小学四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
我喜欢万紫千红的春天，但我更爱那果实累累的秋季。
走进果园，苹果熟了，像小妹妹的脸蛋似的；梨子沉甸甸的压弯了枝头；石榴娃娃笑咧了嘴，露出洁白的牙齿，探出头来，向我们报告成熟的喜讯呢！当然啦，爱美的葡萄姐姐也不甘示落，穿上了晶莹的'连衣裙。叔叔告诉我：“晚上啊，杮子树也会给我们照亮的噢！”
走进田野，你看，稻穗也会教孩子们谦虚，农民伯伯乐不拢嘴，“今年又有一个好收成啦！”
走进花地，五彩缤纷的菊花，伸开了卷曲的花瓣，没有开放的花苞像一个个小彩球；鲜红的一串红、鸡冠花娇艳欲滴。一阵微风吹来，花儿飘飘起舞，散发出阵阵清香，我陶醉在这花海中了。
走进公园，那儿游人如织，咦！小鱼儿，哪去了？噢，原来它在和我捉迷藏！
走进树林，树叶黄了，纷纷落下，为大地铺上一层金黄的地毯。使我不禁想起小时候问爸爸的问题：爸爸，树叶落了，它会到哪儿去呢？爸爸说：“宝贝，它会变成小鸟飞走的。”可是，我长大才明白树叶落了，烂了之后，会变成肥料去滋润下一代。这不就像老师一样吗？请允许我说一声：“谢谢您！”
正是因为秋天，使我明白了这么多道理。
我爱秋天！
小学四年级作文 篇2
在我成长的过程中，有许许多多难忘的事，其中一件事深深地刻在了我的脑海中。
那天是星期天，妈妈要去姑妈家吃饭，中去外婆会来给我煮饭。临走前叫我把那几件衣服洗了，我爽快的答应了。
现在开始洗衣服了，我拿起妈妈的衣服放在搓衣板上，先擦了点肥皂，然后用刷子使劲地刷，随即就出现了许多肥皂泡沫，轻轻地，五彩缤纷，漂亮极了！然后把衣服往水里一漂，变得干净多了。原来洗衣服就这么简单啊！我想。
接着我又拿起我的衣服来洗，这次可没有上次那么好应付，我的衣服上满是黑乎乎的小点，还有许多油映在上面，太难洗了！这下我终于体验到妈妈帮我洗衣服是多么辛苦！唉，没办法，只好慢慢洗了。我照上次的办法洗了一遍，污点十分顽强，抵挡住了我的'进攻。第二遍衣服的面貌依旧不变，第三遍第四遍还是没用。真够顽强的啊！我瘫在板凳上都想放弃了，这时耳边响起了妈妈的教导：“只要功夫深，铁杵磨成针！”这声音让我有了洗衣服的动力，咦，刷子不行，我可以用手啊！我不是经常看见妈妈用手搓衣服吗！这方法一用上，污点就乖乖地消失得无影无踪。然后就是油了，就算是手搓的方法也不能制服他们。突然我灵光一闪，想到了洗洁精，它既然能消除碗上的油，那衣服上的应该也不在话下吧！现在衣服总算洗干净了！我把干干净净的衣服晾在了架子上，看着这衣服，我心里充满了骄傲和自豪！
通过这件事我收获到了，每一个人的“第一次”，都会有小小的失败，都会有一点觉得很累，如果继续努力，下一次洗衣服，就不会再弄湿自己的衣服了，就不会再觉得手很痛啦！
小学四年级作文 篇3
今天，是4月29日，阳光明媚，万里无云，托儿管老师带我们去农家乐。
坐了近两个小时的车，我们到了。初入农家乐，第一眼看见得就是那一望无尽的绿油油的田野。走进田野里，就好像游进了一片绿色的海洋，美丽极了。过了一会儿，一位身穿军装，头戴军帽，皮肤黑黝黝的叔叔，他给我们做完自我介绍，接着说，他因为皮肤黑，所以让我们叫他小黑叔叔。小黑叔叔告诉我们，今天有很多任务。首先，他带我们去挖番薯还有土豆。在挖之前，小黑叔叔先给我们发了草帽和小铲子和小塑料桶。太阳可真是坏，特意在我们挖的时候烤着整个田野，我们豆大的汗珠都落了下来。
接着，我们去抓泥鳅。一开始，我不敢抓，我怕泥鳅会咬我们的手，但我又想，泥鳅都没有要别人的手，一定也不会咬我的手。于是，我便试了试。呀！好滑呀！这泥鳅可真难抓，不过，这泥鳅果然不会咬人。
抓完泥鳅，小黑叔叔去忙他的事了。我们在附近找到了一条小溪。那条小溪清澈见底，像一面巨大的.镜子。
最后，我们磨了豆浆，做南瓜饼还有米饼，都做得非常累。
时间一分一秒的过去，这次的活动结束了。从这吃的活动中，我们感受到了农民伯伯的辛苦，从中知道了，我们以该珍惜粮食。
小学四年级作文 篇4
星期六，姑姑带着刚出生的小妹妹来到我们的家。
第二天，我们家发生了第一件“倒霉”的'事。姑姑和奶奶在帮小妹妹换尿布，谁知一把尿布拿下来，小妹妹一下子把尿冲了出来，弄得几个大人的手上都是尿，真是哭笑不得。
还有一件特别搞笑的事发生在小妹妹身上，下午小妹妹在睡觉时，我进去发现她的动作特别有趣，右手握着拳头放在右耳边，左手放在头顶上， 真是像极了孙悟空的造型。
小妹妹的到来给我们家增添了很多的乐趣。
小学四年级作文 篇5
在学校的后山，有一片山坡，山坡中有一块被篱笆包围着得菜地，那片菜地被我们亲切地称为“希望的田野”。现在站在走廊上，远远就能望见那片充满生机和绿意的菜地，然后细细回味那时播种的快乐。
那天，我们一行六人来到小山坡，看见那里还是一片土壤，还有几簇刚刚冒出头的绿牙儿。吴老师把种子拿出来认，而我们这些没体验过生活乐趣的人一样也没认出来。这时园丁爷爷背着锄头向我们走来。爷爷在这片土地上松土，那一声声带着节奏的声音足以听出那儿土的质量非常好!这时，吴老师让我们也试试，我们一个个轮流背着锄头，脸上显出无能为力的表情。吴老师小呵呵地说：“你们这些人啊!”接下来我们开始播种。爷爷走到土上，在每一处都均匀地撒上了种子，然后用锄头轻轻地将另一点泥土覆盖在上面，犹如盖上一层棉被，十分温暖，就怕它不肯伸出头来。而我们这边呢，已经在种葱和大蒜了。我们将的'绿苗朝上，整齐得排着队伍，看起来像初入校园的小调皮。更好笑的是有几个同学，因为第一次种菜，把蒜的屁股朝上，头朝下，老师发现了，同学发现了，都捧腹大笑起来。
现在回忆起来还真是其乐无穷。撒下了希望，我们拿了小红旗把这片土地围起来。在我们眼中，它好似我们的孩子，是大家心中的一块宝，看着它一天天得变化着，就会想起自己，它不正是我们吗？
小学四年级作文 篇6
秋天到了，一阵风吹过，路边的树便落下第一片叶子。它仿佛是秋姑娘的信使，告诉人们秋天来了。
是的，秋姑娘来了，踏着轻松的脚步悄悄地来了。她飞过果园，撒下了累累硕果；她飞过农田，播下了丰收的喜悦；她吹响了收获的号角，给天空擦去了夏日的暑气，带来了朵朵白云……
秋天是什么颜色的？秋天是金色的。看，田里的稻子昂起了金黄色的笑脸。秋风吹来，稻浪滚滚，一层又一层的涌过来，“浪”尖上，闪烁着太阳的光芒。哦，错了！秋天应该是红色的。看那枫叶，是那么红，那么艳，充满生机，就像是一团团燃烧的火焰。不，错了，都错了，秋天不是黄色的，也不是红色的，秋天应该是五彩缤纷的。
秋天是什么声音的？听，那点点秋雨落在行人的花伞上，打在明亮的窗户上，淅淅沥沥，滴滴答答……这就是秋天的声音；豆荚儿的.“噼啪”声，小鸟儿叽叽喳喳的叫声，孩子们嘻嘻哈哈的笑声……这也是秋天的声音。秋天的声音是悦耳的，也是十分动听的。
秋天是多么的美好啊！
小学四年级作文 篇7
小和尚一看师傅还不给他讲故事，气得满脸通红，就像一个火辣辣的大太阳。眉毛也非常吓人，竖成了倒八字，像一把利剑。小和尚的眼睛瞪的又大又圆，发出愤怒的光芒。他的嘴也气歪了，呀还咬得咯咯响，他生气的说：“看来只能用祖传秘方—撒泼大法了！”
小和尚闯入了老和尚的房间，他一下子倒在地上滚来滚去，还用自己的衣袖在地上擦，一轮手，把灰尘全蹭在了老和尚的衣服上。老和尚见此情景本想对小和尚大发雷霆，但他看见小和尚这麽天真可爱就打消了这个念头。老和尚看着看着忍不住抿嘴笑了起来，他对小和尚说：“乖，好吧！今天我就给你讲一个故事，你可要听仔细了！”
小和尚一听老和尚要给她讲故事高兴的一蹦三尺高，他的脸一下子笑成了一朵桃花，眉毛也弯弯的，像春天那细细的柳叶。小和尚的眼睛也眯了起来，可爱极了！还有他那小嘴，不停地笑着，露出两颗大门牙，他欢呼着：“我总算没有白费苦心，我终于可以听故事了！”
老和尚清了清嗓子，伸出一只手摸了摸小和尚的.光头，接着他就开始讲故事了。“从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚和一个……”
小和尚一听，发现老和尚根本不会讲故事，他只会不断地重复那句话。小和尚失望到了极点，她翻过一座座高山，跨过一条条河流来到了当地最高的一座山上，他站在上顶上，冲着远处喊道：“谁能给我讲故事啊！我想听故事！”小和尚的喊声不断在山群中回荡。他那撕心裂肺的哭喊声向市里传去，传了很远，很远……
小和尚在山上待了一天一夜，最后他拿定主意找一位会讲故事的师傅，并侍候他一辈子。小和尚收拾好行李，开始了流浪般的生活。白天他长途跋涉，去寻找寺庙。晚上他露宿街头，睡在空旷的田野里。经过他的不断努力，终于，小和尚找到了一个好归宿。这个老和尚不但对待小和尚和蔼可亲，还会给他讲许多生动有趣的故事。小和尚终于过上了幸福，快乐如仙境般的生活！
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