小学四年级作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
我有一个贴心的妹妹，她总会尽最大的能力帮助我。
我的妹妹叫冯月，她和我的年龄差不多，而且我们朝夕相处十年了，她是从小陪伴我的伴侣，胖乎乎的圆脸和小巧玲珑的样子真逗人喜爱，穿上了深粉红的外套和粉色的蛋糕小纱裙后，显得更加可爱了。她呀，笑起来可甜啦！
傍晚，我吃药时，突然，一碗很烫的白开水倒在了我的`衣服上。我惊讶地看着自己的裙子，顿时傻了眼！冯月也张大了嘴，在我家跑来跑去，找来了几张卫生纸，弯下腰，在我的裙子上轻轻地擦拭。边塞擦还边关心的问：“姐姐，没事吧？我总觉得你被开水烫伤得不轻啊！”“没事，一会儿就好了。”我微笑着回答。尽管我全身火辣辣地麻，大腿钻心的痛，可我努力装出一副精神的样子，冯月抬头看了看我，微笑着点点头。而那本来深红粉的外套显得更加红艳了。
当我看见冯月还在不知疲倦地给我擦衣服时，我着急地大喊：“哎呀，冯月，别擦啦！我说过，一会儿就好啦！”“不行！”冯月摇摇头：“我感觉还很烫，再擦一下！”顿时，我觉得我是世界上最幸福这人！可我很少帮助她呀！想起那次冯月和我抢玩偶，我却推到了她喜欢的玩偶，我父母亲微笑着给她夹菜，我却又瞪着冯月，冯月想骑自行车，可我却让她骑小车子，想到这里，我沉默了。
啊，这就是我的好妹妹。啊，这段回忆真使我流连忘返呀！
小学四年级作文 篇2
又一个清明节到了，我们身穿校服，胸前佩带着鲜艳的红领巾，拿着亲手制作的小白花，向涝河桥烈士陵园出发。
一路上，我们排着整齐的队伍，迈着坚定的步伐，带着崇敬的心情走向烈士陵园。烈士陵园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。
在十几米高的.纪念碑上写着“革命烈士永垂不朽”我们就在那里举办了为革命烈士献词的活动。朗诵诗歌是那么深情，演奏的音乐是那么悦耳。我们无比的激动，默默地告慰着我们心中的好英雄。
献词之后我们来到了烈士事迹陈列馆。一进陈列馆，最抢眼的就是那幅大型沙画。沙画表现的是红军队伍正在艰难的爬着山峰，战士们的脚下都是万丈深渊，稍有不慎就会丧失生命，可是战士们并没有被困难吓倒，他们咬着牙，艰难的向上爬着，永往直前。在陈列馆里我看到许多烈士的军功章和烈士们的事迹介绍。看着他们的事迹，我仿佛看见他们视死如归、英勇杀敌的场面；我仿佛听到了烈士们英勇不屈的声音。烈士们为了祖国付出了一切，为了人民，献出了自己宝贵的生命。
烈士们啊！愿您们像那美丽的鲜花，在祖国大地上散发出阵阵芳香，让祖国的每一个角落都充满着生机与希望！明年的今天会有更多的人来看您们，安息吧！
小学四年级作文 篇3
从小以来，一直是妈妈在无微不至的关心我、照料我，我心里充满了对她的爱。可是，怎么表达出去呢？
NO.1：唱歌表示爱
不如来唱歌吧！我手握“话筒”，放开嗓子高声唱起来：“爱情不是你想买，想买就能卖，让我挣开，让我明白，放手你的爱……”谁知妈妈生气了，怒吼：“你才多大啊！就唱这种大人的歌曲！……”哎，我也不想啊！但我必须要表现出对您的爱呀！
NO.2：字条传递爱
开始实行“B计划”——字条！我在字条上写了几个大字：“妈妈，我爱您，我想通过这张字条表现出我对您的感恩！”看完后，我得意洋洋地哼着小曲，拿来胶水，贴在了妈妈的“必经之路”上，心里暗自得意：“妈妈看到后会怎么样呢？开心？”反正她一定会猛亲我几下的！妈妈过来了，却没跟我说任何一句话，我急忙问：“妈妈，您没看到贴在墙上的字条吗？”妈妈疑惑不解：“什么字条？我没有看见啊！”什么？怎么可能！这时，小弟弟好像明白了些什么，拉着我跑到垃圾桶旁，指着被撕成碎片的字条。唉，都是这个淘气的弟弟惹的祸啊！
NO.3：大胆诉真情
只能硬着头皮开口表达爱了！可我都多大了呀，快成个大姑娘了！哪好意思说得出口！但一想起妈妈对我的爱，我还是决定对妈妈说一声：“我爱您！”我在镜子前练习，可发出的声音只有蚊子大小，这怎么可以！我又对着镜子练习了好几遍，终于可以了！我跑到妈妈面前，说：“妈妈，我，我，我……”“哎呀，我怎么这么胆小！”我责问着自己。妈妈问：“哪里不舒服吗？还是昨晚着凉了？”看着妈妈那么关心，我真想大声倾吐心中对妈妈那浓浓的'爱呀！可我那嘴巴就是不听使唤，竟说成了：“我饿了……”妈妈叹一口气：“哦，我还以为你有什么事情呢！饿了的话去找点零食吃吃吧。”我心里一直嘀咕着：“你怎么这么不争气呀！连声‘我爱您’都说不出来！你太没用了！亏你还是班长呢！”我又不由自主地喊道：“妈妈！”妈妈扭过头来：“又怎么了？”我吞吞吐吐的回答：“您累不累呀？我帮您做一些家务活吧！”妈妈乐了，说：“不用，你只要吃饱喝饱，妈妈就很开心喽！不需要你帮忙做这个，帮忙做那个。”听到这儿，我抑制不住心中的爱了，对妈妈大声地说：“妈妈，我—爱—您！”妈妈一听，愣住了，呆若木鸡。我又说了一遍，妈妈搂住我，说：“菲菲，妈妈也爱你呀！”我又对妈妈大声地说：“妈妈，我好爱您，好爱好爱好爱您！”妈妈摸着我的头，笑着说：“我也一样啊，宝贝儿。”
妈妈，说声爱您真幸福！
小学四年级作文 篇4
现在每天待在无聊而又气闷的教室里，还不如坐在神奇的教室里学习。相比很多人都想去吧！那么，就和我一起来到神奇的教室吧！
来到教室门口，只用把手指按在指纹锁上，并说出自己的名字和学号，如果相吻合，门上的喇叭就会有礼貌地说：“欢迎您来到神奇的教室”！如果不吻合，门上的喇叭会严肃的说：“抱歉，您的指纹、名字和学号不正确，请从新输入”。
进入教室，所有的桌凳、讲台、讲桌和黑板都会一一出现。四周的墙壁上，会根据这天的天气情况，散发出热气或冷气。上课期间，如果有的同学在下边做小动作，桌上就会出现红光，引起老师的`注意。如果写字时，桌子上就会出现本和笔，供你使用。如果本和笔用完了，按一下白色按钮，桌子上就会出现一个新笔和作业本。下课时，黑板会自动清洗。如果有人乱扔垃圾，垃圾掉在地上，就会消失。到了下午，如果有人上课需要写的东西没写完，桌上就会发出“嘀嘀”的声音，直到你开始写完为止。写完后，按一下黄色按钮，桌子上的作业会自动批改。学生在做作业时，如果遇到不会做的，按一下绿色按钮，扫描后，会出现一个屏幕，就有名师名家讲解。写完作业后，如果你饿了，点一下粉色按钮，桌上就会出现菜和汤，等待你就餐。放学后，四周的墙壁对教室里的废气进行排放，再释放出氧气。所有的垃圾消失，地面上干干净净。教室里的所有东西消失，门窗上锁。
这就是我心目中神奇的教室，我想，在科学技术日益发展的今天，将来我们一定能够坐在清新、舒适的神奇教室里学习！
小学四年级作文 篇5
雨点落在身上是冷的？不，有时候是热的，在这一天，你也会感受到它的热。星期天，我们家去郊游，不料，天有不测风云，天下起雨来，我们在雨中都快成了“落汤鸡”。雨；成心在捉弄我们。这时，雨是冷的。我们在雨中跑啊跑，我们大家，特别是大人，互相帮忙，帮我们小朋友挡雨，这时我感到雨因爱而热。
就这样，我们躲过了风雨，而大人们却感冒了，这时树上一滴雨落下，这雨是热的。虽然大人感冒了，却依然陪我们郊游，当时，我们好开心，真的好开心，这时天边出现了彩虹，“不经历风雨怎能见彩虹？”雨是热的。
经过一天的.旅行，大家都累了，一进帐篷就睡，夜里下雨了，我感到雨是热的，睁眼一看，原来是妈妈帮我挡住了雨。
热雨，只要你用心去感受：亲情、快乐，与母爱，你肯定会发现冰凉的雨，在慢慢地变热。
小学四年级作文 篇6
我的家乡在福建省顺昌县，我的家乡有许多美丽景色，比如：竹乡公园、宝山、白龙泉、龙头岩……我最喜欢华阳山了。
放眼望去，松树、柳树、杨树、还有一些我叫不上名来的树，一排排、一行行、高低错落，我好像直进了树的世界。
大树枝头上的小鸟正在赛歌，清脆悦耳，使我感到精神振奋，心情舒畅，绿草如茵，鸟语花香。
我来到了瀑布前，听见“哗、哗、哗”的'水声，一看一股股清泉从山顶跃出，像山中的猛虎来势凶猛，吼声震天迅速冲下山来。被砸碎的水，好似万串珍珠，一颗颗晶莹的小珍珠美丽极了。
九龙湖清澈底，湖光山色，周围开了一些野花，是送给九龙湖的花环。我开心的开了一个天鹅船在九龙湖上划来划去。像似在人间仙境，真是一种美的享受。
我的家乡华阳山美吗？如果你要来我可以做你的向导，顺昌的人们永远欢迎您的到来。
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