小学四年级作文

时间：2024-02-14 09:11:20 小学四年级作文我要投稿

(精选)小学四年级作文10篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(精选)小学四年级作文10篇

小学四年级作文篇1

　　每个人一生中都有无数次尝试，但每次尝试的结果是不一样的。就像我2年级时，我看到别人看到别的同伴在池子里玩遥控我十分羡慕，我多希望能自己做一艘船。

　　直到我三年级了，我渐渐地了解到遥控船的构造。有一天我在家里看电视，发现了一堆妈妈不要的泡沫，这时我突发奇想，如果把这些泡沫做成一艘电动船肯定会很好玩!我立刻开始准备工具：我先选一块合适的泡沫做船的壳；然后把我赛车里的马达拆出来做船的发动机；再拿来透明胶来固定马达。一切就绪，可以开始制作一艘绚丽的小船了!我先在泡沫的“屁股”中间打个洞连到泡沫里面，把“发动机”从这个洞穿过伸出避免“发动机”泡在水里，然后拿两根电线把马达和电池连到一起还要做个开关。这些都完工后，我绚丽的小船就差一个螺旋桨了，我百思不得其代替品。“到底该用什么代替螺旋桨呢？”我想得脑袋都大了，我都快烦死了。就当我快放弃时，突然脑子里闪过一个东西，我顿时喜出望外，跑到妹妹房间把这东西找了出来。“太好了，终于找到‘螺旋桨’了!”我高兴地大喊出来。我马上就把这个用来固定气球的小东西装在了马达上，一通电，马达真的真的像“螺旋桨”一样转了起来。耶!终于成功了!我在这艘泡沫船上贴上了漂亮的`贴纸，把它取名叫“小山号”，这时就激动人心的时刻到了——下水航行。我小心翼翼地把“小山号”放到澡盆里，按下开关，随着一声“呜——呜”的响声“小山号”在水中开动了!我的心情别提多激动了!

　　我现在知道了，只要敢于尝试就等于成功了一半。

小学四年级作文篇2

　　周末，一个阳光明媚的早晨，在家里的沙发上，一个“书虫”卧在上面，正津津有味地“啃食”着一本厚厚的课外读物。咦？怎么不将“它”赶出去呀？哈哈哈！因为“它”不是虫，而是专爱“啃”书的人—我。

　　无论是在下课休息时间，还是周末出门玩耍的时候，都能看到我认认真真，仔仔细细地“啃”书。不过一会儿，一本本书就被我“消化”下肚啦，所以，本虫虫被家人笑称为—书虫。

　　以下场所，是本“书虫”常出没的地方，请大家务必留意！第一出没的地点，家中各个角落：沙发上、书桌上、床上、地上甚至厕所里；第二出没地点：图书店任意的角落。不过本“书虫”最爱去的地方要数书店了。因为那里的'书“新鲜又美味”每写完作业，“书虫”便匆匆忙忙地奔向新华书店，在那美美地“饱餐”一顿。“书虫”不停地啃呀啃呀，将大量的书本“消化吸收”，直到书店熄灯、关门，然后才恋恋不舍、心满意足地离开了。

　　虽然我只是一个小书虫，但我也希望用自己所学的知识回报师长，回报社会，做一个对社会有用的人。

小学四年级作文篇3

　　震耳欲聋的掌声传进我的耳畔，下一个就是我了，我的内心百感交集，心海里好似一条龙正在翻腾，有兴奋也有恐惧。

　　我会不会弹不好?会不会被妈妈骂得狗血淋头?前面的人会不会弹得比我好?一个又一个的问号出现在我脑中。“下一号!”就当主持人宣布要我上台时，我的.内心做出了一个决定：我一定要克服紧张与害怕弹出最美妙的旋律!

　　我慢慢的走上台，向评审鞠个躬，便开始了音乐的奇妙旅程。我先演奏葛利格的诙谐曲，轻快的旋律使我变成了一只漫天飞舞的小白蝶，正飞往音乐的天堂;德布希的雨中花园使我变成了在雨中嬉戏的小女孩。当最后一个音强而有力的结束时，全场马上发出如雷的掌声，我做到了!我不但没有弹错，还把音乐性做得很好!

　　“成绩公布了!”同学又叫又喊的跑回教室，我马上以迅雷不及掩耳的速度冲到公布栏前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又惊又喜，恨不得马上通报爸爸妈妈，我的心里想：谢谢爸爸妈妈以及我内心做的决定，我才能赢这场比赛!

　　有时害怕是恶魔，因为它会给我们过多的压力，使人失败;有时害怕是天使，因为它会给我们适度的压力，使人成功。从这音乐比赛里，我发现原来有适度的压力与适当的调剂，能使人们发光发热，开拓出自己一片蔚蓝的苍穹。

　　现在回忆起我那时的勇气与自信，我觉得我越来越佩服我自己了!老师与家人们都说：“你真勇敢!我们以你为荣。”所以凡事要有适度的压力与害怕，才能表现出自己灿烂的一面。

小学四年级作文篇4

　　上课铃响了，同学们争先恐后地跑进教室，端端正正地坐在座位上等待着黄老师，也等待着一场特殊的演讲。课间热闹的教室一下子变得鸦雀无声，因为今天的班队课，黄老师早已通知我们进行班干部竞选演讲。

　　我的心既兴奋又紧张，因为我很想参加班干部竞选，也早已准备好了演讲词。但是我又胆怯，生怕讲得不通顺，甚至结结巴巴、语无伦次，被同学们嘲笑。我双手紧紧地拽着演讲稿，目不转睛地望着窗口，只见黄老师微笑着走进教室。

　　“同学们，今天的.班队课我们按计划进行班干部竞选演讲，大家都准备好了吧！谁第一个上来？”黄老师用期盼的目光望着我们说。

　　老师的话音一落，周洛琰第一个胸有成竹地举起了手，自信地走向讲台，先向老师和同学们行过队礼，接着绘声绘色地演讲赢得了同学们热烈的掌声。第二个吴鲁笑同样用精彩的言语博得同学们经久不息的掌声。

　　那时，我的心都快要蹦出来了。讲，还是不讲？我心里反复嘀咕着。要是不讲，我的稿词不就白准备了吗？于是我高高地举起右手，热切地望着老师。等黄老师一叫我，就大步迈向讲台，激动得忘记给老师和同学们行礼，就开始了演讲：“老师、同学们大家好，这学期我想竞选班干部，当纪律委员……”刚开始我的声音很轻，可同学们仍然全神贯注地倾听着，用期盼的眼神注视着我，我的心一下子放松了许多，声音越来越响亮。当我讲到“请大家支持我、相信我”时，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声……

　　竞选的结果并没有在班队会上宣布，但我却很开心，因为我战胜了自己！

小学四年级作文篇5

　　我们一个人的一生，分为幼年、童年、青年、壮年、中年、老年六个部分。青春只是人生的六分之一，不增不减。但是时间不多并不意味着它是小事，且听我举个例子。

　　众所周知，海伦·凯勒自幼便失去了视觉和听觉，但因为她付出了常人无法想象的努力，她才有所成就。她的学习可谓是十分的艰难。从小她能感知的事物便十分有限，她学习的时间自然比他人少了很多。别人的学习可以在潜移默化下进行，她却要刻意地学习。但在莎莉文老师和海伦的努力下，她们用了许多倍的时间，弥补了之前的空白，但她所错过的青春却无法补救了。青春之时，正逢我们都还年少，可以吸收周围新鲜的事物。等错过了这个时机，即使怎么的努力，也很难如愿。这正说明了青春可不是件小事。

　　青春本来就是一件如此美好的事情，它在我们的一生中也是十分重要的，这更加说明了我们要珍惜青春的`时光。既然我们身处青春，就更要体会到它的重要性，切不可荒废。若是在学习上错过了，或许就会遗憾终生。等到了那时，只怕是“白了少年头，空悲切！”

　　青春之于我们的重要并不止体现在时光的美好、不可错过。在青春期的我们很容易受到外界不良信息的影响，若是在这时的我们受到迷惑，也许一生的前途将要葬送。这时的我们就像一棵未长大的小树。若是在这时被风吹歪或是没有栽正，都将会影响之后的生长。带到“成材”时，终不能成大器。可以说青春对我们的影响是伴随终生的，不论影响是好是坏，都将决定我们以后要走的路。

　　青春这件小事，说小不小，可说大也不大，只是看你如何把握你的这件青春小事。我想说的是“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”我们要做最好的自我，不可荒度青春。

小学四年级作文篇6

　　春春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到了人间。她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得停歇，便迫不及待地活跃在高山、平原上。所到之处，无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏起自己的容貌，那就让我们去寻找一下春姑娘的足迹吧！春姑娘的足迹留在了春风里。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦，我找到春姑娘的足迹了！春姑娘的足迹留在了春雨里，春雨润醒了花草树木，让它们一起诉说着春姑娘的到来。草儿好奇地钻出地面，打量着人间的春景；垂柳让春雨给它洗梳着丝丝秀发；花儿绽开了鲜艳的笑脸。大家都迫不急待地享受着春天的滋味。哦，我找到春姑娘的足迹了！春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中。那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演奏出了春天的第一篇乐章。哦，我又找到春姑娘的足迹了！春姑娘的足迹留在了江边大堤上。看江堤上那一片或深、或浅、或浓、或淡的新绿，在江水热情奔放的节奏中快活地成长，是那么地生机盎然，是那么地自由自在，是那么地美不胜收。望着满地的嫩绿，呼吸着新鲜的空气，我感觉到春姑娘的足迹就在我的身边。哦！我终于明白了，春姑娘的.足迹留在了祖国各地，她把春意洒向了人间的每一个角落，这风，这雨，这鸟，这绿，都显示出了春的风采，春的神韵。“一年之计在于春”，我要在这美好的春日里发奋学习。在这如诗如画的春日中，我觉得自己仿佛成了春天中的一颗小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正健康快乐地成长着，把祖国的春天装点得无限美丽。

小学四年级作文篇7

　　童年，恰似那一汪澄澈的清泉，那一件件童年乐事，宛如那一只只可爱的小船，其中有几只精巧别致、饶有韵味的小船使我记忆犹新。那一天，我从幼儿园回家，一进家门，就看见餐桌上放着一盘煮熟的包菜，包菜里面还夹着许多红红的“小柱子”。

　　那时我还小，根本不知道那些“红柱子”是什么，就觉得那些“红柱子”很诱人，肯定特别好吃。但是，我斗过了“馋嘴小兵”，没去尝尝。到了吃饭的时候，我实在忍不住了，便问爸爸： “爸爸，这个‘红柱子’是什么？”“是辣椒。”“什么是辣椒？会不会苦？”“不会，但是很辣。”我才不听他胡说，分明就是不让吃！于是，我就趁爸爸不注意，夹了一个放进嘴里一嚼， “畦，爸爸，快给我水！”可是，我刚喝下水，那辣呀，就像个调皮的小孩，故意跟我作对似的.，一会儿蹿到牙根，一会儿又蹿到了喉咙。

　　“爸爸，救命吧！怎样才能把辣赶走呀？”我急得快哭了，“快多吃稀饭，大口大口地吃。”妈妈也急了。我吃，我吃，我再吃。我拼命地往嘴里送饭。费了九牛二虎之力，我终于把辣劲赶跑了。

　　“童年童年是什么？童年童年辣辣辣！”虽然这辣劲已经被赶跑了，但是那辣劲却永远留在我的脑海里。

小学四年级作文篇8

　　一天，我走在大街上，这时突然有一个身着奇特服装的人向我走来。向我问到：这是哪里,小朋友？我回答道这是P城。“P城？奇异人一脸疑惑。我看看他说你连P城都不知道吗？就是传说中能拾到8倍镜有98K的地方。8倍镜？那不是几百年前的东西吗？奇异人更疑惑了。几百年前？这是今年刚出的新游戏啊？！我说到。奇异人自言自语道：刚出的？现在是什么时候？我答道20xx年啊。什么？我怎么回到了20xx年，我是2770年的人呐，我怎么会来到这里啊？我是要去未来的.，怎么会回到过去。天呐，2770年的人，我见到未来人了！我睁大了眼睛看着这个未来人。

　　我邀请他到我家做客，路上他告诉我他叫E-T,我好奇地问他是怎么来到我们这的，他说他们那里发明了穿梭机，本来要去未来的不知道怎么回事来到了这里。E-T看到我家的微波炉好奇地说，你们这些都是什么啊？微波炉啊，凉的食物放进去，一拧开，它就会加热食物，拿出来就可以吃了。我解释到。E-T不停地问这问那，我也不停地给他解释。他走到我家凉台，大声喊道：你们这里的交通这么拥挤啊？车这么多，污染肯定很严重吧？是啊，我回答道，现在的车越来越多，排出的二氧化碳也越来越多导致污染严重，由于二氧化碳排放量越来越多，导致气温逐渐升高，我们生活的环境越来越恶劣，说完我长叹一口气。什么时候你们的环境才会变好啊？这时E-T说到，我们那里都没有汽车，想去哪里穿上喷气式飞行鞋，想要去哪里只要输上坐标，它会自动带你去你想要去的地方，而且都是太阳能的，根本不会污染环境。真的吗？我惊奇地问到。是啊，我们那里的环境根本没有污染，我们和动物一起生活，我们那的树都长得高大茂盛，设备都非常先进，人与人之间都充满了友爱———我好羡慕啊，正当我听得入迷的时候，E-T说他该走了，虽然我还有许多的问题没有得到答案，但我还是恋恋不舍地和他告别。

　　奇异人E-T走了，我真想去看看他们的世界是怎么样的？真想穿一下飞行鞋，想到哪里就去哪里，享受一下无拘无束的感觉，看看世界到底有多么大。

小学四年级作文篇9

　　5月2日，是我家安门的好日子。

　　早上，我起得很早，和妈妈在封红包，小的5角，大的11元8角，因装发糍，准备好了后，我们下到工地，到了我家屋地，只见那用新木搭成的大门框静静地躺在地上。大伯拿着写好的五张利市纸端正地贴在大门框，爸爸在看时间，到了10点16分，爸爸说：“好，安门！”这时十几个工齐心协力抬门起来，放正门框，有两个大师傅站在木架上，把红布放在门框顶上，再用水泥压着红布，提上四名吉利话。爸爸撒下硬币和铁钉后，就烧炮了。这时，人群众向这边涌来，个个争先恐后地要红包、发糍。说：“恭喜发财”。去了一群人，又来一群人，个个笑嘻嘻拿着红包、发糍。不断向我家祝福。

　　安门，是人生建房的'大事，由此我想到在孩提懂事的时候，爸爸妈妈说要建一座漂亮的房子，不是很容易，要付出艰辛的劳动，积蓄很多钱才能建成房子。我体会到爸爸妈妈的长期辛苦。安门就象我读书入门一样，一步一个脚印，只要认真努力读书，完成学业，就能取得好成绩。

小学四年级作文篇10

　　在我记忆的银河里，有许多令我难忘的事。就像天上的星星一样繁多，有欢乐，有悲伤，有委屈……

　　记得那是在我2年级的时候，有一天，爸爸因工作顺利喝了酒，回家时，醉醺醺的，把妈妈心爱的花瓶给打碎了。我又急着上学，没法清理。放学后，我正拿着扫帚想清理，没想到妈妈回来了，气势汹汹的，她板着脸向我骂道：“你呀！未必也太淘气了吧！还把我的'花瓶打碎了！”“妈，我没有！是……”“是，是，是谁呀？哦，是你爸爸吗？”“是！是我爸爸，他……”“他在睡觉，不可能打碎的！”这时，爸爸来了，我忙拉他来解释，谁知，爸爸却说“什么？我可没有！”妈妈当场就把我打了。

　　妈妈真不知道，在你心中，是你的女儿重要，还是花瓶重要？

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