小学四年级作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学四年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
今天，我放学回家，发现厨房有一个南瓜。我突然想起今天是西方的“万圣节”，我正好可以用它做一个南瓜灯。
我找来了壁纸刀和雕刻刀，又找了一张纸。我先在纸上画出了十几种图案，最终选了一个比较传统的鬼脸图案。首先，我把南瓜掏空，用铅笔在南瓜上仔细的画上图案，再用小刀刻出浅浅的线。接着就是刻刀上场了，我用刻刀一点一点刻下了图案，最后用壁纸刀修边，一个鬼脸就刻好了。我感觉剩下的地方有些浪费，就在剩余的地方刻了两张“脸”，这下我的南瓜灯成了一个又可怕又可笑的“多面怪”。
我觉得还是少了些什么？对！南瓜灯、南瓜灯，少了蜡烛怎么行？我又把底部开了个盖，在盖上钻出一个眼，把蜡烛插了进去。为了使南瓜灯的透光效果更好看，我还在南瓜空余的地方刻了一些小眼。这一回，我的南瓜灯可真的会“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根铁丝环把它吊起来。这一下，我的'美丽的南瓜灯就大功告成了！我满意的笑了。
今天，刚好是奶奶的生日，我就用我亲手做的南瓜灯，给全家过了一次烛光晚餐。南瓜在桌子上方闪闪发光，南瓜灯里象飞出了许多萤火虫，烛光从我刻出的图案中射了出来，太美了！
这就是我新奇的“南瓜灯”！
小学四年级作文 篇2
今天，又下雪了，天气特别冷。从窗户朝下望，街道上行人稀少，大家穿着厚厚的棉衣、棉鞋，围着围巾，打着伞，急急匆匆地走路。爸爸妈妈到市场上买衣服去了，到现在还没有回来。奶奶身体不舒服，在床上躺着休息呢。
中午，姑妈做饭，伯伯洗锅洗碗。
晚上，伯伯做了油炸模，姑妈烧稀饭。姑妈是第一次烧稀饭，不会烧，爷爷非让她烧不可。爷爷说：“学呀，烧好烧坏都行。”
哥哥正端着杯子喝中药呢。哥哥喝了好长好长时间，还没喝完。噢，现在终于喝完了。
这片日记，爷爷让我写，我开始不愿意。我说：一整天都在家呆着，写什么呀？爷爷批评了我，让我把家里每个人都写一下。现在写完了，读了一遍，觉得也挺好的`。还得听爷爷的话。
上面是爷爷修改过的，爷爷说我标点符号标得太差。下面是。
今天，又下雪了，天气特别冷。街道上行人稀少，大家穿着厚厚的棉衣、棉鞋，围着围巾，打着伞，急急匆匆的走路，爸爸妈妈今天到市场上。买衣服去了。到现在还没有回来，奶奶今天有病，在床上躺着休息。
中午，姑妈做饭，伯伯洗锅洗碗。
晚上伯伯做了油炸模，姑妈烧稀饭，姑妈是第一次烧稀饭，不会烧。爷爷硬让她烧。爷爷说：“学呢，烧好烧坏都行。”
哥哥现在端着杯子喝药呢，哥哥喝药喝了好长时间。还没喝完。现在终于喝完了，这片文章，爷爷说，让我打字，我开始不愿意打。爷爷批评了我。现在打完了，觉得挺好玩的。还是爷爷说的对。
小学四年级作文 篇3
安全知识人人要知道，何况是小学生呢!
现在这个季节，流行感染病，全中国，大概有85%的人感染了，那我们怎么防止感染病传到自己身上呢?大家都知道，人体中最脏的就是手，因为，手是人们从事工作，学习的工具，日常生活离不开手。手的活动范围越大，接触的东西就越多，容易沾染上细菌，病毒等有害有毒物质。保持手的卫生，一定要做到勤洗手，养成工作，学习，外出回来，特别是饭前，便后要洗手的习惯。第二，要做到：勤洗澡，勤洗头。我们同学在活动时，最容易出汗，如果不经常洗头，洗澡，人们的头发和皮肤就不清洁，就会帮助细菌生长，从而引起皮肤病。第三，要做到：勤刷牙，漱口的.习惯，我们小学生的牙齿很容易被虫子蛀坏，嘴巴不清洁是主要原因之一。所以呀，我们同学要养成爱刷牙的好习惯。第四，要做到，勤剪指甲。长的指甲里藏着许多宝贝，这些宝贝容易帮助细菌成长，传染疾病，所以，我们每个星期要剪一次指甲。此为还要做到不要手指甲，不挖鼻子，不用手揉眼睛等。第五，要经常开窗通风，这一点，很重要。我们知道夏季最好发的疾病有：水痘，麻疹等。这些都是呼吸道的传染病。是通过空气来传播的。如果一个教室空气不流通的话，就会使整个班级的同学都处在细菌的包围中。所以，班级内要经常打开南北窗进行空气的流通。
我们养成了这些好习惯，不近可以预防和减少生病，促进身体健康，还可以成为一名讲卫生的好学生。
感染病，投降吧!!!
小学四年级作文 篇4
我们的班主任叫吴丽萍。吴老师长着一头棕发，棕发下面长着有一双炯炯有神的眼睛，还有一个鼻子，鼻子上面架着一副红色框架的眼镜。吴老师还是一个教育有方和平易近人的好老师呢？
我们吴老师对我们的作业要求是这样的：
1、如果我们格式不对的`话，作业纸就会被老师给撕了
2、如果你作业纸上的字写的不好的话你的作业纸还是会被撕掉，让你重做。我知道字写的不好或格式不对以后中考、高考。和大考都是电脑批卷。如果我们字写的不好或格式不对都是会批错的，这样一来，我们就会失去很大的分数，一开始我们不理解这个道理，之后听老师这么一讲我们就很少犯这样的错了。
吴老师很细心，每当有同学姿势不对时候老师都会去，提示你。记得有一次，我在写作业的时候我没有做到三个一老师就说：“方盛澍，把头抬起来，是不是三个一又忘了？”听了这话我立刻就把头抬了起来，老师走了过来拍拍我的背，冲我笑了笑，得知后每节课好像都有一双温暖的手轻轻地头往上抬，之后我在也没有怕这些作业。
还有一次我放学了没人来接我。老师送完路队就回到办公室，就开始批作业直到5:30分
这就是我的老师，吴丽萍。
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