小学四年级作文

时间：2024-12-02 09:21:18 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　暑假，我和爸爸妈妈一起去成都参观中外闻名的武侯祠。据说这里是为了纪念诸葛亮、刘备等众多三国蜀汉英雄所修建的祠庙，这一去参观，更是让我对三国人物有了更深的了解。

　　走进大门，就看见了武侯祠的简介，因为许多外国朋友喜欢中国的三国人物，所以有不同的文字来介绍：汉语、英语、韩语、日语。这里不仅有三国蜀汉人物的雕像，这里还是中国历史上唯一君臣合祀的祠庙，也是全世界影响最大的三国遗迹博物馆，更有三国圣地的美誉。爸爸告诉我：所谓君臣合祀，就是君王和大臣在一起祭拜的意思，这里君王和大臣指刘备和诸葛亮。诸葛亮在刘备统一蜀国起到了重要的作用，大家都很熟悉他，草船借箭、借东风的故事更是家喻户晓。两边的唐碑和明碑更是后人给予他的高度评价。

　　通过林间小道，我们走到了武侯祠的正门，又看到了后人对诸葛亮的评价：“名垂宇宙”、“万古云霄一羽毛”，评价的多高啊！跨进正门，我们看到了诸葛亮的雕像，他头戴蓝帽，手握孔明扇，穿着长袍，面带微笑，神态安详，仿佛一切都逃不过他的手掌心，这就是诸葛亮—足智多谋的诸葛亮。我买了一个纪念章，上面刻着诸葛孔明的图案，渴望和他一样有智慧，希望跟他一样有鞠躬尽瘁，死而后已的'精神。

　　穿过武侯祠，我们来到了三义庙，这座庙是为了纪念刘关张三结义的寺庙，建于清康熙年间。里面坐着三位英雄的雕像：胸怀大志的刘备、重情重义的关羽、英勇豪迈的张飞，个个气势威武，来到“桃园”，绿树成荫、鸟语花香，虽然没有桃子，但是又见到三位英雄，他们举起酒杯，仿佛在说：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！”我看到了他们的决心，看见了他们要干出一番事业的决心。

　　这就是武侯祠，一个汇聚三国蜀汉英雄的地方，是一个不错的旅游胜地，有机会可以来参观参观。

小学四年级作文篇2

　　俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。正是如此，一个快乐的暑假就像眨一下眼的功夫，瞬间结束，而新学期向我们迎面走来。

　　在这个暑假里，我实现了许多愿望。这令我有一种说不出的快乐。

　　只是有太多的快乐，要是一件一件的说，那么还要说上个暑假也可能说不完呢。所以，我只抽出一两件最快乐的来重点的讲一下。

　　在这个暑假里我得到了许多科学知识。而这些知识来自于风力发电和生物电。

　　风力发电，主要原理是一个风车的一个齿轮和一个马达的齿轮靠在一起。一有风它就会转，而风车的齿轮带动马达的'齿轮。而马达的齿轮的轴，一转，就产生电；而电就会通过电线传到灯泡里，而灯泡就会亮起来。这就是风力发电的原理。

　　而生物电，我还没有详细的资料。只能，简单的介绍一下，其实就是马铃薯或者是水中的电解质，被提取后传到电子钟里，让钟运行起来。

　　在这个暑假里，我获得了许多知识。知道了科学很复杂，很神奇，所以我要好好学习，让我在科学的道路上翱翔。

小学四年级作文篇3

　　在我记忆的海洋里，有许许多多的人受过我的帮助，也有许许多多的人帮助过我，可最让我难忘的还是我帮助哥哥的那件事。

　　那是一个阴雨绵绵的下午，我在家无精打采的看着电视剧，无聊极了。忽然，一声清脆的敲门声响起了，妈妈说：“琪琪你去看看是谁。”我慢悠悠的走到门前，无力转动把手，“耶！原来是姑父他们来了。”我欣喜若狂地喊道。心里想：太好了，我又可以和哥哥一起玩了。谁知哥哥一进门就躺在我的`小床上休息，而且精神一点也不好。我一问才知哥哥发烧了。哎，原以为可以和哥哥好好玩玩，可他居然生病了。我兴奋的心情一下子沉落到了谷底，呜呜

　　时间过得很快，转眼就是下午六点钟了。哥哥突然说想吃菠萝罐头。怎没办？姑父、姑妈和妈妈都在为工作上事忙的不可开交，看来只有我亲自出马了！我拿起平时硬舍不得花的零花钱去给哥哥买罐头。小雨淅淅沥沥的下了一整天，水泥路又硬又滑，很难走，稍微不注意就会摔过“狗啃泥”。果然不出意料，走出大门我就滑了一跤，一路上也不知摔了很多跤，可我一点也没有感觉疼。这是为什么呢？因为我的心里只有目标没有路程很快到了超市买回了罐头。回到家我拿着菠萝罐头来到哥哥床前亲手喂了他几口罐头，我那颗悬着的心才慢慢地放了下来。

　　今天，我心里有一种说不出的喜悦，因为我不但帮助了别人，而且还锻炼了在家的毅力。

小学四年级作文篇4

　　我有一个同桌，名字叫唐婉晴，她是一个乐于助人的女孩子。

　　记得有一次，老师在黑板上布置了几道画图题。于是我打开文具盒，想要拿出铅笔，结果发现文具盒里没有铅笔，我又在书包的每一层都翻了翻，还是没有。我想：肯定是忘到家里了。顿时我就像热锅里的蚂蚁似的，非常的着急。这时我的`同桌看见了，对我说：“你怎么了？那么着急！”我回答：“我的铅笔忘带了！”她二话不说，迅速拿出一支自动铅笔递给我。我连忙说：“谢谢！”可是没想到我才用了几下就没铅了，于是，我又对同桌说：“不好意思，没铅了，能不能给我装一根铅？”她爽快地回答道：“好的！”只见她从书包里拿出一根铅，小心翼翼地帮我装上。我又连忙说：“真是太谢谢你了！”同桌说：“不用谢，同学之间应该互相帮助，这样才对！”听完这句话，我顿时心里暖暖的。

　　这就是我的同桌——唐婉晴，一个乐于助人的人，我以后一定也要向她学习。

小学四年级作文篇5

　　这几天，气温连续在30℃以上，真让人受不了。炎热的夏季，西瓜是最好的解渴水果，我从冰箱里取出冰镇西瓜，大口大口地吃了起来，那感觉特别爽!

　　我吃着美味可口的西瓜，心中不禁有了一个念头:西瓜苗长什么样子，西瓜子它能在阳台上成长吗?于是，我特地挑了几颗袱良种子.，找来一个空花盆，装上土，小心翼翼地把西瓜子栽到花盆里，放到阳台上。

　　我知道种子一般都要在春季播种，这炎热的三伏天会长出西瓜苗吗?起先，我天天为种子浇水、施肥。过了一段日子，我又想:这西瓜苗是不可能在花盆里生长的，看来我是劳而无功了，于是就产生了让它自生自灭的念头。慢慢地，我便再也无心照顾它。有时记得了去浇浇水，忘记了便不去照料它了，任凭太阳暴晒、风吹雨打。我一概不管。

　　过了两个星期，我几乎忘了西瓜子的存在了。有一次，我去阳台拿东西，无意间竟发现花盆里有三颗期教的、绿绿的小苗，从泥土里探出了小脑袋，嫩绿嫩绿的好可爱!我先是一惊，然后想:这可是奇迹啊’这下，我喜出望外地仔细观察起来，花盆里的泥土已经裂开了，于是立刻为西瓜苗浇水，心想:这回让你喝个够吧。西瓜苗也很特别，嫩绿的叶子一天比一天茂盛，上面还长出了卷卷的嫩绿色的.蔓，我马上在花盆里插上了竹竿，让蔓可以缠上去。从此以后，我天天都精心照顾这盆西瓜秧，它也是一天一个样地变化着，我期待着它不断长大，并结出一个小西瓜来，即使小得像一颗珠子那样，我也喜欢。

　　我深知，西瓜苗从坚硬的泥土里钻出来是需要经过很大的努力的。西瓜苗能在这么差的环境里成长起来，它能随遇而安，多不容易啊!

　　看着西瓜苗顽强地在阳台上生长、发芽.我想:做人不也需要有这种精神吗?

小学四年级作文篇6

　　7月15日的下午2点多，天上突然乌云密布，一阵闪电过后，下起了一场大雨。豆大的雨滴从天上落下来，好像在跳舞。斜着跳，竖着跳，跳得“稀里哗啦”响，过了一会儿，雨停了，它给山啊，树啊，路啊洗了个澡。让稻子啊，玉米啊，全都喝了个饱。也让天气变得凉爽了。

　　我坐车到了社区的.阅读讲座班，遇到了林恬恬、郑怡然、吴湘楠。我超级喜欢这个讲坐的后半段：抢答游戏。回答对了奖一个美味的棒棒糖。

　　老师开始问问题了。

　　问题：我国的四大名著是什么？

　　啊！这个我知道，是：水浒传、三国演义、西游计，红楼梦，真遗憾老师怎么不叫我？

　　问题：诗仙——诗圣——诗鬼——山水诗人分别是谁。

　　我知道诗仙是李白，诗圣杜甫，诗鬼、山水诗人是谁我就不知道了，真可惜。

　　问题：下面哪个不属于三国演义：

　　A赤壁之战 B三顾茅庐 C草借借箭 D负荆请罪

　　这个我知道，这个我知道，我一下子把手又快又高，老师就选了我，我选了正确答案D，我得到了一个橘子味的棒棒糖。

　　抢答游戏结束了，我虽然只得到一个棒棒糖，但我学到了不少知识，比如我知道了诗鬼是李贺，山水诗人是孟浩然。

　　林恬恬、郑怡然、吴湘楠你们得到了几个棒棒糖？

小学四年级作文篇7

　　清晨，天空就飘起了毛毛细雨，我情不自禁的观察起来。

　　刚开始，那雨“沙沙”地下着，不算很大，打到窗户上发出轻轻的响声。渐渐地，雨越下越大。豆大的雨点“啪啪”地打在地上，楼下还不时传来汽车鸣笛的声音。雨一直下着，窗外不时地传来，“滴滴答答”的雨声。雨，一种动听的声音。

　　写完作业后，雨依然在下。我趴在窗台上，静静地看着久不停息的小雨。在我眼前的雨，一会儿是天空般的蓝色，一会儿又变成了温暖的黄色，换了一个位置，它又变成了充满生机的绿色，雨的颜色千变万化，就像美丽的彩虹！看到这些，又让我想到了以前学的`一篇课文——《春雨的色彩》文中的雨，也如我看见般的五颜六色。雨，一种美丽的色彩。

　　渐渐地，雨越下越小。最后变成了毛毛细雨。我跑下楼，贪婪地呼吸着芬芳的空气。在空气中，有淡淡的茶花香，又有青草新鲜的气味，还有泥土滋润的味道。雨，不但有声有色，有气味呢！

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