实用的小学四年级作文汇编【6篇】
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
凡卡的信寄出后久久没有回音，好似石沉大海一般。三天后，凡卡正在为老板做饭，一个老板的邮递员朋友走进了鞋匠铺。他说他收到了一封奇怪的信，收信人写的是“乡下，爷爷收”，署名是“凡卡”，发信地址和鞋匠这儿一样。这才找到这儿来。
老板心想：“那个乡下来的小子就叫凡卡，先看看他写了什么。”于是拿过信，拆开。一见信的内容，大怒。突然，他看见日期是12月25日。于是想起来那天他和老伴去教堂做礼拜了，有段时间不在家。而且回来时卡手上还隐隐带有黑色。“一定是他”老板喃喃道。边说边进了里屋。
看见小凡卡，老板就骂道：“你个不知好歹的东西，我那墨水儿也是你用得起的？太奶奶的，我非打死你不可！”正骂着，几拳就上来了。忽然一拳打在额角上，凡卡惨叫一声就上了天堂。外面坐着的'邮差听到惨叫也走进来，看见倒地的小凡卡，为了报案后的奖金不顾朋友情义报了警。
两天后，凡卡死去的消息传到小村里。爷爷因为受不了精神上的刺激也随了孙子而去了。“他爷爷去陪他了。”村子里的人都这么说。
又两天后，鞋匠老板阿里亚希涅被。当断头台上的利刃落下时，天际响起了凡卡和爷爷欢乐的笑声。村里的人听见了，他们说：“老守夜人和他的孙子在天国里一定过得很开心”富豪们听见了，他们说：“这声音真像今天处死那个人的奴隶。”还有很多很多人，他们都听见了……
小学四年级作文 篇2
这天清晨，我们来到了海滩。站在柔软的沙子上，闭上眼，用耳朵，用心去聆听海的声音，忘了世界，也忘了自己。
海浪的声音，是美妙的。“哗——哗——”海水顶着白色的浪花，涌上了海滩，轻轻抚摸着柔软的沙子，也抚摸着我的脚，它还轻轻拍着礁石，发出“啪——啪——”的声响。不过一会儿，海浪便下去了，它带走了一些沙子，带来了美丽的贝壳和海螺。多么安静的声音。
海风的声音，是美妙的。“呼——呼——”它轻轻抚摩着我的脸，撩起了我披着黑头发，我的裙子在微风中飘动，我的手，也情不自禁的扬了起来，尽情地享受这舒服的海风，一阵清爽迎面袭来。海面也泛起了波浪，在阳光的照耀下，变得波光粼粼。
海鸥的声音，是美妙的`。“欧——欧——”有的悠然自得地漂浮在水面上；有的游泳，觅食，有的低空飞翔；偶尔见到两只海鸥突然如离弦之箭，在互相奋力争夺着一条鱼。它们伸展着洁白的翅膀，乘着风浪，向着天边的朝霞飞去。与海为友，与天为亲。
海平线上突然出现了一个圆圆的小黑点，“呜——呜——”那声音逐渐响亮起来，身影也越来越清晰。我仔细望瞭望，哦！原来是一艘在海上行驶的轮船。海浪们一拥而上，拍打着船身，“啪——啪——”轮船随着海浪起伏着，颠出一串又一串的欢笑声。
我徜徉在大海的美妙歌声中，陶醉在大海的温柔呼唤中。如果说雷阵雨是一场盛大的交响乐的话，那么大海就是一首轻柔宁静的歌谣。“沙——沙——”你听，是大海在轻轻地呢喃呢。
小学四年级作文 篇3
爱，是世界上最伟大的力量，只要有爱，就会创造奇迹 。
生活中，处处都有爱，就是动物也不例外，我曾经听说过这样一个故事：
一天，藏羚羊母子在草地上玩耍，忽然，有一个带枪的盗猎者出现了。母羚羊看见了，便带着孩子向前逃跑。盗猎者紧追不舍，一直追到了悬崖边。可是悬崖实在是太宽了，藏羚羊母亲可以跳过去，孩子却跳不过去。在紧急时刻，母子同时起跳，在跳的一瞬间，母亲放慢了速度，先于小羚羊下降，小羚羊跳在母亲身上，又一次起跳，成功地跳到了对面，而母羚羊却摔死了。
这就是一个父母对孩子的最无私的爱。就比如：下雨的时候，父母总是把几乎全部的伞举到你那边，自己却全身湿透了。
每当我们生病时，照顾我们的.总是父母，这是一股清澈的溪流，滋润着我们… …
让我们珍惜这世界上最伟大的力量——爱吧！
小学四年级作文 篇4
星期一的晚上，刚刚还是灯火通明的蓝澳岛“呼哧”一声，已变成漆黑一片，伸手不见五指的夜晚原来是停电了，这时，我看见我家的笔记本电脑还亮着的。于是，我就玩了一会儿电脑，我正玩得兴高采烈的时候，突然听见房间外面传来一阵阵“救命声”，这时我能强烈感受救命声里的惊恐。于是我和妈妈决定一起去看一看，原来是由于电梯停电了有人被困在电梯里面了。
于是我和妈妈就准备了手电筒、改刀等救援工具协助其他叔叔一起救人。我来的时候左边电梯里的人已经救了出来，于是我们又到三楼去，原来电梯是被卡在三楼与四楼之间，即使叔叔把开电梯的钥匙插进去可往左转也转不动，往右转也转不动，怎么也无济于事，然后他们又到四楼去，可惜的是还是一样不能把电梯打开。这时被困在电梯里的人更加着急，于是我就安慰他们别急我们一定会把你们从电梯里救出来的。这时有一户人家给小区的叔叔一把菜刀，让他从电梯的缝隙插进去把电梯撬开。于是叔叔接过菜刀把电梯门撬开了一个很小的细缝好让里面的人呼吸新鲜空气。这时三楼的叔叔费了九牛二虎之力把电梯打开了，但一不小心电梯又合拢了。这时物管终于把应急电源接通了，电梯里面的人安全获救了。
电梯打开了，里面是一位只有七八岁的'小女孩，虽然她那么小但是她是那么的勇敢、那么的坚强。我们应该向她学习这种沉着冷静、遇事不慌的精神。
评语：文章写的很具体，把因停电而发生的事情表达很清楚，很好！
小学四年级作文 篇5
踏青时节，最让我期待的是在草丛里拔“大头葱”。
大头葱的“大头”其实指的是它的`根，圆鼓鼓的，白胖胖的，真像是小婴儿，胖胖的脸蛋上还长了几条胡须。可别小看这“大头”，它吃起来甜甜的，糯糯的，这葱要是没了这头，一定会逊色许多。我跑到草丛边上，哇，眼前一片青绿，凑上去用鼻尖轻轻地嗅，那葱香止不住地钻进我的鼻孔。再看那叶子，好像抹了染料，碧绿碧绿的。我挽起袖子，抓起一根圆柱状的葱叶，用力一拔，“砰”的一下，攥在手里的只有葱叶不见“大头”。唉，白白浪费了一根好葱。可我并不放弃，试了一根又一根，慢慢地我总结出了一条经验：先抓住葱叶，再把手延着叶子往下滑，当滑到根部时，千万不要心急，必须一点一点扭动葱叶，直到泥土松动的时候才加强力度，这样躲在土里的“大头”才会乖乖地现出原形。
哈哈，满头大汗的我抱着满脸是泥的“大头”，心里美滋滋的。指导老师何畏
小学四年级作文 篇6
从小以来，一直是妈妈在无微不至的关心我、照料我，我心里充满了对她的爱。可是，怎么表达出去呢？
NO.1：唱歌表示爱
不如来唱歌吧！我手握“话筒”，放开嗓子高声唱起来：“爱情不是你想买，想买就能卖，让我挣开，让我明白，放手你的爱……”谁知妈妈生气了，怒吼：“你才多大啊！就唱这种大人的歌曲！……”哎，我也不想啊！但我必须要表现出对您的爱呀！
NO.2：字条传递爱
开始实行“B计划”——字条！我在字条上写了几个大字：“妈妈，我爱您，我想通过这张字条表现出我对您的感恩！”看完后，我得意洋洋地哼着小曲，拿来胶水，贴在了妈妈的“必经之路”上，心里暗自得意：“妈妈看到后会怎么样呢？开心？”反正她一定会猛亲我几下的.！妈妈过来了，却没跟我说任何一句话，我急忙问：“妈妈，您没看到贴在墙上的字条吗？”妈妈疑惑不解：“什么字条？我没有看见啊！”什么？怎么可能！这时，小弟弟好像明白了些什么，拉着我跑到垃圾桶旁，指着被撕成碎片的字条。唉，都是这个淘气的弟弟惹的祸啊！
NO.3：大胆诉真情
只能硬着头皮开口表达爱了！可我都多大了呀，快成个大姑娘了！哪好意思说得出口！但一想起妈妈对我的爱，我还是决定对妈妈说一声：“我爱您！”我在镜子前练习，可发出的声音只有蚊子大小，这怎么可以！我又对着镜子练习了好几遍，终于可以了！我跑到妈妈面前，说：“妈妈，我，我，我……”“哎呀，我怎么这么胆小！”我责问着自己。妈妈问：“哪里不舒服吗？还是昨晚着凉了？”看着妈妈那么关心，我真想大声倾吐心中对妈妈那浓浓的爱呀！可我那嘴巴就是不听使唤，竟说成了：“我饿了……”妈妈叹一口气：“哦，我还以为你有什么事情呢！饿了的话去找点零食吃吃吧。”我心里一直嘀咕着：“你怎么这么不争气呀！连声‘我爱您’都说不出来！你太没用了！亏你还是班长呢！”我又不由自主地喊道：“妈妈！”妈妈扭过头来：“又怎么了？”我吞吞吐吐的回答：“您累不累呀？我帮您做一些家务活吧！”妈妈乐了，说：“不用，你只要吃饱喝饱，妈妈就很开心喽！不需要你帮忙做这个，帮忙做那个。”听到这儿，我抑制不住心中的爱了，对妈妈大声地说：“妈妈，我—爱—您！”妈妈一听，愣住了，呆若木鸡。我又说了一遍，妈妈搂住我，说：“菲菲，妈妈也爱你呀！”我又对妈妈大声地说：“妈妈，我好爱您，好爱好爱好爱您！”妈妈摸着我的头，笑着说：“我也一样啊，宝贝儿。”
妈妈，说声爱您真幸福！
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