小学四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”真正理解这句话还得从一件小事说起。
下午放学后，我背着书包急急忙忙向家里跑去。在人行道上，我看见了一块香蕉皮。此时，善良天使飞了出来，对我说：“如果被人踩了，会酿成大祸”。我立刻手伸向香蕉皮，想把它捡起丢到垃圾箱里。突然，邪恶天使却说：“这东西太脏，碰了它，不怕传染上疾病吗？不是你扔的，凭什么让你管呢？”在两个天使的斗争中，我选择了邪恶天使，一刹那间把手收回来了。用脚把它一踹，香蕉皮像登上了风火轮，腾空而起，打着旋向马路飞去。啊！差一点飞到了骑车上班的一个叔叔的头上，幸好叔叔反应快，偏了一下头。叔叔大声喊道：“是谁踹过来的！”我听到喊声，魂飞魄散，“嗖”的一下逃跑了……
没跑出几步，又想起我画好的“名画”忘带了。如果今天不带回去修改好，明天会被扣分的。我赶紧刹住脚又向学校跑去，要抓紧时间，不然回家晚了下场会很惨，我脚板像抹了油——跑得贼快。
我左手拿画，右手拿杯子，冲出了学校。一辆自行车向我奔来，我一躲，“啪”摔倒在地。我忍着疼痛爬了起来，手蹭破了皮，血流了出来。我忍着痛站了起来，眼前的情景差点让我晕倒：香蕉皮，我踢出去的香蕉皮。我悔自己为什么当初没有听善良天使的话，而香蕉皮却像咧着嘴正在嘲笑我说：“善有善报，恶有恶报。遭报应了吧！”我哭笑不得。而我的'“名画”身受重伤，画上还添了几道车轮印，惨不忍睹。
回到家，妈妈责怪我：“又上哪里玩了？一身脏！真不让人省心呀！”举手就要打……
冤枉啊！这件事让我深深理解了那句古训——“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”并记得牢牢的，当做我人生的座右铭。
小学四年级作文 篇2
相信大家都做过梦吧，当然，我也不例外。下面，就让我给你们讲一讲我曾做过的一个神奇的梦。
那天迷迷糊糊中，(.)我梦见自己跟随唐老鸭坐上了一架绿色的飞机。飞机把我们带到了一个棒棒糖世界。在那里，我看见了各种颜色的棒棒糖，有黄的、蓝的、红的、还有绿的，五颜六色的.棒棒糖真漂亮啊！我迫不及待地抓起一根，撕开外面的纸就往嘴里送。“哇！又香甜又清爽，真好吃。”我美美地品尝着。
还没等我吃完棒棒糖，唐老鸭就把我带到了冰淇淋城堡。“好冷啊！”我哆嗦着说道。唐老鸭不知道从哪里取出一件厚厚的棉袄给我披上，我才停止了发抖。看到琳琅满目的冰淇淋，我口水直流，就随手抓起最近的一个，冰冷的感觉让我一下子把它扔了。后来，唐老鸭又带我去了冰淇淋隧道，在那里，我见到了更多的冰淇淋，有的像吊灯在顶上吊着，有的像壁灯在墙上挂着，有的像生日蛋糕摆在通风口，有的像小陀螺堆放在人行道边……
正当我暗下决心，在寻找一个可口的冰淇淋时，“丁零——”，闹钟的铃声把我从梦中拉了出来。醒来时
，才发现这一切都只是一场神奇的梦，而枕巾，却满是口水……
小学四年级作文 篇3
现在，我们小学生的书包比较重，压在我们的小肩膀上，很不舒服。到了中学、大学更不用说了，因为学的课程更多了呀！怎么解决这个问题呢？我决定发明一种多功能电子课本，书包里再也不用装一本本的纸质课本了。
我发明的这种电子课本，长30厘米，宽20厘米，重150克。外壳是特殊材料制作的，不沾灰尘，很容易清洁，用二十年都不会损坏。用高性能的超级电池代替现在的锂电池，充一次电至少可以使用一年。这种多功能电子课本，有一个可以保护视力的显示器，显示器下面有40个按键（如：语文、数学、英语、音乐、美术等），用的时候选择需要的按键就可以。最重要的是，里面安装了一个类似手机卡的`芯片。这个芯片收录了所有课程的内容，还有相关的辅助教材。这种多功能电子课本分为小学版、中学版、大学版，不但实用，而且携带也非常方便。
这种电子课本的使用方法就更简单了。首先，打开“ON”键，选择要学的课程、第几单元、第几课（第几课时），需要的时候可以按“翻页”键。你读书、背书的时候，可以接上耳麦，当你读错、背错的时候，电子课本就会提示你哪儿错了。不用的时候，按下“OFF”键就可以了。
朋友们，你们对我的发明有什么看法？欢迎你们提出宝贵的意见。你们的建议会使我的发明更科学、更完善，谢谢大家！
小学四年级作文 篇4
终于下雪了，窗外是白茫茫的一片，雪片像一个个小精灵在空中跳舞，地上也渐渐地积存了厚厚的雪。我心想去打雪仗，可又想现在正值学期末，马上就要进行期末考试了，岂敢放心思去玩雪呢！
果然，下课后，没有一个同学下楼，都站在走廊上痴痴地望着雪，一副没精打采的样子。大课间，要玩雪就下去玩呗。校长突然说了这句话。真的校长微笑着点点头。玩雪去噢！同学们欢呼起来。是啊，都是孩子，怎么会不爱雪
顿时，教学楼下热闹起来了，雪球乱飞着！乘旁边的刘以宁同学没反映过来，我团了一个雪球随手向她扔去，雪球准确地命中目标。她嗷嗷叫着，转过身来大吼：好呀！敢砸我，随手也做了一个雪球，用力向我扔来，真有一股不砸中我决不罢休的气势。雪球向我飞来哼，想砸到我，没门！我暗想。近了，近了！，看到雪球来了，我轻轻一侧身子，雪球从身边擦过，好险！我心里一惊，但还是佯装胆大地向她喊：砸呀，你砸不到我。来呀！来呀！我又冲她作了一个鬼脸。这下她可怒了，一连向我投来好几个雪球。这次我可没那么幸运，头顶、胸口、屁股，身上好几处被击中！雪花纷纷扬扬地从我头顶飘落！我呆了，瞪着眼睛傻看着。猛然间我像是醒悟了，抓了一大把雪，向她冲去。快跑，再不跑就人工降雪喽！我边跑边喊。她见我冲来了，撒腿就跑，一时间大呼小叫着：天哪，救命呀，垃圾桶（我的外号）杀人啦！我不顾一
切地冲上去，本小姐要砸你，谁也管不了！说话间，手中的雪也就抛了出去。见状，她却不跑了，要改被动为主动，一弯腰捧起地上的雪向我迎战。顷刻间，我俩都成了雪人！
两个雪人对望着，又咯咯咯地对笑着，好开心！突然我感觉身上像是被砸了。可恶！我回头一看，原来是芋头（蔡宇童）砸的。再一看，全校人几乎都在雪地里激战。玩得正开心，站在二楼上的同学，利用主席台上的雪，居高临下，对我们楼下发起攻击。我们楼下的人，也毫不客气，滚雪球向他们还击。顿时，楼上楼下混战成一片，空中不时有雪球呼啸掠过，阵阵欢笑在校园上空回荡。
啊呀！，忽然有人尖叫起来。原来，是何天翔不知从哪弄了一个篮球大的雪球，向楼上的阮国栋炮击。雪球炸开了，阮国栋一身是雪，可爱而又可笑。他拿起雪球正欲还击，却被楼下乘人之危的一颗颗雪团子砸得晕头转向，分不清东西南北。他暴跳如雷，却又无可奈何，只得在上面大叫你们敢上来！你们敢上来！回答他的是更多的雪球和一片片欢呼声。
在一片欢笑声中，校园的.上空响起了美妙的旋律（音乐铃），上课了。
今天，我们度过了以雪为伴的大课间，忘却烦恼的大课间。身上的雪凉凉的，每个人的心头却是热呼呼的。
小学四年级作文 篇5
每种植物都有自己的生长过程和生存环境。但是他们有一个共同的特点，需要肥沃的土壤给他们充分的营养！而绿豆则与众不同，有着顽强的生命力，既可以在土壤中生长，又可以在水中生活。
我做了一个实验，加一块口罩布拆成两半，垫在两个大小相同的碟子里，分别是1号和2号。再将20颗豆子平均放到1号和2号里。把1号倒入开水浸泡10分钟。在2号里倒入冷水。10分钟后，把1号中的水倒掉，换成和2号相同的冷水。
第二天，2号的豆子表皮皱了起来，而1号没有任何变化。第三天，2号的'豆子皮裂开了，发了几毫米的小芽。而1号的豆子也发出了芽儿。芽儿尖尖的，底部是深绿，上面是新绿。
第五天，让我出乎意料的事情发生了。1号的豆子有两颗的芽长出了根，深深地扎进了纱布中，直接从碟底喝水吸取营养。2号的豆子却只是长长了一点芽儿，从近处看下面有点儿发紫，像个小葫芦。
更让我惊讶的是第十天，1号那两颗豆子居然站了起来，生长速度比2号快多了。我想：本来我以为被开水泡过的豆子不能生长，但现在它们不仅长大了，而且还比2号的豆子长得快。真奇妙！
绿豆有着顽强的生命力。它不需要肥沃的土壤栽培，也不用明媚的阳光照耀，只要普通的水分……无论它在什么情况下都能茁壮成长。它顽强的生命力让我着实佩服！
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