小学四年级作文经典[6篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![小学四年级作文经典[6篇]](/pic/00/d7f7cec417_5fbf7f39a85c3.jpg)
小学四年级作文 篇1
今天上数学课时,老师又在讲分月饼的题。
讲到关键时刻,某些人有点儿掉链子。“咳,咳咳,”老师用咳嗽声警告昊昊,不要再玩儿了。但他根本没意识到,继续玩儿了下去。
“有些人分数比大小还不踏实,我有个好办法。不会了就看月饼图。”老师说。接着,她又问:“如果把同样大小的两个月饼拿来分,一个分成两份儿,另一个分成四份儿,你们都愿意吃第一个月饼对吗?”大家齐声回答:“对!”可我就是没敢开口。“有些人怎么不张嘴?”那是老师在提醒我和某些真诚的同学。语文老师以前说过,四(2)班是个相互谦让的'班。要像孔融那样自己吃小梨,让哥哥吃大梨。
老师又把问题重复了一遍,不过后面改成了“哪份比较多”,似乎懂了我们的意思。直到老师说完,我们才敢开口一起喊:“第一份儿多!”
今天我终于明白“真诚”的意思,原来真诚就是各科的老大,就是每个人的心理老师。真诚,更是我们的心灵伙伴,使我们飞向遥远的未来。
小学四年级作文 篇2
有一天,我一个人在家里,爸爸去上班了,妈妈却去狂街了。我就在房间里玩电脑,玩着玩着,我却听到妈妈喊:雯雯,开门,妈咪回来拉。我却跑去开门,我大发脾气的.说不会自己开呀?人家玩游戏呢!说完我就跑到房间里,一看输了,我就又大发脾气,大声的说:弄到人家输拉。妈咪却说:哎哟,发什么脾气呀?妈咪给你买了书啊!妈妈就拿出来,我就拿起来看,原来是一本《爆笑校园》!我立刻跳上沙发看着图书,看着看着,我就在哈哈大笑了!过了一会儿,妈妈就去上班了!我却还在看,看着看着,肚子咕噜咕噜的叫着,我却跑到厨房里,煮面条吃!我弄好了,就跑到沙发上接着看,看着看着我入迷了,我看了一个小时有多,就闻到很糊很糊的味道,我想着想着,谁家煮糊东西呀?这么臭的!我又接着看了起来,看着看着就过了20分钟了,我就想起来,是呀!我在煮面条啊,立刻跑到厨房,打开一看,面条都是黑色了!我就倒了!然后就到冰箱里找东西吃,吃完我又接着看了! 你说说,我是不是变成了一个小书迷啊?广东省肇庆市高要市金渡镇 金渡第二小学五年级:莫雪雯
小学四年级作文 篇3
我的老爸我的老爸
我熟悉的人有许多,比如妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨,还有姐姐、妹妹、哥哥、弟弟。这些人我都非常熟悉,印象也可以,但我觉得爸爸的印象最深。我爸爸非常关心我,也经常督促我学习,让我上书法班、画画班。也是为了让我的字写得更好,画得更好。我写的作文差得不得了,平时我在玩的时候爸爸总叫我读作文书,在看电视时叫我读作文书,在玩电脑时也叫我读作文书。
我爸爸长着一双浓眉大眼,耳朵大得像扇子,她的`鼻子翘翘的,可真像一个香蕉,嘴巴上无时无刻都挂着微笑,肚子大得像圆球,腿粗如圆柱,很像一个弥勒佛哦。
平时,下午我放学回家,把把第一句话就是:“回家了呀,休息一会就做作业,或者吃点水果就做作业。”根本不可能先玩再做作业。我做作业都非常马虎,在作业非常多的时候,我总是马虎了事,在本子上“涂鸦”。要是妈妈这时走过来了,肯定会说:“这真是鬼画桃符!”妈妈提醒我时,我一点都不在乎,大大咧咧地拿给爸爸签字,可是到了爸爸那里我才知道厉害。爸爸看了几眼之后,就立马叫我重做,我认认真真的重做了一遍在拿给爸爸签字,爸爸才心满意足地给我签了字,并给我讲番大道理。
这就是我的爸爸——李世才。
小学四年级作文 篇4
“啦啦啦,啦啦啦,我是可怜的小玩家,爸爸妈妈我害怕,山一样的作业,向我压来啦……”我哼着自编的小曲,做着应完成的作业,心里不是个滋味,这么好一个星期天,又让作业给毁了,得呆在家里。有人以为在家里真好,可以看电视,约同学来玩,可谁会想到,我在家里有多烦恼啊?
好不容易的过了一小时,作业也ok了。我伸手去按电视的按钮,可手还没碰着,就被爸爸制止住了,“波波,爸爸不是常跟你说,要所有作业完成才可玩,你是不是忘记掉了?”“可我还没休息呢,我就看十分钟吧。”爸爸见我不去做,顿时皱紧眉头,严厉批评:“整天就知道玩,你看人家小孩子,个个都那么听话,可你呢?”我绝望了。心里头明白得很,今天是肯定玩不成了。爸爸接着又说:“快,再去写一小时大字,不然你别想玩任何东西。”当我完成作业都已经12点了。吃好饭后我又得背上书包,去上语文、数学寒假班。
不知不觉中,四点已经超了,我拖着疲惫的身躯回到了家中。正想去看电视,结果被妈妈挡住了,“上了一下午的`课已经很累了,再看电视眼睛会坏的,你到床上去躺会儿,等着吃饭吧!”我再一次绝望了,我简直像被关在笼子里的小鸟。
唉!难道我每个星期天都得这样吗?
小学四年级作文 篇5
我一直想用贝壳穿成一条美丽的项链。去年暑假,爸妈带着我和妹妹一起去海边拾贝壳,我们都很高兴。
我们一家人来到海边。“啊!这儿景色真美啊!”我情不自禁地赞叹起来。浪花轻轻地拍打着海岸,我望着无边无际的大海,心里十分舒畅。
在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里撒着五颜六色的贝壳,大的,小的,尖的,圆的,扁的……各种形状,各种色泽,真是形态万千。它们在阳光下闪闪发光。
忽然,妈妈叫道:“文慧,你快过来,这个贝壳多好看。”我跑过去一看,果真是个奇特的贝壳:它有一个小碗那么大,身上映着一条条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,轻轻地吹掉它身上的细沙,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
我叫妈妈把从家里带来的`小篮子给我装贝壳。我抱着一大堆贝壳,怀着兴奋的心情,把贝壳放进小篮子里。渐渐地,小篮子装满了贝壳。夕阳西下,妈妈提着篮子,爸爸牵着我和妹妹的手,一家人满载而归,高高兴兴地回家了。
小学四年级作文 篇6
假期里,在外公家,有一天吃过早饭,外公对我说:“杨雨溪,你少有来外公家里耍,今天我做糍粑给你吃,好吗?”我一听高兴的差点跳了起来,虽然我吃过糍粑,但是糍粑是怎样做成的,我还真不清楚,今天我可要弄个明白。
很快,我们准备打糍粑了,外公首先准备好糯米,淘洗干净放在温水里泡上几个小时,糯米泡好后放在一个蒸锅里用旺火蒸熟,然后把蒸熟的糯米放在一个钢盆里,用木棍反复捣。我和外公开始打糍粑,刚开始捣起来非常轻松,慢慢地捣碎的糯米变得越来越黏稠了,捣起来越来越费劲了,弄的我满头大汗,干活少了的表现。但是我们还是很卖力的'用劲捣,糍粑终于打好了,大家齐心协力地把糍粑从钢盆里拉了出来摊在簸箕上,先还要在簸箕上洒一层米粉,我一看,好大一块糍粑哟!还冒着热气呢!我们品尝着自己亲手做的糍粑那味真是又香又甜,软糯可口!
因为我是一个小吃货!
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