小学四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
连续下了好几天的雨，终于天晴了，说好的.按计划开始行动了，妈妈带我到新家花园的游泳班报名学游泳。
第一节课开始了，教练教我学第一个动作：吐气。吐气是先吸一口气，马上没到水里，用鼻子吐气，等到快不能吐气时，就要把头露出水面来吸气，然后又马上没进水里吐气，连续这样练。我非常用心地学，教练看我练得差不多了，就教我练脚力。首先教练告诉我不要紧张，上半身趴在岸上，下半身浮在水面进行练脚，要先慢慢地把脚缩起来，再把大腿往两边翻开，然后再用力两脚一蹬，经过半个多小时反复地练习，我就已经学会了这个动作，教练要求我到水里把这两个动作连起来用，果然我就能游泳一段路程了。
第二节课，教练教我学摆手，把上节课学会的动作并用，把手伸直，再把头没下去吐气，用力地蹬脚，气快用完后，就用双手向两边用力摆开，头就露出水面来吸气，马上又下去吐气，刨水，再把手伸直，一直这样练。
第三节课就是手脚并用进行加强练习，主要是练耐力，经过一个多小时的练习，我终于可以游泳五十多米远了。
一开始我还不想去学呢！妈妈非要让我去学不可，我学会了游泳，才知道这么有趣啊！学会游泳就不会自身难保了，而且还可以舍己救人，学会了游泳我非常开心！
小学四年级作文 篇2
上海世博会开幕了，这可是一件让所有人都关注的大事。世博园区里各个展馆都有自己的风格，利用假期，爸爸妈妈带我参观了世博会。
第一个参观的是英国馆，这栋建筑名为“种子圣殿”，造型奇异、规模庞大。这座立方体状建筑高约20米，表面被很多根透明的物质盖住，透明的物质向外伸展，就像蒲公英在飞舞。爸爸告诉我：“种子圣殿”的灵感源于英国的公园和花园，充分体现了“城市，让生活更美好”的上海世博会主题。
第二个参观了墨西哥馆，就像一座“风筝森林”。进入馆中，先看了“墨西哥的骄傲”，有大白鲸、鲨鱼的巨大照片，还有海盐做成的鳄鱼、帆船模型，这些模型雪白雪白的，像水晶一样闪闪发光。接着参观了玛雅时期的.文物，有高大的石柱、巨型的雕刻。我们被面具电影深深地吸引了，墨西哥真实生活的景象就像在我们眼前。
第三个我们参观了最壮观、最大气的中国馆，像一顶古代的帽子，到处都是“中国红”，非常美丽。我们先看了陆川导演的8分钟电影──《春天的故事》，接着看了[载自]中国生活的变化。然后我们看了巨大的《清明上河图》，上面人和动物都在移动，我觉得真是太神奇了！最后我们乘小火车踏上了“寻觅之旅”，看了许多未来建筑，真是火树银花、五颜六色，太美丽了！
第四个我们参观了尼泊尔馆，里面有一个大型佛塔，周围环绕着不同历史时期的尼泊尔民间小房子，我还看了“佛祖舍利”，参观了金佛。我对尼泊尔这个国家又多了几分了解。
我要感谢我们的祖国，正是因为祖国的强大，我们才看到了这么精彩的世博会，我要更加努力学习，长大后建设更强大的祖国！
小学四年级作文 篇3
今天晚上，我们吃过晚饭，哥哥去了凤凰广场玩去了，我却没有去，自然觉得很寂寞。
突然，我看见了马平川和一群小孩子踢足球，马平川每次都故意把球踢的老高，小孩子都没办法接到球，我越看越觉得好玩，情不自禁的跑下楼加入了他们的行列。我同情弱者，就参加了小孩的一帮，玩了不长时间，我们就跑的.满头大汗，上气不接下气了。
我们正玩得起劲，我看见了好朋友王卓浩和他哥哥，我们又一起玩起来。王卓浩把球扔起来一踢，鞋子飞了，球也踢到了别人家的院子里，我们都哈哈大笑，特别是王卓浩的哥哥说的更好玩。别人把球给扔出来，分明是警告我们不要再在这里玩了。
这时一个球飞过来，“嗖！”的一声从我的头顶上飞过，是马平川踢过来的，幸亏没打着我，我深深的吸了一口凉气，自言自语的说：“好险哪！”
我们停止了踢球，接着玩上了摔跤，我和马平川摆上了姿势，王浩卓很着急，也上了手，二对一。王文健一下子冲杀过来，给我壮了胆，可是王卓浩力大无比，把我们都给撂倒了。
今天晚上玩的很刺激，很有趣，我感到很快乐！
小学四年级作文 篇4
Hi！大家好！我是一支铅笔，我是从童年铅笔厂例制造出来的，后来给人送到晨光文具店出售，最后，我给一个叫施施的小女孩买走了。
施施主人十分喜欢我，把我放在一个漂亮而可爱的铅笔盒里，让我交到了许许多多的`朋友。而且小主人也很重用我。每当老师要让同学们写谋一道题时，小主人总是最快速地把我拿出来，认真地在本子上写；老师说开始试卷答题时，小主人还是快速地把我拿出来答题。每当看见小主人捧着100分的试卷兴高采烈地回座位时，我真想从铅笔盒里跳出来，与小主人庆祝一下这快乐的时刻。
可是，好景不长，因为小主人经常用我做作业，我被削得短短的，像一个小不点，后来小主人不再喜欢我了，把我放在铅笔盒的下面那一层，一直到被值日的同学放到文具遗忘箱中。我在箱子里又交到了一些和我一样有着悲惨遭遇的铅笔、橡皮、尺子。终于有一天，于老师在课堂上高高地把我举起来问：“请问这是谁的铅笔啊？”我看见小主人正端正地坐在那里，我喊道：“施施小主人，你看见我了吗？我可是你以前最最喜欢的铅笔呀！可是小主人好像没有听见一样，还是坐在那里。
听了我的故事，虽然你会觉得我很可悲，但是我要和你说一个道理：“文具是我们很好的朋友，如果我们遗忘了它们，你就像遗忘了一个亲密无间的好朋友。
小学四年级作文 篇5
每个人心里都有一道阳光，这道阳光是谁给予你的呢？你又希望将这道阳光送给谁呢？
我心中的那道阳光是当我陷入困难时，别人向我伸出的援助之手，鼓励我重新振作，努力拼搏，向着胜利勇敢地前进。
我一件心爱的首饰——一个海豚挂件，水蓝色的身子上点缀着一双小而有神的眼睛，底下是回旋着地深蓝色的海浪，几丝浪花飞溅，十分精致。
去年暑假，我们一家人去溪口漂流，本来的天气不错，可是六月的天就像是娃娃的脸说变就变。也许是老天爷欺负我们比较弱小，正在我们漂流到河段中心的时候，刮起了狂风下起了大暴雨。一时间电闪雷鸣，大雨倾盆，旁边的小树都被压弯的枝条，在风雨中飘摇，河水一下子涨了起来，水体也变得混浊起来，一个劲的哗哗哗的流着。我和爸爸在雨中划船，眼看着小艇渐渐失去控制。我很着急，心里有些害怕起来。“儿子，别慌！”这时爸爸把船上唯一的一定安全帽戴在我的头上，“我们不要慌，保持船体的平衡，千万别乱了阵脚。”爸爸沉静有力的声音让我平静了一些。雨还在哗哗的`下着，寒冷开始袭来，由于是山区，虽然是六月可是在雨中还是冻得够呛。爸爸不断的鼓励我：“儿子，我们能行，我们一定能安全上岸的！”“儿子，我们都是男子汉，这危险正好是锻炼我们的好机会呢！”“霖霖，用力划！”……爸爸的一声声鼓励和他坚定的眼神让我有了勇气和信心，不知哪儿来的力气，我们努力控制这小船，保持船体的平衡。
夏天的雨来得突然去得也快，渐渐的雷声平息了，雨也渐渐的小去，雨珠还在小树的枝头滴着，阳光却已经穿透了云层，重新出现在我们的眼前，雨后的空气中弥漫着一股特有的清香……
我在想，我危险和困难面前，爸爸个鼓励和关心不就是我心中的那道阳光吗？
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