小学四年级作文6篇（优）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
假如我是魔法师，我要让世界的空气变得清新，凉爽。还要将二氧化碳变成无污染的水蒸气。
假如我是魔法师，我要让全世界的房子 。
都 楞以在海里，空气，天空上安居，而且房子的材粒是由一种无污染的自动性磁铁拼合而成的，十分牢固。而且如果房子破坏了，磁铁还能重新组合成主人想要的房子，而且房子上有一层涂料，可以靠木或是阳光将房子变成透明的，这样就不会影响到水生物和鸟类。。
假如我是魔法师，我要利用魔法师创造出另一个地球，让更贫穷的人民搬到那里去居住。
假如我是魔法师我要让所有受到污染的.地方都变成比以前无污染的环境。
假如我是魔法师，我要将电脑改造 成一种如果超过了规定的时间，电脑就会自动关机的，，而且电脑里改入了几十种益智游戏，几种商业游戏，和QQ。
假如我是魔法师，我要要创造 出一种儿童娱乐场，可以让更多的儿童能感受到快乐，而且是免费的，里面的设施有过山车，模拟射击游戏，还有小点心制做的游戏等。
以上这些，只是我天马行空的想像，不过我相信在不久的将来，我们人人都可以成为这样的魔法师的
小学四年级作文 篇2
贝多芬，一个音乐天才，在他的笔下，一张张曲谱肆意的纷飞，美妙的音符如山间清泉般不断流淌，构成了一曲曲动人心弦的乐章，令我们心怀激荡，其实，在这些乐曲当中，也体现着他———————一个不屈的人那高贵，顽强的灵魂。
渴望用音乐感染世界的贝多芬，一直在为自己的梦想而努力着，正当他踌躇满志，奋力拼搏之时，不幸的阴影悄然降临在他的身边，给他带来了一个沉重的打击—————他的耳朵失聪了。这真是晴天霹雳！这意味着他今后无法继续谱曲创作无法实现自己的梦想了，但是他并不服输，并未向命运低头，依然骄傲地昂起他那不屈的头颅，依然执著地用手中的笔去续写音乐跃动的生命。一个个音符，无不灌输着他的心血，无不体现着他永不言弃的坚定信念，他相信，自己终究能够战胜命运的多坎。自己终能实现梦想。是的，他做到了，他用自己高贵的'灵魂创作出激昂乐章正在不断地荡涤人们的心灵…。。他望着这些用汗水凝聚的曲谱，眼睛湿润了，是啊，这些音乐就是他的梦想，就是他的生命！当曲目终了，停留在人们耳边的不仅仅是音乐的回响，也是对贝多芬人生的赞歌！贝多芬战胜了人生中的逆境，，因为他用自己的坚持实现了自己的梦想！
音乐，不需要华丽的装饰，不需要喧闹的陪伴，需要的只是那真实的激情豪迈和那不畏荆棘的信念。
其实，逆境就是我们的人生交给我们的一张答卷，等待着我们去完成它。只有坚持不懈，敢于进取，才会结束这次考试，迈向辉煌的明天！
小学四年级作文 篇3
人常说：“母爱如海。”每当我遇到了困难都会想到妈妈，依靠妈妈。我的爸爸是一名工作人员，脾气暴躁，动不动就要皱眉头，我都快崩溃了！
记得那次，我要上英语课，可是我有一个好朋友过生日，我没有告诉妈妈，给爸爸说了，让他转告妈妈。于是我就一溜烟地跑到了同学家，我急忙给妈妈打了一个电话，妈妈让我赶快“滚”回来上英语课去，因为我心不在焉，我没有听清楚妈妈的话，后来才知道的。
等同学过完了生日，来到了楼底下的广场，我看见家里没人，于是就在楼下等。等了很久，也没见妈妈回来，我想了想准备去阿姨家打电话，这时我看见妈妈在楼下打羽毛球，我高兴地跑了过去，心想：妈妈肯定会大骂我一顿。我胆怯地走到妈妈身边，等着挨批呢，可真是不可思议，妈妈不但没有打我，而且口气温和地对我说：“下次不要这样了。”我使劲地点了点头答应了妈妈，心里美滋滋地回了家。
到了第二天，我把昨天的事忘得一干二净，没有尊守诺言，一直从下午两点玩到晚上七点半，被爸爸骂回了家，狠狠地打了一顿。妈妈气得罚我写了三份试卷，恶狠狠地对我说：“不写完就主许睡觉。”妈妈冷冰冰地话语伤痛了我的心，眼泪像断了线的珠子一样，流到了试卷上，我哭了，哭得特别伤心，我委屈地想着：他们到底是不是我的`亲生父母呀？对我怎么这么狠？
我如一只“笼中之鸟”失去了自由，多么渴望有一个属于自己的空间。
小学四年级作文 篇4
时常，别人会这样问我：“幸福在哪里？”那么，幸福在哪里呢？我认为幸福就在我们每个人的身边。
亲情是幸福。每次我回到家，就能吃到妈妈做的香喷喷的米饭。妈妈洗了碗后还匆匆地跑来监督我写完作文，又匆匆地去帮家人洗衣服。当我入睡后，爸爸还时不时地来看看我有没有把被子踢掉，生怕我感冒了。看到爸爸妈妈头上豆大的'汗珠，却毫不在乎，我才知道，亲情是幸福。
友谊是幸福。有一次，我的好朋友脚受伤了，行走不方便，于是同学们每天扶他上楼下楼。他看到了同学这么关心他，脸上露出了灿烂的微笑，受伤时的疼痛都被抛到了九霄云外。看着好朋友的微笑，我才知道，友谊是幸福。
分享是幸福。有一次过年放鞭炮时，我和妹妹每人都拿了一大把鞭炮。后来，妹妹的鞭炮都打完了，她看见我手里还有一大把鞭炮，就向我要，我大方地给了她许多鞭炮，妹妹高兴地又蹦又跳。我看到妹妹高兴得欢呼雀跃，这才知道，分享是幸福的。
奉献是幸福。有一天，我刚想出去玩，看到了爸爸妈妈的被子乱糟糟放在床上，心想：以前都是爸爸妈妈自己叠被子，今天我也要帮爸爸妈妈奉献我的一份力。一不做，二不休，说干就干，我把被子叠得整整齐齐。看到我帮爸爸妈妈减少了一份汗水，我才知道奉献是幸福。
幸福就围绕在我们的身边，回报父母、关心他人、分享喜悦、奉献爱心，只要你付出了自己的爱，那就会感到无比幸福。
小学四年级作文 篇5
一天，一只吃饱了在河边散步的老虎遇见了上次打败了它的水牛，那头水牛被人牵走去耕田了，老虎感到不解。
老虎走过去问水牛：“你这么厉害，为什么要怕人呢？”“因为人有智慧。”水牛回答。老虎想：什么是智慧呢？我倒要看看什么是智慧。于是老虎找到一个农夫，说：“把你的智慧拿出来看看。”农夫眼珠子骨碌一转：“好，不过我把智慧落在家了，我回家把智慧取来，不过我要把你捆起来，不然我不在的'时候你会吃掉我的水牛的。”“行，但是要快点。”老虎实在是太想见到智慧了。可农夫才没有那么笨，他可是为了回村找人来抓老虎，因为他记得上次就是这头老虎闯进他家，他家的狗啊，鸡啊，鸭啊都被这头老虎给吃了。农夫恨不得把这老虎给五马分尸，不然农夫可咽不下这口气。
农夫找来了一大帮人，把老虎装进铁笼里，并冷笑着对老虎说：“看到了吧！这就是智慧。”
小学四年级作文 篇6
7月7日星期天，我们小分队六个成员来到刀剪剑博物馆，做一个关于大家梦想的采访。其中我和李子超分在一组进行采访。 在博物馆门口，我们采访到了一位大哥哥。我走到他面前面带微笑地说：“哥哥，您好。我们是行……
7月7日星期天，我们小分队六个成员来到刀剪剑博物馆，做一个关于大家梦想的采访。其中我和李子超分在一组进行采访。
在博物馆门口，我们采访到了一位大哥哥。我走到他面前面带微笑地说：“哥哥，您好。我们是行知小学四（1）班的同学，我们在做一个关于梦想的调查，请问你的梦想是什么？请你在纸上写下来。”说着，我把手里的蓝色信纸递给他。大哥哥微笑接过，用水笔写上他自己的梦想，“我的梦想是当一名合格的数学老师。”我们道谢后走进了博物馆，这里人头涌动、热闹非凡。馆内穿警服的保安，他正巡视人群守护人们的安全，我们立刻跑上前去采访他。“保安叔叔，您好。我们是行知小学四（1）班的同学，我们在做一个关于梦想的调查，请问你的梦想是什么？”保安叔叔停下脚步，认真地想了想说:“我的梦想是国家强盛，百姓安居乐业。”多好的一个梦想啊！
就这样，我和李子超采访了很多人，有小孩、有大人、还有老人。我统计了一下，和生活有关的梦想有2人，与学习有关的梦想有6人，家长对孩子的希望有9人，共有17人分享了他们的梦想。这些人中有的`做保安，有的是教书育人的老师，有的是对孩子有殷切希望，望子成龙的家长，有的是在读的学生等等。他们都在为国家献出一份力，就是这些一砖一瓦，才建成了中国这强大的祖国。
我也问了妈妈，她的梦想是什么。我妈妈说，她的梦想很简单，就是希望全家安康喜乐，宁宁学习好，将来成才。我也有自己的梦想，我要更加努力学习，不辜负爸妈对我寄予的厚望。
通过这次的采访，我深深地感受到梦想多、广、密。有些人正在通过自己的拼搏努力实现梦想，有些人已实现了梦想，向另一个梦想迈进。正因为有了这些梦想，才建立起哲伟大的“中国梦”。
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