小学四年级作文锦集【7篇】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
秋天是个美丽的季节，秋天也是丰收的季节，我建议老师能带我们到乡村去秋游。
乡村是一个景色秀丽的好地方，我们可以感受到大自然的风光，可以体会田园生活。那里到处可以聆听到小鸟的歌声，可以闻到花儿的香味，可以看到牛羊在山坡上吃草。更令人开心的'是我们可以在果园里摘果子，去体验摘果子的乐趣。
让我们赶快行动起来，一同去感受乡间田园的生活，一同去体验一份收获和喜悦，我想，这次秋游一定会给我们所有的同学留下最难忘的回忆。
小学四年级作文 篇2
动物世界丰富多彩，人人都有自己喜欢的动物，有人喜欢美丽的蝴蝶，有人喜欢勤劳的蜜蜂，有人喜欢可爱的小兔子，还有人喜欢······我也有我喜欢的动物，那就是团结一心的蚂蚁，无论是搬食物还是遇到困难，它们都很团结。
一个阳光明媚的早晨，灿烂的阳光照射一条金光闪闪的.线，我在院子里吃着美味的薯片。无意中，我看见一只蚂蚁朝薯片碎走来，于是我故意扔下一片薯片。它围着薯片转了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地骂道：“浪费，浪费，浪费食物！不过，他还会回来吗？”
过了大概十分钟，我低头再看看那只蚂蚁回来了没。没想到它带来了一大群蚂蚁。我急忙蹲下，仔细地观察。每只蚂蚁昂首挺胸，兴致勃勃地朝薯片碎走来。那只蚂蚁好像在说：“村长，就是这里了。”村长好像回答说：“村民们，快搬吧！”
蚂蚁村民们冲薯片碎走去，两个或几个蚂蚁搬着一块薯片碎，薯片像荡秋千一样，摇摇晃晃地被抬回了洞。当搬那片大的薯片的时候，来了好多蚂蚁，在小蚂蚁们的努力下，薯片全搬回蚂蚁洞了。
团结的力量真大啊！看来我们也要学习蚂蚁团结的精神。
小学四年级作文 篇3
我们的学校坐落在百沥路，到处都是生机勃勃的景象。
还没走进校园，第一眼就会看见苍翠欲滴的竹林，似乎每一棵竹子都在向你招手，欢迎你来到校园。
走进校园，第一眼就会看到多功能厅的墙壁上的10个引人注目的大字：“秀水润幼苗，稽山满桃李。”意思是想让每个人都结出丰硕的果实。迎面一幢三层的高大的建筑物映入眼帘，那就是我们的教学楼。一楼是一、二年级同学的教室，二楼是三、四年级同学的教室，而三楼就是五、六年级那些大哥哥大姐姐的.教室了。每一层楼都有一个办公室。这幢教学楼有三个楼梯，每个楼梯有二十六级台阶。我们的教室旁就有一个楼梯。
沿着楼梯走到外面，就来到了餐厅。餐厅也是二层建筑，每一楼的桌子都经过了编号，哪一个班级在那一个桌子吃饭，都安排得好好的。
出了餐厅，向东走十来米，就来到了体育馆。体育馆很大，可以同时放下五张羽毛球网。体育馆不怕刮风，也不怕下雨。每当下雨的时候，我们会在里面上体育课，但更多的时候，我们在里面尽情地玩耍，体育馆里充满了我们的欢声笑语。
出了体育馆继续往东走，你就会到达广阔的操场。操场上，红色的塑胶跑道非常引人注意。操场上有六条塑胶跑道，平均每条塑胶跑道长200米。操场中间是平整的水泥地，水泥地上画了两个标准篮球场，操场上一共有6个篮球架。操场的南边安装着健身器材，但最近健身器材损坏了，我好心疼。操场的北边是两个沙坑，是跳远的训练地。
我们学校到处都可以见到绿化带、花草树木：有樟树、盘槐、松树、柏树和一些不知名的小灌木。在我们大力保护下，我的校园变得比以前干净多了。
哇，我们的校园真美啊！
小学四年级作文 篇4
我的爸爸属龙，是一位“龙小兵”；妈妈属猴，是一位“猴将军”；他们的结合，就产生了我这位“羊排长”和妹妹“龙公主”。
“龙小兵”在家十分听“猴将军”和“羊排长”的话。叫他往东，他便不敢向西踏一步。“龙小兵”对“龙公主”最好。妹妹一哭，“龙小兵”立马向妹妹奔去。可是，爸爸一站在社会上，就变成了一条“强龙”。在社会上，爸爸遇到不讲理的'场面，不会与人争辩；工作中，爸爸自己不马虎，也要求工人们要认真干活。
“猴将军”在家整天是忙碌的。妈妈起床后，看着万里无云的天空，将一床被子抱到阳台上，再晒竿上搭好。中午，香喷喷的大米饭，美味的小鲤鱼，清爽的韭菜，色泽鲜艳的西红柿…都从妈妈的手中出来了。妈妈有时也会发火，这时，我和爸爸都被压迫在一线，妈妈骂玩了，我和爸爸相视苦笑。
我这个“羊排长”，是一头不服输的小羊。从小，我就学习自行车，到今年已经五年了。今年我又学习书法。我进步很大，已经赢得爸爸妈妈的信任。不过，我这个“羊排长”也有“凶恶”的一面。一次，妹妹老是哭，我一怒，一声吼，尽然把她吓呆了。
“龙公主”在家中能“呼风唤雨”。“哇！”她一声哭了，大家不管三七二十一，立即向妹妹奔去，用玩具哄她。这时，她的笑样，正像个小公主。在这个家中，大家都恭维她。不过，我可不怕她！
好强的“龙小兵”，忙碌的“猴将军”，努力的“羊排长”和暴气的“龙公主”，组成了一个充满生机的家。
小学四年级作文 篇5
说起“小霸王”，那我的弟弟可是名副其实的小霸王呢！
我的弟弟胖乎乎的，圆圆的小脑袋，肉嘟嘟的嘴巴，卖起萌来萌迷倒一大片呢！别看他长得乖巧，可脾性却实在有点霸道。在家里，他看中的东西，那谁也别想要。
有一次，邻居家的小妹妹来我家玩，看中了弟弟手中的小汽车，可弟弟就是不让小妹妹玩，妈妈没办法，只好拿来一个布娃娃，来哄小妹妹开心。弟弟看见了，又一把抢了过去。无论妈妈怎么劝，就是不给。小妹妹哭着跑回家了。妈妈也很生气，老半天不理他，最后，弟弟一个人玩得也很扫兴，似乎也知道自己错了。
第二天，小妹妹又来了，这次，弟弟大方多了，主动拿出玩具给小妹妹玩，直到小妹妹回家，我帮他整理玩具时，发现他还不时回头看小妹妹离去的身影。那一瞬间，我感觉我家的“小霸王”长大了。
最让我感动的`是我十岁生日那天，弟弟在幼儿园里。亲手制作了一张贺卡，上面写着：“祝亲爱的姐姐生日快乐！”当时我就感动了，抱着弟弟亲个不停。过完生日回家了，弟弟还一直拉着我的手，生怕我把他丢下。
我的弟弟是“小霸王”。更是我和爸爸妈妈的小心肝。
小学四年级作文 篇6
那是一个美丽的地方，一个让我懂得道理，收获快乐的地方，她就是我的学校——漯河小学。
这里有一处最令我喜欢的风景，就是教学楼下的天景院儿。
春天，小池塘里的鱼在你追我赶的嬉戏，玩耍，小树都发出了嫩芽，小草也探出头向我们招手;夏天，荷花开了，小鱼都游到荷叶下乘凉，同学们都陆陆续续的走出教室，去感受夏天的.美丽；秋天，金黄的叶子，随风飘落，像蝴蝶一样飞下来；冬天，白雪皑皑，银装素裹，给小草，小树盖了一层厚厚的大棉被……
站在楼上往下看，可以清楚的看见亭子像一个大大的问号，她告诉我们要去探索，去发现，去思考，你还可以看到一个小脚丫，她是池塘变成的，也告诉我们学习要：一步一个脚印，踏踏实实的去学……
我们能在这么美丽的大家庭里，学会做人，学会学习，学会创造，是多么幸福呀！
小学四年级作文 篇7
在我心中有一个小秘密，一直收藏在心底。每次打开记忆的闸门，母爱的潮水总是激情澎湃，让我久久不能平静。
在我心中有一个小秘密，一直收藏在心底。每次打开记忆的闸门，母爱的潮水总是激情澎湃，让我久久不能平静。
那一天的晚上，我到别人家里去玩，晚上9点才回家。刚一进门就看见妈妈怒气冲冲的，她看见我，二话不说拿起手中的棍子，就朝我打。我还没反应过来，棍子就重重地落在我的身上。妈妈一边打一边还骂着：“叫你这么晚回来，叫你这么晚回来-------”我尝试着用手去护住被打的地方，可是越护，妈妈就打得越重。后来我的眼泪就不争气的落了下来。
我回到房间，越想越理解不过来，索性抱着枕头大哭起来。我突然听见妈妈开门的声音，我好生气，就假装睡着了，不理妈妈。妈妈的脚步声在我的床前停止了，感觉床微微一震，我想妈妈一定是坐在我的.床上了。妈妈突然摸了摸我被打的地方，好痛，我差点叫出了声。妈妈语重心长地说：“哪一个妈妈不爱自己的孩子呢？你一个女孩子疯到这么晚才回来，怎能让我不担心呢？可别怪妈妈心狠，都是为你好！”“哼，你只是为自己打我找个借口罢了。”我在被窝里并不买她的账。
我突然觉得背后凉飕飕的，“天啦！我下手怎么这么重？”妈妈掀开了被子。 “琦琦，对不起，都是妈妈的错。我没有控制住自己，下手太重了，这一小块皮肤都打紫了。”妈妈的语气里带着哭声。她小心翼翼地为我擦紫药水，一边擦一边问我痛不痛。我咬住牙就是不出声。擦完了以后，妈妈为我盖好了被子。妈妈说：“琦琦，你知道不知道，你的一切惩罚我都愿替你承受，你伤了，这比伤我千百倍还要难受？”妈妈哭着就走了，人非草木孰能无情？我的心也抽噎了，眼泪早已沾湿了被角。
母爱如水！她是我记忆中永远的“珍宝”！
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