小学四年级作文

时间:2024-04-02 09:32:24 小学四年级作文 我要投稿

实用的小学四年级作文6篇[优]

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

实用的小学四年级作文6篇[优]

小学四年级作文 篇1

  在没有上科学课之前,我从来不知道什么是凤仙花,但是三年级时科学老师布置的一项----种植凤仙花的作业,让我第一次对它有了一些认识和了解。

  第一天,我把凤仙花籽撒在了花盆里 ,它的籽很小很小,肉眼都不太看得清楚,好像一颗颗密密麻麻的芝麻。接着,我用松软的泥土严严实实的把它盖住,再浇了一些水,第一步算是完工了。

  接下去就是等待的日子。我每天给它浇水,第一天,第二天……好几天过去了,它都没有任何变化,我心里可着急了。正当我着急得想去向老师请教的时候,突然发现一颗小芽冒了出来。接下来又过了几天,芽头上冒出一对椭圆形的真叶,碧绿碧绿的,像两个站岗的小卫士,非常挺拔。大约过了一周左右,凤仙花的叶子越来越多,越长越大,它们挨挨挤挤地聚拢在一起,像在聚会一样。又过了好久,绿叶丛中一个个小巧的小花苞让我一阵惊喜,它们被绿叶包裹着,露出了一点点粉红,非常可爱。

  功夫不负有心人,我养的凤仙花越长越高,花也越来越多,最后还结了很多果实,挂在茎上晃晃悠悠,像一只只绿色的柠檬,手一碰花籽就被弹了出来。

  我的'第一次种植植物的经历,让我了解了凤仙花的整个生长过程,也学会了如何观察和欣赏,我会牢牢记住它-----第一次与凤仙花的亲密接触。

小学四年级作文 篇2

致二十年后的自己:

  你终于从一个懵懵懂懂的小女孩长大了。

  现在的你,在工作上应该没有多少烦恼吧,因为我知道自己的性格,只会选择自己喜欢的职业。也许你现在是一名英语老师,教书育人;也许你现在是一名医生,救死扶伤;也许你现在是一名翻译官,周游世界;也许你现在是一名法官,维护正义……你要时刻记住,无论选择哪一个职业,那永远是自己的.选择!不要受旁人的干扰,要相信自己,享受职业带给你的快乐。

  还记得二十年前的你吗?那时你还只是一名初中生,你当时有很多的缺点,也有很多优点。明明知道自己即将面临中考,却还是在迷迷糊糊地学习,写作业好像也只是为了应付罢了。但是你对英语的喜爱是谁都比不过的,这也是你最大的优势!我不知道你现在是否还喜欢英语,我猜你不会放弃,因为常常做事三分钟热度的你却一直喜欢英语学习。

  我有好多话想要给你讲,你也要认真把它读完,这应该会对你有很大的帮助。

  如果有人说你哪里不好,你先想想ta说的是否正确。如果真的是自己不够好,要及时改正;如果ta说错了,你就不要在意,要相信自己!

  如果有什么烦恼,可以倾诉给闺蜜或男友,相信你人缘还是不错的。假期可以和闺蜜一起出去走走、去散散步,去感受一下自然风光,这样也许心情会好一些,烦恼也许就会抛之脑后。

  有些问题需要换位思考,毕竟每个人的想法不同,换位思考会使问题变得更简单,也会化解一定的矛盾。既然自己一直希望别人能够做到这样,首先自己要做好“榜样”。

  不要强迫别人,因为每个人的选择权都是自由的,无论是哪一方面。对于你职业上的选择,也应该是自由的,是自己喜欢的!

  对于过去的那些事,还是少回头比较好。你要珍惜眼前,对自己的未来要抱有希望,要一直相信自己!不要等失去了才懂得珍惜,等到那时已经晚了。

  请珍藏好这封信,它会给你阳光,它会提醒你很多,也会让你回忆很多。

小学四年级作文 篇3

  一天,几个小伙伴来叫我去跳绳,开始我是满口拒绝,后来在小伙伴的强求下,我只好陪她们去玩了。

  她们说要看谁跳的多谁就获胜。我第一个跳。我两手握住绳子的顶端,托下来的那一段放在脚跟后。我做了开始的动作,心里默默地喊:“预备——开始!”一想完,我就快速地将绳子往前甩,就在它快要触到脚尖的一刹那,我猛的`往前一跳,将绳子甩在了后面。就这样,连续地跳着,小伙伴们不停地数:“1、2、3、4、5……”我一口气跳了五十多个呢!

  一个小朋友说:“我们别这样跳了,多没意思呀!还是比跑着跳吧。”“好吧,好吧!”大家都同意了。我们做好预备姿势。一声令下,我们立刻跑跳了起来。我的腿像跑步似的不停地往后踢,我离终点越来越近了。嘻嘻,这次肯定是我第一。我边想边跳,越来越有劲,马上就冲向了终点。“耶!我赢了!”

  今天大家都玩得挺开心的!我爱跳绳,它给我带来了不少乐趣!

小学四年级作文 篇4

  漫漫人生路,我们走过坎坷的道路,拐过无数个街角,泥泞的小路留下我们的足迹,较小的脚印里住满了一丝丝欢乐,而长大的脚印里却注满了一泓泓孤独。

  背起行囊,一步步的他在离开家乡的路上,深沉的无奈,无法言说的痛,一种莫名的情感油然而生。

  反复走过的路,留下了我们多少的思绪与忧伤,彷徨的我蹲在墙角独自忧伤,只有紧紧依偎,在风的怀抱里,暗暗哭泣。任由泪水滑过脸颊,让寂寞陪自己。与忧伤孤独相伴。

  走路,让那拉长的身影,默默陪自己走过这漫漫人生路,孤独,忘记那些鄙夷的眼神,琐碎的幸福,自信坚定的走,踢开脚下的羁绊,走一条艰难,但又属于自己不得不走的`人生路。

  走路,让自己品尝人生中的“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”,既然选择了这条路,不得不坚强。

  走路,脚步已经踏上了征途,心像在水中蔓延成冰凉…….

  走路,把酸楚的泪水变成一丝丝光线,温暖我冰冷的心,抚平内心的伤痕。

  走路,义无反顾的走着这条漫漫人生路。

  活在冰暗的世界,天空失去颜色,“砰砰”的心跳格外显亮,我可以忘记,也可以铭记,因为美丽与快乐我曾拥有过短短的回忆将成为一生的幸福,嘴角上扬,微笑在伪装,心,惨痛,这条路,这条扎人心,刺人伤疤的路,该怎么走,怎么走…….

  路,是我选择的路,路旁的风景那么迷人,我却禁不住想停下来,却不失去意味着什么…….

  把泪尽情挥洒,学会自己成长,再累只不过是一阵酸苦,熬一熬,就过去了,走吧!既然坚强已经装满行囊,再黑再暗的路算什么……

  走路,把自己那一行行的印记留在泥土里,走出自己精彩但有苦涩的路吧!

小学四年级作文 篇5

  今天早晨,我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说:“我先考你们一道题:两个整数相除得商是12,余数是26,被除数、除数、商余数的和等于454,除数是多少?我在读一遍,两个……”。我拿到题目后,心想:这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢?但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢?于是,我便开始画图:先把除数做为倍数,被除数是除数的几倍多26,再画商和余数。哦,原来是和倍问题。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。

  我想:我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454,然后再把除数设成X,算式为:X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数,然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26,这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454

  今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班,晚上才能回来。等到晚上8点多,妈妈回来了。吃蛋糕的时候,妈妈对我说:“妈妈来考考你,如果答对了就可以吃一块蛋糕,好吗?”我说了声“没问题”就开始答题了。

  妈妈出了第一题:妈妈今年36岁,你今年10岁,妈妈比你大几岁?姥姥的.岁数是你的6倍,姥姥今年几岁?我很快口算出结果,我说:“妈妈比我大26岁,姥姥今年60岁,太简单了,我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说:“骄傲了吧?”再来一题:小明今年8岁,他爸爸已经40岁了,问再过几年,爸爸的年龄是小明的2倍?这下我傻了,冥思苦想,看来我的蛋糕吃不成了,妈妈说:“怎么样,不会了吧?”“让我再想想,想不出来我不吃蛋糕。”

  过了一段时间我想到一个笨办法,我可以把他们的岁数都找出来呀,过一年爸爸和小明都大了一岁,最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈,妈妈说还有更简便的方法的,接着就给我讲起来了,只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了,也就是32岁,再用32—8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟,原来可以这么简单呀。

  妈妈说:我能自己想办法得出结果还是好样的,作为奖励给我吃蛋糕了,我心里又喜又难为情,以后我可不能在骄傲了,小朋友们也不要学我呀。

  你们知道算式:91+92+93+94+95+96+97有几种解法吗?也许你会认为只有一种或两种,那让我告诉你们这题有三种解法。

  第二种:因这几个,都很接近100,我们把这7个数看成100相加,这样多加了9+8+7+6+5+4+3,最后用700减去这几个数的和即可。

  第三种:这7个连续的自然数中,94在最中间,第一个数91比最后一个数97少6,再把6平分给91,使91与97变成2个94,同样,92与96,93与95都可变成94,这样7个数就变成了7个94,原题变成:

  我们就说数作业本吧。我们数100本作业本要用多少时间呢?1本,2本,3本......100本,大概要用110秒。而1000本作业本要用多少秒,10000本作业本要用多少秒,100000本作业本要用多少秒......100000000本作业本要用多少秒呢?只要计算一下就知道一亿有多大了。

  算一算,数一亿本作业本大约要11000000000秒,试想一下数一亿本作业本要多少分?多少时,多少天?多少年/大概是要1833333分,30556时,1273天,3年!还真是不算不知道,数一亿本作业本竟要3年啊!

小学四年级作文 篇6

  今天,人首领.车首领.路首领展开了一次对话。

  人首领皱着眉头说:“哎,真是的,每次都要走这么长的路,真烦哎。”

  路首领一边叹气一边说:“我也不想呀,我巴不得你们赶快从我头上走过,让我歇一歇呢,可事与愿违呀,天天那么多汽车.自行车.摩托车.公共汽车......,真烦哎,真讨厌。”

  而车首领呢:“你们不知道我有多累啊,我是出租车,人们就这么叫我,我每天都要载几十个人,甚至几百个人,哎,我一天下来浑身软弱无力呀。”

  “哎,我们都是同甘共苦的`兄弟呀!”三个首领异口同声的说道。

  突然,人首领想到了一个绝妙的方法:“我们可以适可而止呀,我累了就停下来,路呢,你可以累了就不让车和人走,而车呢,你想歇就歇,怎么样?”

  “这个方法太好了”。路和首领连连赞同。

  第二天,你如果在,就能看到这样的奇景:街上有许多人趴在地上,你问他们为什么这样,他们会懒懒地回答你一个字“累”,而车呢,开一会儿停一会儿,路呢,头上已经挤满了人。

  渐渐地,许多人厌倦了这样的生活,搬到了其他地方。到了最后,只剩下三个人:人.车.路的首领。他们虽然不累了,可是却很孤独,他们后悔了,可已经晚了。

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