小学四年级优秀作文

时间：2024-04-30 18:13:12 小学四年级作文我要投稿

小学四年级优秀作文必备[5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学四年级优秀作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级优秀作文必备[5篇]

小学四年级优秀作文篇1

　　光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经离开家乡二十年了。此时的我已是一位闻名中外的大学教师了。我的学生遍布五湖四海。他们中有获得诺贝尔文学奖的；有获得最佳演员奖；有获得奥运会金牌的......

　　我常常梦到家乡，非常想念家乡，于是，我请了天假，坐着学生送我的“陆空两用车”来到了家乡。我下了车，顿时傻眼了，展现在我面前的是一条高大的高速公路，在我朦胧的记忆中，以前这只是一条短短而破旧的小径，到了下雨天，就变得很泥泞，非常难走。顺着道路来到了小溪边，原来混浊而臭不可闻的小溪如今变得清澈到底，小鱼、小虾、小螃蟹在水中游着。系的旁边有我最熟悉不过的大榕树，我已经二十多年没看见它了。它比以前苍老了很多。记得小时候，我常常和小伙伴比谁先爬上树，比谁爬得高。那时候可真快乐。

　　我继续往家乡里走，家乡里原来矮矮的平房如今已成了四、五层楼。每家每户门前都停了一辆黄色的车。我觉得好奇，一打听才知道那是“太阳车”。这辆车是有太阳能驱动的，用了悬浮技术，使它浮在低空行驶，其速度可于光速相提并论。它还有自动驾驶功能，只要你说出想去的地方，它就可以自动前往。我在家乡的农田旁停下了，放眼望去，农田里只有寥寥几个机器人，我感到惊奇。旁的一位老爷爷对我说：“这是农业智能机器人，一人可以干一百人的活。弄明只需在家指挥便可。”我还看见了......

　　这时，我想起了小时候的好友——瑞祥，我赶紧去朝他家走去。我们久别重逢，就滔滔不绝的.聊着。我们从过去的生活聊到现在的生活。这时，他说：“聊了这么久，我给你倒杯茶吧！”说着，拿出了个水壶，问：“你想喝什么？这是拥有几千种饮料的水壶，他是靠声音控制的。”我听得目瞪口呆。接着，他带我参观的他的家，

小学四年级优秀作文篇2

　　生活中，我们身边有许多令我们敬佩的人。他们有可能是科学家，也可能是发明家，也可能是体育明星。可我最敬佩我们班的陈老师。

　　陈老师有着一双慈祥的大眼睛，耳边挂着一副金丝边的眼镜，两片薄薄的嘴唇，还有那顶在空中飘扬着的`黑头发，更是突出了她的高贵。

　　陈老师的教学方法总是与其他老师与众不同。陈老师在教我们识生字时总会把与这个生字比较相似的形近字写在黑板上，这是为了让我们辨识好，不出错。而陈老师在帮我们解释‘词语花篮’时，还叫我们在课本中找出几个再试着找出它的解释，这是为了在平时积累更多的词语。

　　陈老师，我们要谢谢您，如果没有您的培育，我们怎能生活在知识的世界里呢？

小学四年级优秀作文篇3

　　4月11日星期二，火辣辣的太阳洒在大地上，我们穿着冬季校服(因为只有这一套)为的是上语文公开课。带领我们学习的是教高中的何彩芸老师。我们学习的课题是《大雁归来》，何老师利用多媒体课件上。

　　在上课的第一阶段便给我们展示了大雁美丽图片，同学们欣赏得津津有味。但是新课标教学理念：主要是让学生自主学习，要自我展示呀。所以一些同学准备了关于大雁的图片，老师要求我们送上展示台交流。这些资料有从教科书里收集的，有从报纸上收集的，可见同学们学习的积极性很高。同学们还准备了一段话，对收集来的.图片进行解释、说明其内容和含义。有了图再加上配上诗就会更加美。于是我把从网上收集到的一首现代诗《南飞的大雁》送上讲台给同学们做了介绍。学习课文时遇到有几个生字不懂，当时可把我急坏了，幸好有同学支援，蒙混过了关。

　　第二阶段是正式学习课本的内容。何老师提出了课文中几个重点问题。我开始有点担心这闷热的天气，可能会使同学们精神不振。出乎意料，同学们的学习热情反而更加高了。再加上大家准备比较充分，就算同学们一时答不出来，但是经过老师循循善诱，借助辅助资料参考，再难的问题也就不是问题了。然后何老师总结了这些问题表现了作者写的文章体现了形象性、知识性和抒情性。

　　第三阶段的学习，老师提出了如何保护野生动物?我们应该采用什么方法和建议?这时同学们积极地发表自己的看法，并且提出了保护野生动物的建议。在课上到末尾时掀起了一个高潮。

　　一声下课铃声响起，结束了还没有讲完的话题。不过看何老师笑得合不拢嘴的样子，我想这节课应该上得不错。这与同学们的功劳是密不可分的。当然最主要的是老师与学生默契合作得好呀!

小学四年级优秀作文篇4

　　上个星期，老师给我们讲了一个关于老鹰的故事。

　　故事的情节是这样的：老鹰生长在群山环绕的环境里，一般的寿命是四十到七十岁左右。可想要活到七十岁，一点也不容易。因为老鹰的年龄到了四十岁时，嘴尖一直弯到了胸口，如果老鹰把头稍一弯下，嘴尖就可能会把胸口划破，造成流血过多而死亡；老鹰的脚指甲会长得很长很长，连站都站不稳；老鹰的羽毛也会变得又长又重，飞行很困难。因此，老鹰到了四十岁后只有两个选择：一是等死，二是飞到高山上去磨练一百八十天，继续活到七十岁。

　　许多老鹰都选择了到高山上去磨练一百八十天。这些天里，老鹰要先用尖嘴不停地啄大石头，直到把整个嘴都啄掉为止，再停留在大石头上，慢慢地等待新的`嘴长出来。新的嘴长出来后，老鹰便用新长出来的锋利的嘴把那长长的指甲一只只地抽出来，待到新的脚腕指甲全都长出来后，老鹰再用新长出来的脚指甲，把它那个又长又重的羽毛一根根地拨出来，全部羽毛都被拨掉后，不久，新的羽毛便长了出来。这三大事情都搞定后，老鹰又开始了崭新的三十年生活。

　　听完这则故事后，给我的启示是：要想让生命维持得更久，就得付出巨大的努力，忍受巨大的痛苦。

小学四年级优秀作文篇5

　　我未来想要的教室是这样的：

　　教室的外面有一个喷泉，喷泉的旁边有一个大大的操场，上面有溜冰场、足球场、还有一个篮球场和跑道，溜冰场上有厚厚的冰，很坚固，足球场上面有两个大大的球网，篮球场上两边各有一个篮球架，跑道上面有起跑线。

　　教室的里面有一个大大的讲台，讲台的上面有一个笔记本电脑和一个地球仪，我们会坐在板凳上看着老师为我们讲课。第二个教室是花房，花房里面有各种各样的花，这些形态各异、五颜六色的花非常漂亮，有会唱歌的向日葵，还有会跳舞的.玫瑰，这里种满了花花草草。第三个教室是音乐室，里面排满了乐器，有吉他、钢琴、小提琴、古筝……它们发出的声音各不相同，非常动听，每次老师带着我们来音乐室，都会听到美丽的声音。“沙沙沙”，咦？那是什么声音？哦！原来是我们的画室，走进去，你会看到一群石膏像摆在桌子上，还有一个画板被画夹给夹住了，我们会在底下边听边画，这样，我们就会画了。

　　这就是我未来想要的教室，如果可以打造出来，我们就能在里面学到很多的知识，还可以组织很多有趣的活动，我们会在这里过上快乐的生活。

　　神奇的教室，一定能给我们带来神奇的知识。

【小学四年级优秀作文】相关文章：