小学四年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
小时候记忆最深刻的一张相片，是妈妈把我抱在怀里与爸爸一起站在外滩的外白渡桥上的合影照。在我的记忆中，我们家里三人合影的相片并不多，我曾经问过爸爸和妈妈，但是爸爸朝我笑笑说：“因为我们都太肥了，上照的形象不太好看”。想不到这张全家福，现在却让我见证了外白渡桥又一次改妆的进程。
由于外滩改造工程的全面展开，前天凌晨(20xx年3月1日)，与我们城市百年来朝夕相伴的外白渡桥即将和我们暂别了。
当我们漫步在外白渡桥上时，你是否了解外白渡桥是上海第一座钢铁结构桥，也是上海连接苏州河两岸的`重要通道。她建成于1907年，因为这座桥位于外滩公园旁，故称公园桥或外摆渡桥，而又因过桥不再付钱，人们就称之为外白渡桥。从介绍上海历史的资料记载中，我了解到外白渡桥的前身叫威尔斯桥，在横跨苏州河与黄浦江相接的河口上。开埠前，这里南北来往靠船渡，称外摆渡。1856年，英商威尔斯等组织的苏州河桥梁建筑公司，耗资1.2万银元，在靠近外摆渡的地方建成一座横跨苏州河的木桥，取名为“威尔斯桥”。她曾经有过很多的名字，如：威尔斯桥、公园桥、外摆渡桥、白渡桥、外白渡桥等。而她上一次竣工到现在已经101年。新中国成立后，她又经过了三次大修，依然俏立在外滩源，笑迎每一个上海的早晨。而今，她将又一次梳妆更衣。此时此刻，我感觉自己犹如进入一个新的梦境，在梦里我有些惆怅，有些失落……
小别了，梦之桥!因为与城市百年相伴的您将告别我们365个日夜，我非常期待，期待您青春焕发地回来，见证20xx年的世博盛会，见证上海又一个辉煌的百年!
小学四年级作文 篇2
生活中，我们再动手的过程中会收获很多，在一次做不倒翁作业时，我学会了耐心做事。
几天前，综合老师给我们布置了一个特殊的作业，做一个不倒翁，我不知如何下手，突然，我想到了可以鸡蛋做一个不倒翁，我高兴地蹦的老高。
我事先准备好了一个鸡蛋，用针在鸡蛋底下刺开了几个小洞，蛋清和蛋黄流进了碗中，蛋壳内空空如也，我点燃了准备好的蜡，用蜡对准小洞，一滴滴蜡油滴进了鸡蛋壳里，慢慢地凝固在了鸡蛋底部。太好了！我终于与做好了不倒翁，我把不倒翁轻轻的放在桌子上，用力一推，只是不倒翁顺着桌边滚下了桌角，“啪”的一声鸡蛋壳掉在了地上，我急得不由哭了起来。
“吱呀”一声，门开了，原来是妈妈回来了，妈妈问道“你怎么了？”我叹了一口气回答了妈妈的问题，哎
，综合作业一定交不上了，妈妈语重心长的告诉我，“世上无难事，只怕有心人，”我如有所思的'点点头。只怕有心人，困难时难不倒有心和用心的人的。
于是我又开始做一个不倒翁，我心想乒乓球比鸡蛋结实，我从一个小盒子里拿出一个乒乓球，拿了一把小刀刺开了几个小洞，又用打火机点燃了蜡，让蜡油滴进了乒乓球里，一会儿，我吹灭了蜡，摇晃乒乓球底部的蜡水，让它匀称的固定球底，最后我推了一下乒乓球，乒乓球晃动了一会，便不动了，最后我把乒乓球装饰成古代县官的模样，看着放在桌子上的不倒翁，我兴奋极了。
综合课上，只有少数几个人成功做了不倒翁，我知道，在我第一次没有做成功前是因为耐心做事，所以我成功了，老师还在课上表扬了我。
小学四年级作文 篇3
星期天，我在家里的书房里，津津有味地看《命运交响曲》这篇文章。
《命运交响曲》这篇文章：有俩个孩子，一个想当音乐家，可是耳朵聋了，一个想当美术家，可是眼睛瞎了。这两个孩子非常难过，埋怨命运不公平。
一天，两个孩子遇到了一个老人，老人听见了他们的怨恨，对耳聋的孩子比划说：“虽然你的耳聋了，但是眼睛还能看见，为什么不改学美朮呢？”老人又对睛瞎的孩子说：“你的眼睛瞎了，可耳朵还是灵敏的，怎么不学音乐呢？”
孩子们听了，顿时明白了，开始了新的追求。
后来，耳聋的孩子当了美术家，眼睛瞎了的孩子成了音乐家。
看了这篇文章，我想起了我以前遇到困难就像这两个孩子一样，从来不去寻找另一条件下道路。这个故事证明了，只要勤奋努力，当命运堵住了一条道路时，常常还会留下另一条道路。只要敢于向命运挑战的人，才能到达成功的彼岸。
从此，这间小小的书屋吸引了我，每天放学后，我就一头扎进书的海洋里，如饥似渴的阅读了《小兵张嘎》《闪闪的红星》《英雄小八路》等故事书，一个个小英雄的光辉形象鼓舞着我在人生的`道路上奋勇前进。我因为爱上了书，所以我的作文水平也提高了。
爱书吧！书是饥饿中的面包，书是冬天里的火炉，书是黑暗中的明灯，点亮了我人生道路。
小学四年级作文 篇4
我的梦是中国的梦，中国的梦是我们所有人的梦。梦想就像一对五彩的翅膀，有的人梦想长大以后做一个老师，有的人梦想长大后当宇航员，有的人梦想长大后当文学家。而我也有一个梦想——长大以后做一个科学家。
现在社会比以前进步多了，科技也发达多了，现在人们的生活水平也在不断的.得到提高。但同时，我们身边也一样发现出现了越来越多的问题：垃圾成山，污水横流；青山不再绿了——植被一点点减少，水土流失严重；天空不再蓝了，像今年一些城市长时间的雾霾天气，严重的影响着人们的日常生活和身体健康。如果我是科学家，一定尽力研究出解决的办法，发明一种净化器，就像画画的时候，如果发现有污损的地方用擦子擦一下就干净了。让蓝天白云、青山绿水陪伴在身边，让我们生活的环境变得更加美丽。
梦在心中，路在脚下。要实现我的梦想，必须去努力，去奋斗，去追求。每个人从小就有自己的梦想，而梦想就像长着一双无形的翅膀，让我们在天空中自由的翱翔，永远飞翔在蓝天之上，寻找未来的方向。梦想是一块五彩石，只要努力去实现，它就会发出耀眼的光芒。人也是一样，只要我们努力实现自己的梦想，就会发出无与伦比的力量。所以，从现在开始，我就要努力的学习，争分夺秒的学知识，多用脑想一想，多动手做一做，多放开手试一试，为成为一个优秀的科学家而奋斗。
这，就是我的梦，那中国的梦是什么？每个人心中都有一个小小的梦想，当千千万万个人的梦想汇聚在一起，就构成了一个伟大的中国梦。
小学四年级作文 篇5
暑假里，我跟着爸爸学游泳。
第一天
我由于怕羞，不敢脱衣裳，但妈妈说游泳是男孩子必学的技能，想到这儿，我就大胆地脱了衣服带上游泳圈下了水。
哇！水好清凉呀！我在游泳圈里乱转，爸爸让我手动一动，我就学着青蛙的样子开始游，“怎么不动呢？”我问爸爸，爸爸说：“游泳圈把你身体挡着，你用力也不够所以动不起来。”突然，我发现因为水流的`原因，自己在慢慢漂向深处，于是我用力拨水往回游，可是不行，就向爸爸求助，爸爸推着游泳圈把我扶了回去。最后，爸爸让我学着在水里憋气，我把头伸进水里，憋了不到两秒钟，水就进鼻子里了，啊！我伸出头，水进鼻子里真是“好滋味”呀！那种难受，我简直无法形容。
第二天
我再次下了水，又找回了第一天的感觉，哇！好舒服！看着爸爸像鱼一样地来去自如，蝶泳、蛙游、自由泳，还在水里憋气，然后让我数数，太棒了！40多秒！我也要加油，我用尽全力地学蛙泳，能向前游了，爸爸让我取下游泳圈，怎么说我也不取，爸爸没办法上岸休息了。我呢，在猛力往岸边逆流而行，游了好一会儿，只向前了一点儿，我也已经累得不行了，趴在游泳圈上休息，爸爸只好把我拖上了岸，我上岸时有点儿晕，感觉手还在拨水一样。
第三天
爸爸告诉我，蛙泳的动作就像青蛙在水中的动作一样。我取下游泳圈，抑制住心里的恐惧，沉住气，把每一个动作都做得很到位，心平气和地吸气，呼气。不知不觉，我已经游玩了一圈，感觉还意犹未尽。
功夫不负有心人，经过几天的奋斗，我终于学会了游泳。游泳真是件令人高兴的事！
小学四年级作文 篇6
她常常对我露出灿烂的微笑，有时也用严厉的表情提醒我上课不要开小差，只要学校有什么活动都会尽力推荐我去参加，她就是我的语文老师－孙老师。
孙老师披着一头中长发，戴着一副蓝色的眼镜，显得格外博学。记得有一次，我们全班同学轮流背书，马上要轮到我背了，我的心情十分紧张，可是孙老师用温柔的目光看着我，好像在说：“不要怕，背错没有关系，我可以提醒你。”我也用“眼语”回答了孙老师，并大声把课文背了出来，同学们用掌声来表示对我的夸赞。
可是孙老师有时也很严厉的，在我们写作业的时候，有一两位同学悄悄地讨论着题目，被孙老师发现了，他那温柔灿烂的表情不知道飞到了何处，那凶巴巴的表情带着话语一起出现在她的.脸上，两位同学不好意思地低下了头。
从此，我们在下课时都叫孙老师“变脸教师”，表示她那说不准的情绪。我觉得，她的负情绪应该源于那办公桌上堆得像山的作业和那些拖拉作业的同学吧！我一定尽量去帮助他们，减轻老师的负担。让孙老师的头上不再长银丝。
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