小学四年级作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
俗话说："不是冤家不聚头"，想起我的同桌，真令我无奈！
我的同桌留着短发，眼睛特大，鼻梁上和我一样一副近视镜，长得又高又壮。遇事好激动，常常挥舞拳头，连我班男生都让她三分。所以，我就成了她经常"欺负"的对象。
自从和她同桌，我的桌子上就常常会出现她的书、文具。我原来的"三八线"也就"下岗"了。有一次，我实在忍无可忍，对她发火："你的'东西占这么大空间，快收拾回去，不然我。。。我告诉老师去！"我装着胆子说。她似乎倍感意外，大眼睛上下打量了我一番："嘿嘿！厉害！你敢告我？难道你想“敬酒不吃吃罚酒”？小样！"说着就挥了挥拳头给我看。我心想：这主真难惹，自认倒霉吧。
再后来，我发现她似乎并不可怕：商量时，得听她的；允许我保留自己的观点。我要是有的题不会，她会大发雷霆，但风雨过后也会有彩虹。而且常讥笑我胆小如鼠。我在她的逼迫下，渐渐外向了。不过有时还在想：为什么世界末日降临在我身上？
哈哈，现在她要一天不来，我还觉得缺点什么似的。看来，什么环境也得适应。
小学四年级作文 篇2
这个故事发生在一家养老院。
随着人口老龄化日益严重，老人赡养问题成了社会的普遍存在的问题。空巢老人王奶奶已经80高龄了，在五年前被儿女送到养老院后，除了每月给养老院寄生活费，平时连一个关心的电话都不打，更别提来看她了。老人家总是一个人孤零零地拄着拐杖坐在角落里，望着大门的方向，期盼着什么，看上去十分可怜。
养老院的义工小兰自从来到了这里了解到这个情况后，每个周总是抽出两天时间来陪王奶奶聊聊天、唠唠家常，并且悄悄的帮她洗衣服、换床单、整理被褥等等。
一天，晴空万里，小鸟们叽叽喳喳地唱着歌。小兰和往常一样偷偷地跑进王奶奶的'房间帮王奶奶做事情。小兰先帮王奶奶把被褥铺地整整齐齐的，又将脏衣服拿到外面洗了起来。王奶奶发现了小兰，但小兰干活太专注了，居然没发现王奶奶站在她后面了。王奶奶把拐杖放在一边，颤颤巍巍地拉着小兰的胳膊，哽咽着说：“谢谢了！多好的姑娘啊！虽然······虽然不是我的亲人，但是依然这么关心我，时常来陪我，还帮我做这么多事儿，就像是我的亲人一样！太谢谢了好姑娘！”小兰听了王奶奶的话双手不好意思地抹着自己的衣角，羞涩地低着头。
小鸟们唱得更欢快了，好像在为这情景伴奏一样。
小学四年级作文 篇3
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
1、以饱满的.***，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不优，但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
小学四年级作文 篇4
自从学了陶渊明写的《桃花源记》后，我对桃花源的向往之情油然而生，终于，机会来了，爸爸提议全家一起去桃花源，我们全家都非常高兴。
三月十五号下午，我们乘车去桃花源游玩，可老天不做美，刚上车便下起了蒙蒙的小雨，到了桃源县天已经暗下来了，我们便在桃花源宾馆住了下来，又开始下大雨了，为下大雨了，为桃花仙子蒙上了一层神秘的面纱!
第二天早上天灰蒙蒙的，我们来到了桃花山，在门口“福地洞天”的石碑前照了几张相片，便往内走，到了桃花林，边走边看，桃花林的桃树真多呀！一人多高、亭亭玉立、一大片一大片的满是的！由于时节未到，来得太早，桃花林的桃花并没有完全开放，树枝上挂满了红色的花蕾，可也有少数的.“性急”的花仙子，按捺不住地伸出了脑袋，张开了笑脸迎接我们，这里的空气十分清新，我们如入仙境一般！
从桃花林出来便来到了碑廊，两边有许多古代的石碑，唐代诗人杜牧，明代袁宏道等各家石刻，虽几经沧桑，风雨剥蚀，但上面的字依然清楚。
我们拾级而上，穿过方竹亭，经过遇仙桥，就钻进了秦人古洞，洞内黑漆漆的、弯弯曲曲的、岔口很多，会使人迷离往返！所以我小心翼翼的跟着导游走，生怕跟丢了！
出洞口便是豁然台，真是“豁然开朗”“神清气爽”！从豁然台上往上看，天空是蔚蓝的！太阳是火红的！云朵是嫩白的！鸟瞰秦人村，秦人村环抱在青山翠竹中，秦人宅与良田美池交错，田里的村民正用牛耕田，塘边有人在钓鱼，白色的玉兰花、粉红色的桃花、还有一些不知名的红花争相开放，旁边有蛇行龙腾的竹廊，这一千多米的竹廊都是用竹子做的！通过竹廊户户相连，不怕风吹雨打！真不负唐代刘禹锡题碑“桃源佳致”啊！
我们边走边看着竹廊外美丽的田园风光！不知不觉就来到了秦人宅，从这户出来，又进入了另一户，与朴素的村民讨价还价，妈妈买了农民自己做的青篙粑粑，我买了吓人的木头蛇，累了坐下来喝起了擂茶，村民很好客，桌上摆满了小吃，我们又在里面看了许久的民族歌舞表演后才出来！
接着又游览了桃仙岭、桃源山、沅江风光带等景点。
我们远离城市的喧闹，享受这美丽的田园风光！欣赏着这漂亮的桃花仙子，桃花源之游真让人流连往返，时间过的真快，才看完，便又上了回家的车子……
小学四年级作文 篇5
今天的天气真热呀，尽管风扇“呼呼”地转着，但我脸上的汗水还是1滴1滴地淌下来，我感觉喉咙干得直冒烟。于是，我找来妈妈，想让她带我去买冰淇淋。没想到妈妈语重心长地说：“钰冰，你已经10岁了，应该学会自己买东西了。今天，你就试试吧。”说着，她给了我10元钱。
我口渴得受不了了，觉得妈妈说的也有道理，我就接过10元钱，壮了壮胆，走出了外公的家。1路上，我紧紧地攥着那10元钱，生怕被人抢走了。我心里有说不出的紧张，以前都是爸爸妈妈带我走这段路，今天我却要自己走。我忽然觉得这段路今天似乎变得好长好长。
终于到了商店，我喘着气走了进去。老板见我来了，热情地问：“小朋友，你要买什么东西呀？”第1次买东西我还真有点不知所措，我害羞地指了指冰柜。老板立刻明白了我的意思，把冰柜打开让我看看想要什么。我看了看冰柜，哇，这么多冰淇淋，草莓味的，菠萝味的……看得我眼花缭乱，不知要哪1种才好。
我定了定神，拿了1根“小布丁”雪糕。老板伸出手指示意我5角钱。我赶紧从口袋里取出钱，1看，傻了眼，怎么会是1张纸了？我的脸红1阵白1阵。还是老板眼尖，笑着说：“你那只手上拿的.不就是钱吗？”我1看，可不是吗，钱还好好地攥在手上。我赶紧把钱给了老板。1拿到找回的0钱，我就像兔子似的1溜烟跑回了外公家。
妈妈看见我回来，表扬了我。我想：以后我1定要多锻炼，做个独立的孩子。
小学四年级作文 篇6
夏季到了，天气非常热，游泳馆终于开馆了，我也终于可以去游泳啦。这使我非常开心。
昨天，我去游泳馆游泳啦。我迫不及待地下了水，触水的那一刻，我全身抖擞，感觉非常冷。可是我并没有放弃，还是坚持继续游泳。游了几个来回后，我时不时打了几个喷嚏。我以为只是小小的鼻子痒，可万万没想到，这才是噩梦的开始。我迫不及待地又跑到小游泳池中，一跳下去，我全身都起鸡皮疙瘩。而我当时还没有想到，我自己把噩梦又拉高了一个阶梯。回到家后，我连续打了好几年大喷嚏，而且鼻涕不断地从鼻子里流出。这时我才意识到，感冒要来了，可是我依然小看了这件事。
第二天，我不顾爸爸妈妈的反对，坚持还要去游泳。这次我跑到小泳池里待得更久了。结果回到家，我又开始咳嗽了。我时我才意料到这件事情的危险性是多久的严重了。所以，我发誓，从此以后，我一定要听爸爸妈妈的话，可以游泳的`时候就去游泳，不能去的时候就不去游泳了。
这就是我的游泳感想！
小学四年级作文 篇7
放学后，下起了漂泊大雨。我和四个同学没有带雨伞，只好在保安室里等待着。
我心里十分焦急，妈妈什么时候来接我呀？希望妈妈快点来接我，我在心里祈祷着。突然，同学大喊：“这里有几块没有用的抹布，我们把这几块抹布用胶带粘起来，顶在头上回家吧。”我们快速地按照他所说的去做，只是有一个角上有个缺口，他果断地站在了那个有缺口的下面。没走一段路，他的身上都都湿了，我们把家离的'近的先送了回去，最后只剩下我和他两个人，我家比他家还近一些。
到我家了，我让他留下来拿一把伞再走，可他微笑着拒绝了，说：“我奶奶还在家里等我吃饭呢，我还要做家务呢！”我惊奇地说：“你还会做家务？”他很耐心地回答着我：“是呀，我奶奶腿脚不利索，爸爸妈妈在外面工作，我在家做一些家务，为她分担一些。”然后大声说了一句“再见”就跑回家了。
雨停了，我看见了美丽的彩虹，那道彩虹就像同学的一颗心，那雨中的友情也像彩虹一样，无比珍贵。
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