你才带着满意的笑容离开教室……

  老师,我要谢谢你,如果没有你,我的人生会没有色彩;如果没有你,我的人生会没有生机;如果没有你,我的人生会枯燥无味。你为我付出得太多太多,你为学生付出得太多太多,你为教育事业付出得太多太多……我理当对你拥有一颗感谢的心

小学四年级作文 篇4

  我的家乡——建湖,是一个美丽的地方;是一个人杰地灵一个充满笑声的地方。

  家乡的景色秀丽宜人,尤其是在春天的时候,清澈见底的河水、满地的鲜花五颜六色、总给人带来美好的遐想;院子里还有一棵香樟树,四季常青的它特别高大,足足有电线杆的高度,每次经过,都能闻到它散发出来的香气;夏天的时候,它的作用便更大了,我们在它的“怀抱”中乘凉、喝茶、下象棋……每次回家乡时,还没走到门口,便听见“汪汪汪”的声音,你可别害怕,那是我家的“守护神”黑虎,黑虎是一只特别霸气的黑狗,英俊潇洒什么的可不够形容它的架势,它那一双圆圆的大眼睛上有一对“会说话”的眉毛,十分惹眼,不知是它的眼神太好、还是它的'嗅觉好还是听觉好、这不,还没走到家门口就来迎接我们了,它真是我的好“兄弟”;到了家,要说到娱乐项目那必须是钓鱼了,印象深刻的一次是和姐姐坐在船上钓,那天的风特别大,把我们原先的好心情都打乱了,刚把鱼钩处理好扔下去就被风毫不留情的刮到了水草边、来来回回很多次,一条鱼都没有上钩,正当我心灰意冷的时候,湖面一个亮影儿跳过,好大的动静!一条快60厘米长的大鱼在我们眼前翻过,姐姐吓坏了,我却一动不动的还坐在那里,姐姐以为我也被吓坏了,其实我是想把它给钓上来;在后来的半个小时里还是没有鱼来捧我的场,我们很不愉快的结束了那天的钓鱼时光,但我心里却暗暗决定,下次一定要钓到一条大鱼。

  我的家乡虽没有什么名胜古迹,但它却有我爱的人,我爱的景,我爱的黑虎和我爱的钓鱼。我怎么会舍得不回去呢?

小学四年级作文 篇5

  桂林自古享有“山水甲天下”之美誉,是中国乃至世界重要的旅游目的地城市,今年暑假我有幸来到了这个美丽的地方。

  桂林的景点非常多,有漓江、象鼻山、遇龙河……其中我印象最深的.是漓江风光。漓江,是中国锦绣河山的一颗明珠,是桂林风光的精华,是桂林风光的灵魂,是桂林风光的精髓。

  大一早,我们乘着船来到了阳朔遇龙河,坐着竹筏子在遇龙河里游玩,竹筏子上有两把椅子,可以舒舒服服的躺在上面休息,椅子上面还有一个大伞,可以遮住太阳,非常好。我们在遇龙河上行驶,发现了照相的地方,便快让船夫靠向小岛,就以三步并作两步的速度跑向小岛,换好了当地壮族的民族服装,就开始照相了,我开始还觉得很怪,还要光着脚,姿势也是形态各异,不过最后照完了我还是挺满意的,我们照完相就满载而归的坐车回家了。

  今天我非常高兴,因为坐着竹筏子在遇龙河上行驶,而且还得到了可以永久保存的相片。

小学四年级作文 篇6

  在一个冬天,雪下完后,一个小女孩走了出来,她堆了一个漂亮的雪人,当她堆好时,妈妈怕她冷,于是,让她回家了。

  雪人说:“大人真讨厌,把我的朋友带走了。”

  风车说:“大人和小孩的思想不一样。”

  雪人说:“你一直站着,不停的转动叶片,不累吗?”

  风车说:“我站的'高,看得远,美丽的世界尽收眼底。”

  雪人说:“你看到什么了?”

  风车说:“美丽的山峰,漂亮的田地,川流不息的人群……”

  雪人说:“哇,这多美景呀,你真好。”

  这时,小女孩又出来了,它俩安静了。小女孩玩起了打雪仗,“哎呀,把我的眼睛弄疼了。”雪人说。

  当小女孩知道雪人会说话时,高兴的和它一起玩。,她们玩得好开心,到了晚上,小女孩要吃饭了,她舍不得雪人,于是,把它也带回了家,过了一会儿,雪人变成了碎块,小女孩想把它重新拼好,可是,已经晚了,地板上除了一片晶莹雪水,什么也没留下。

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