小学四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
曾经，很多人会为自己得了糖尿病、脑血栓、心脏病等这些很难治疗的疾病而烦恼。没关系，我发明的机器人准保能治好这些顽固疾病。
我研究了整整七个月。这七个月，我遇到了好多困难，失败了好多次，但我最终还是将这种全新的机器人发明出来了。我发明的.机器人非常小，用肉眼只能看到个大概，用高倍放大镜看，你才会发现它长得特别像《机器人总动员》中的机器人。它虽然小巧，可是它“麻雀虽小、五脏俱全”。它被放在特制的胶囊中，患者只需要把胶囊吃进肚子里，就可以用它来治病了。
如果患者得了脑血栓，它会自动帮患者清除血块；如果患者得了心脏病，它会自动治疗心脏疾病；如果患者得了风湿，它会把患者腿中的寒气吸走；如果患者身体中有有害病菌，它会立刻把所有有害病菌杀死......
这种机器人除了可以治病，还可以帮助人体维持健康水平呢！比如，你要是食用了一些不干净的、会对人体造成伤害的食物，我发明的这个治病机器人就可以帮你把这些危害人体的物质排出体外。
每个机器人的寿命是十年。也就是说，它可以在你的身体里连续工作十年不休息。十年后，它会随着你的体液自动排出体外。
有了这种治病机器人，很多患者就不必住院治疗一些疾病了。所以，它一定能得到很多患者的青睐。但是，我不准备用它谋利，因为我想让所有患者都能享受健康带来的快乐。
小学四年级作文 篇2
汶川一震，苍天为之落泪，大地为之悲怆。这场惨烈的大灾难造就的不仅仅是惨烈，而是一种坚强，一种力量，一份爱，它们在灾难中生生不息！
灾难悄无声息地到来，面对这突如其来的地震，迎接它的却是永无止尽的恐惧、尖叫，短短几秒，汶川被夷为平地。无数青年志士展开了紧张的救援工作，在他们眼里，每一秒都可能解救一条生命，他们争分夺秒地寻找着一声声呼吸，用他们的心，探测着每一个人的心跳。 “哇……哇……”远处传来了婴儿的`哭叫声。顺着声音，他们走到了一片废墟，扒开了石块，挖开了泥土，声音越来越清晰。“出来了！出来了！”他们惊喜的叫起来，但是，他们顿时惊呆了：一位年轻的妈妈被倒塌的石梁压住，而在她的身下，是她那幼小的孩子。他此刻的信念，就是要坚持着，以自己的身体来保护孩子的生命。在妈妈离开人世之际，她咬着牙用手机写下了一句可以说是历史上最为感动的遗言——“孩子，如果你还活着，妈妈要对你说的话就是：妈妈爱你！”孩子终于获救了，而妈妈却永远地离开了。救援人员们积淀在心中的泪水终于夺眶而出，任凭他打落在脚下的废墟，就为了这份永不磨灭的爱——母爱！
看到这里，你是否想过生你养你的母亲呢？你是否想过在背后默默支持你的母亲？在你失意时，是谁教了你坚强?在你失败时，是谁教了你振作？在你成功时，是谁教了你谦虚？是母亲，是爱你的母亲！现在你还在等什么呢？快点送出你的一句祝福，送出你的一声问候，送出你的一朵康乃馨，送出你的一个吻……
母爱是三月的阳光，温暖了儿女们的心房;母爱是巍峨的高山，经得住风吹雨打的磨难；母爱是漂亮的纸飞机，带我们飞向远方。深深的海洋——需要多少？又需要多久？母亲的泪水、汗水，甚至于鲜血，才能汇成这一片汪洋？
小学四年级作文 篇3
浦江情
不知为何总是对上海有一种近乎迷恋的喜欢，不是因为她昔日醉生梦死的颜色，不是因为她昔日枪战的斑驳，不是因为她今日繁华迤逦的衣衫，林立的高楼大厦；也不是因为她昔日今时冷艳妩媚的表情。她是我一个无由的梦，不凭什么，不靠什么，就这么痴痴的喜欢遥遥的守候。复旦，如是。
我不清楚我是因为喜欢复旦而喜欢上海，还是因为喜欢上海而喜欢复旦，又或许这两者本没有什么联系，喜欢就是喜欢没有原因。
昔日今时
昔日的我们慷慨激昂，梦想着清华北大，相信“我的.未来不是梦”，可今天的我们却不得不屈服给了现实。今年的结果颇为悲惨，超走的河北科技，玲是廊坊师范学院，娟子还在等结果。那么多昔日的朋友，曾经的我们信誓旦旦，曾经的我们不相信命运，如今……或许这才是现实，“梦想与现实的距离约等于咫尺与天涯”。
在路上
今年的高考来的轰轰烈烈，走的无声无息，不是辉煌也不太平凡，可我却没来由的放弃迈入高四，难以摆脱平凡却又不甘平凡，于是，我义无反顾。我不知道自己为何这样选择，或许是因为我至今没有认清现实，仍然痴痴守候我最初的梦想，或许这又叫做自不量力。
可是我不相信命运，我不甘心那么平凡一生，我不愿意同我的朋友那样，那么轻易的放弃，放弃我最初的梦想。不管是飞蛾扑火也好，螳臂当车也罢，我想我会坚持，坚持我最初的梦想，坚持等到雨后的太阳，坚持等到梦想的实现。
小学四年级作文 篇4
有人喜欢波澜壮阔的大海，也有人喜欢巍峨耸立的高山，还有人喜欢一望无际的草原，而我最爱充满欢声笑语的校园。我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是学校的东南角。
学校的东南角有观测天气的气象小站，令人遐想的嶙石听瀑，富有中华博大精深的`节气廊亭。
来到学校的东南角，首先映入眼帘的是气象小站，它是山西省唯一一座全国校园示范气象站，这是我们每一个实小人的骄傲。气象站有几个大铁箱子，上面一片一片的铁片像叶子一样，叫做“百叶箱”。百叶箱的肚子挂着温度计和一个量杯，温度计是测量温度的，量杯是计量雨量的。在这里，同学们可以学习观测仪器的实验方法及实验数据记录的意义，同学们个个觉得自己是气象专家！
如果说小小气象站是我们探索科学奥秘的乐园，那么嶙石听瀑便是我们欢乐的天堂。再往里走就可以听见“哗啦哗啦”的音乐，让我们不由自主地跟着音乐走，原来是一座假山上的流水倾斜而下演奏着动听的音乐，不需人指挥，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，这奇妙动听的歌声真让我们领略了大自然的美妙。听着音乐，看着池塘里的小鱼在水池里游来游去，我们往往陶醉其中，忘记了学习的疲惫。
沿着石子小路，绿绿的小草向你频频招手，五颜六色的花儿向你频频颔首，我们来到了节气廊亭。同学们在这里不仅了解了二十四节气的由来，更重要的感受到了我们中华传统文化的博大精深。
我喜欢我们美丽的校园，但我更喜欢校园的东南角！这里是我们学习的乐园，欢乐的天堂！
小学四年级作文 篇5
有人喜欢顽强的小草；有人喜欢勤劳的小蜜蜂；还有人喜欢报雨的小鱼；而我却喜欢团结的蚂蚁。
蚂蚁是一种非常弱小的动物，它们的身体大约还不到两毫米，只要有一阵风吹过，它们就会被吹的飞起来。
可说来也奇怪，这么小的蚂蚁竟然可以抬起比自己大几十倍的动物。这是怎么回事呢？
我带着疑问回到家里问爸爸，爸爸听了笑着对我说：“孩子，这是因为蚂蚁它们很团结，只要团结，无论是多么重的东西也能轻而易举地抬起来。”
我听了后半信半疑，难道只要团结，多重的东西都能抬起来吗？
于是我决定做一个实验来查明真相。一开始我想到我家旁边的`一个蚂蚁窝，在对一条青菜在地上，蚂蚁的侦察兵见了后，并不是自己抬回去，而是回到洞里告诉他蚂蚁，蚂蚁们知道后都争相恐后的出了洞。来抬那根青菜。
我本以为他们不可能抬得起那根青菜的，可出乎我的意料。蚂蚁们整整齐齐的爬到青菜的下面，然后在一起用力把那根青菜抬进了洞里。
进过这次实验，我终于明白了，只要团结，无论什么事都看可以成功。团结就可以攻无不克，无坚不摧。
有一天，我们四（1）班和四（9）班比赛拔河，四（9）班个个都是大胖子，力大无穷，可他们不团结，最终败给了我们！
人们都说大自然是人类的老师，今天我终于明白其中的道理了。就比如说蚂蚁，它们虽然非常的弱小，可是他们很团结。只要团结就可以爆发出无穷无尽的力量。让我们一起团结起来，克服所有困难吧！
小学四年级作文 篇6
s在校园的操场旁开出两块菜地，供老师和学生种植，我一直很想去看看。
上周三上午，老师带领全班同学去参观学校里的菜地。穿过长廊，我们看到一棵枝繁叶茂的苹果树，树上结着不少红彤彤的大苹果。再看地上，几棵蔬菜长得稀稀拉拉的，好像营养不良，正当我们充满疑惑的时候，老师告诉我们，这是水萝卜，真正的`果实藏在地下呢。
出了长廊，我们看见了几根藤，上面吊着三个可爱的小葫芦，大家抢着上去摸。左边还有一片白萝卜地，它们的叶子挨挨挤挤长了一地，分不清是你的还是我的。右边地里长着一颗颗大白菜，犹如一个个穿着绿色睡裙还睡眼惺忪的小姑娘。中间夹着一小片芹菜地，绿绿的叶子探头探脑地望着外面的世界。
走出菜地，空气中还弥漫着蔬菜的清香，我心想：什么时候我才能拥有这样一块菜地呢？在饭桌上吃着自己亲手种植的蔬菜，一定很可口吧。
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