小学四年级作文

时间:2024-02-11 09:30:36 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  每个人都有一双手,有的手灵巧、有的手勤劳、有的手会做工、有的手会画画、有的手会弹琴、有的手会写文章而我的老师拥有一双既勤劳又灵巧的手。

  老师的手指尖尖的,肌肤又白又嫩,手掌厚厚的。初看老师的手跟别人的手没什么不同,仔细一看,却有很细微的区别:老师因为职业的缘故,手指被粉笔染得更白,指尖肌肤有一层白色的皮,有时指尖上还沾着红墨水。老师用她的手备课、批改作业,老师用她的手把知识写在黑板上传授给我们。

  我们老师的手既具有画家的手一样灵巧,又有园丁的手一样勤劳。每当上音乐课时,老师会用她的`手弹出一曲曲优美动听的乐曲;上美术课时,老师会用她的双手勾画出栩栩如生的动物、植物老师的手是一双不知疲倦的手,在学校忙完工作后,回到家里,又为家务活忙碌不停:洗衣、做饭、织毛衣粗活细活都要干,老师还为我们班一位很困难的学生织过几件毛衣呢!啊!老师,等我长大后,我希望也拥有一双跟您一样既勤劳而又灵巧的双手,去描绘一片蓝天。

小学四年级作文 篇2

  我喜欢小蜜蜂,因为它们是勤劳的动物。凡是开花的地方,都有蜜蜂的影子。它们没有一个偷懒的,整天都忙忙碌碌。 我从一份科普杂志上看到一个统计:一只蜜蜂酿造1公斤蜂蜜,必须在100万花朵上采集原料,还要飞上40万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。从这个数据中来看,可以看出蜜蜂采蜜付出的辛劳和汗水。 前几天,我家的柠檬树开花的.时候,就引来了许多小蜜蜂。它们比平时我见过的蜜蜂小很多,但飞行速度极快,让你的眼睛应接不暇。这些小蜜蜂有一双水晶般的大眼睛,黄黑相间的条纹外衣,再加上一双透明的翅膀,凑成了勤劳可爱的小蜜蜂。它们飞行的时候,身子一纵一纵的,颤动着翅膀发出嗡嗡的响声。停在花丛中,拍打着翅膀,把头伸进花朵里,吸食着花蜜。大约过了半分钟,它们又从这一朵飞到那一朵上。不大一会功夫,它就飞遍了几十朵花。我仔细一看,它们的腿上粘满了金黄色的花蜜。它们抖抖翅膀,带着满身的花蜜高高兴兴地飞走了。 看着它们远去的背影,我深受启发,我们也要学习蜜蜂那种勤劳的精神,努力学习。

小学四年级作文 篇3

  我在学校有一个好朋友,也是一个好同桌。她叫姚雨涵,上四年级一班。她长的高高的,乌黑的头发,红红的脸蛋。她非常助人为乐,很多人都喜欢和她交朋友。

  有一天中午,我忘带英语书了,我很着急。她看见了我很着急,走过来问我怎么了。我告诉了她前因后果,她二话不说,直接把她的英语书给了我。我很感激,对她道了谢,问她怎么办。她说了一声没事。但我最后看见她受了罚。

  下午放学的`时候,我们准备一起回家。在路上看见了一个小女孩在马路边坐着哭。她便上去问怎么了。那个小女孩说:“我摔倒了,腿受伤了,没办法回家。”她还是二话不说,背起小女孩问她家在哪里。她告诉了地址,我们把她送回了家。

  第二天我们去上学的时候,在路上我们看见了一群男生欺负一个小男孩。她立马冲上去阻止了他们,我当时害怕极了。她冲他们喊道:“你们不丢人吗,在这里欺负小孩子。如果他是你们的亲弟弟,你们还会这样吗。”他们顿时脸红了,冲我们走过来。我一个劲的往后退,突然他们停了下来,各自散了。我回头一看,原来是她的哥哥来送她呢。我望着她离去的背影,深深感到佩服。

  这就是我的同桌,不一样的她,让我不得敬佩。

小学四年级作文 篇4

  一看到这个题目你会纳闷儿了:写老师就写老师,为什么还要打引号呢?告诉你把,我今天要写的老师不是在课堂上教给你只是的老师,而是在学习生活中给你只是帮助的老师。

  今天我就要向大家介绍我的“老师”——电脑。

  1984年,第一台多媒体电子计算机诞生,随后很快普及开来。我家也买了一台电脑。

  一开始,我对它视而不见不知道它是什么,只看见爸爸在它前面动鼠标、键盘。

  后来我上了三年级,我开始接触电脑,并听老师讲解。我才知道了电脑的神通广大。我开始使用电脑并酷爱上了电脑。

  只要电脑上网,你可以看书、打字、打作文、看作文......

  网上的作文十分有哲理。有的让我开心;有的让我感动......这让我感觉到了一个知识的宫殿一般。

  要查资料的话,你可以到百度搜索。

  还可以在电脑上打作文。那次,我的`作文都上了书呢!我高兴极了,从此我打作文的信心更足了!

  总之,电脑的作用说也说不完,它就是我课余时间的老师。

  你喜欢它吗?

小学四年级作文 篇5

  我家住在湖北工程机械厂,在我家楼房的侧面有一条弯弯的小路,它通向每家每户的小储藏室。每天有不少人都从这条路上经过,去自家小屋取东西,可是一到下雨天,小路就变得泥泞不堪,杂草丛生,让人无法行走,于是管理这一带卫生的刘姥姥想改造这条小路。

  星期天的上午,我和爸爸正准备出去玩,见刘姥姥在修路,于是我们也来帮助她。爸爸从储藏室里拿出铁铲和锄头,用锄头把路边近半人深的杂草锄掉,刘姥姥用脚把浮土踩平,我从花园里找来许多砖头摆在路两边,每摆好一块砖头,我就使劲踩上几脚,把它压实,让砖头牢牢固定在土里,然后,我又将爸爸挖出的土塞入砖的.空隙中,这样砖就可以紧紧地贴在土地上了。终于,爸爸把草锄完了,我们拿了铁铲去附近的工地上铲了一些石灰粉,均匀地撒在小路上,又浇上水,石灰粉遇水便发生反应,过了一会儿,水干了,石灰便把土烧得实实的、平平的。光这样还不行,雨天被水泡久了还是会成稀泥巴路的。我们便开始寻找小石子,爸爸和刘姥姥又到工地上装了几袋沙子回来,见他们累得上气不接下气,我就忙着把沙子从袋子里铲出来,一次次地把沙子撒在小路上,然后铺平,用脚使劲踩实,再撒再踩,就这样,干了近两个小时,改造小路这个艰巨的任务就大功告成。看着我们刚刚修完的小路,一直延伸到各家小屋门口,我们会心地笑了。

  小路铺上了一层沙子,下雨天就不会有稀泥了,踩在上面也很舒服,真是棒极了!小路也不再泥泞了,变得美丽,干净了。

  帮助别人,快乐自己!我为这次的“修路工程”感到自豪。虽然脏了自己,累了自己,能为大伙儿造福,为他人干了一件有益的事,心里甭提多高兴了。

小学四年级作文 篇6

  星期六上午,我们篮球小组展开了一场精彩的篮球比赛。

  我们的`规矩是三局两胜,第一局,我们先开球,只见我队的一名队员一计长传,球在空中划过一道完美的弧线,稳稳当当地落到了我的手里,我连忙飞奔到蓝下,正欲投球,却被对手一掌抢断!我又急又气,把他逼到一个角落里,施展出我的秘笈——狮吼功!我大叫一声,他被吓得不知所措,我趁这个机会抢过他手里的球,一个三步上篮,球便落到了篮筐里,场上比分为1:0。

  第二局,他们先开球。只见他们配合得当,摆成三角阵形,传来传去,却没有丝毫紊乱。我们看得眼花缭乱,正不知如何是好。他们队突然一记三分球,“咔——磞”球卡在了篮筐上。我们队费了好大力气才将球弄下来,他们却坐山观虎斗,一见球下来,马上凌空抢断,再连接一个超准的投球,场上比分1:1。

  第三局,我们先开球。因为这是最后一次,所以我特别认真。我一个虚晃,再一个传球,传给我一个队友。那个队友接到球后,马上投篮,不料被他们打断,他们也投球,不料也被我们打断,双方正要陷入持久战时,我悄悄地潜进去,趁他们不备,一下抢断!再一个投篮,球进了!我将场上比分锁定为2:1,我们胜利了!

  这真是一场精彩的篮球比赛啊!

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