小学四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我们的校园里有很多很多树。最高大的是那棵古老的凤凰。苍劲的树干直冲蓝天，茂密的树冠探进教学楼五层的走廊。凤凰树与我们学校同岁，正是百年大同，百年凤凰。
古老的凤凰树是一位慈祥的'母亲。茂密的树冠上有无数的绿叶宝宝。春天，苏醒了的叶宝宝嫩绿可爱，一丛丛、一簇簇，幸福地依偎着慈母的怀抱；夏天是凤凰树最美的季节，可惜我们都放暑假了，听说那时有满树的火红花朵，灿若云霞；再开学时已是秋天，叶宝宝们换上了半绿半黄衣裳，在秋风中嬉戏玩耍，飘飘荡荡；到了冬天，寒风凛凛，叶宝宝们却越发抖擞起精神，勇敢地挺起墨绿的胸膛……
古老的凤凰树是我们忠实的朋友。她永远在校园里陪伴着我们。早晨，她在灿烂的朝阳下轻轻挥舞绿色的手臂，欣喜地迎接一夜未见的同学；上课时，朗朗读书声阵阵飘出窗外，她听得如痴如醉，摇摇摆摆；下课时，我们在操场上嬉戏玩耍，她撑开硕大的巨伞，为我们遮挡骄阳，让我们神清气爽；黄昏，她在迷蒙的雾霭中和着微风喃喃细语，依依不舍地向离开校园的同学道别……
啊，校园里的百年凤凰！
小学四年级作文 篇2
我爱平静的海,平静的海像一位温柔的女孩,而一波波随风而动的浪花就像少女一丝丝的秀发.小女孩静静的,让风儿吹动她的秀发,这个景象多美啊!这个小女孩也讨人喜欢呢!
我爱那汹涌的海,海浪像一排排英勇的战士,勇敢地前进!汹涌的海像发狂的演奏家,正愤怒地敲着他的琴键,发出那雄壮的.交响乐,汹涌的海像一头凶猛的野兽,正张开那血盆大口在怒吼着!
有时,海一下子像一位高贵的妇人,有时却像条龙在天空中飞跃奔驰!有时是发狂的演奏家,顿然风度翩翩,正有规律地引导着曲子的高低,让每个人的快乐紧张都随着乐曲而改变.海是美丽的,是汹涌的,是平静的,……他仿佛是个万能的演员:每个角色他都能扮演得非常好,令人身临其境,能跟随情节痛哭与欢笑……
这篇文章描写了“大海”的美景。小作者巧用比喻、拟人等手法，形象生动地写出了“大海”的平静之美和汹涌之美。文章语言优美，富有文采，表达了小作者对“大海”的喜爱之情。
小学四年级作文 篇3
我被老师手中的一束花吸引住了，它不像玫瑰花那样优美迷人，不像桂花那样散发着迷人的芬芳，不像梅花那样在寒冷的冬天里独自绽放，它是纽扣花，一束美丽又永不凋谢的花。
我也准备做纽扣花，老师给我们准备了材料，一堆五彩缤纷的扣子，像糖果一样，大大小小的都有，红的似火、粉的似霞、白的像牛奶，还有一些柔软的钢丝，可以任你变化形状，我迫不及待地开始动手做了。
我先选择了一根金色的钢丝，准备把它对折，可我用力按压了折叠处后，用力的手指上就出现了一道深深的'红印，可我不顾疼痛，接着挑选起扣子，并用钢丝穿过精心挑选的七彩扣子，扣子已从小到大地排列在钢丝上了。这时，我忘记了怎么把花固定住，于是，我看看周围的同学们，想要“偷师学艺”，只见其他同学也正愁眉苦脸地愣着，好像跟扣子和钢丝有“仇”一样，可有一位同学心灵手巧，正熟练地做着纽扣花。我走到她旁边向她请教，她放下了手中的活，耐心地跟我讲解，并且亲手给我做示范，我心里感到很温暖。终于，我完成了，看看大家做的，有的像千层蛋糕，层层叠叠，有的是纯色地，有的是渐变色的，还有的像七彩花……真是千姿百态！
我看着这一朵我用努力换来的纽扣花，心里满足极了，突然明白了一个道理，做任何事都要勇敢地去尝试，有些事看起来很难其实也没那么难，只要你去尝试，就是迈出了通往成功的第一步。
小学四年级作文 篇4
它，没有黄山那么宏伟壮丽；它，没有长城那样的气势雄伟；它，也没有秦兵马俑那么规模宏大。它就是我们家乡的石浜山。
绕过福泉乐园，就来到了石浜山的脚下，放眼望去，满眼的绿把山裹了个严严实实，笼罩着一幅神秘的色彩。一条用石板铺成的小路伸向远方，盘绕在葱笼的树木间。沿着石板路往山上走，没几步，我们就看见了一座寺庙，那就是普泽寺，红柱碧瓦，亭台楼阁，气势雄伟，它巍然屹立在我们眼前，在满目葱绿的树林里，它是多么的引人注目。
顺着山路拾级而上，我们就来到了健身亭，健身亭的顶部和石柱上都雕刻着花草树木，几幅画里没有哪两幅是相同的。沿着台阶迈步而上，不一会儿就来到小人尖，那里有一个巨大的鼎安如磐石般立于台上，石台上刻着“西周文化遗产”，看起来十分古老。离大人尖不远了，就要揭开石浜山的面目了，我们一路上说说笑笑，鸟儿也被我们的欢声笑语所吸引，为我们伴奏起来。终于到了大人尖了，抬头一看，一座六角宝塔形的`八层建筑耸立在山顶上，古色古香的建筑让人不由得想摸一摸，门上有许多金色的铜钉，窗格上精美的木雕图案让人心驰神往。站在山上远眺，一座座山峰在云雾中若隐若现，我们也好像置于云海之中。站在塔下鸟瞰，路桥的景色尽收眼底。汽车小得像蚂蚁，人们像芝麻一样在路上移动。
郁郁葱葱的树木，美丽的景色，构成了富有灵气的石浜山。
小学四年级作文 篇5
同学们，大家好。今天我要向大家介绍的是外公家的花园，是外公专属的花园。
今天早上，我们一家去外公家。到了外公家，首先映入眼帘的是外公家前面的一个开满花的圣地。
外公特别喜欢花，他种的花的品种有很多，有鸡冠花、蝴蝶花、栀子花、紫罗兰、凤仙花、月季花、串串红、金银花、桂花……
春天，外公的圣地里飞满了色彩各异的蝴蝶，它们翩翩起舞，像是在向人们招手示好。啊!原来是蝴蝶花盛开了。
初夏时节，外公家到处弥漫着栀子花香，洁白如雪的花朵，散发着泌人心脾的香。
有的花是外公在路捡的，有的是别人送的。花还有很多功效，比如金银花能泡茶，喝了金银花泡的茶火气全消。凤仙花泡酒还能治疗蚊虫叮咬。
我喜欢外公种的花，各种花有不同的`香味，有的花还能治病。真是美丽与价值的完美结合！
教师评语：花儿种类众多，色香味俱全，还具有多种功效！最后一自然段升华了对外公种的花儿的喜爱之情！
小学四年级作文 篇6
夜晚，我闭上了朦胧的睡眼。许久，一阵声音在我耳边响起：“地球，地球，爱护它，爱护绿色。”我努力张开眼睛，突然，眼前出现了一个跟我手掌一般大的精灵正有气无力地喊着。
我的睡意立马飞到了九霄云外，我一骨碌爬起来，迫不及待地问她：“你是谁？为什么会在这里？……”许多问题我嘴中蹦出来。她见我醒了，便轻声轻语地回答我：“小朋友，别害怕，我是绿色王国国王的小女儿，叫绿衣，意思就是希望地球家园到处呈现绿色，一片生机勃勃的景象。可事与愿违，每年绿色王国都要缺少许多绿色，这全是人类在作怪，父亲让我们每年选一个小精灵去人间提醒人类，今年该我来提醒你们了！”绿衣泪汪汪地说着。原来这个小精灵叫绿衣呀，她是为了提醒我们人类爱护绿色才远离家乡到这儿来的。
可我还是有些不明白，我们地球绿色也多呀，哪儿少了呀。我们人类每年还有植树节呢？
绿衣马上接话：“为了让你了解情况，我带你去看看我们绿色王国的变化吧。”说完，她轻轻扇动小翅膀，飞进了一头闪闪发光的小门里，我也弯腰闪进了小门中。
近了近了，到出口了。一道青绿色的.大门打开了。“啊，真美！”绿衣告诉我：“这就是原来的绿色王国！”我们边走边观看：到处鸟语花香、春色满园。一大簇花儿，红、黄、蓝、白中红、紫中绿、红中黑……点缀在一片绿色之上，多么奇妙的色彩呀。叶子多么青，多么绿！好像一掐就会流出汁来。溪水哗哗响着，溪水清澈见底，小鱼儿在水中自由自在的游荡。几个小精灵欢快地坐在五颜六色的大花瓣上，拿着水晶般晶莹的露珠互相投来扔去……小鸟叽叽喳喳唱着动听的歌曲；花蝴蝶在翩翩起舞，各种小动物无忧无虑欢快嬉笑着……我感觉像是走进了连绵不绝的画卷中。我正陶醉其中，突然，绿树枯萎，花儿凋谢，这里发生天翻地覆的变化，绿衣脸上的微笑收敛了，“绿色渐渐变成黄色，并不是秋天来临，而是人类在把树木一棵接着一棵锯倒、推倒、砍倒。用来造房子、换钱……”绿衣愤怒地说。同时眼中有泪水在打转。望着眼前的一切，我也很内疚……
“叮……”我睁开朦胧的眼睛，原来是梦！
我们要保护绿色，合理利用每寸土地，为我们的地球缔造出一个绿色的明天！
小学四年级作文 篇7
最爱听的，便是母亲唱的歌了，她唱的歌，让我觉得如同天使在唱歌。
母亲是个音乐爱好者，我听她唱歌时总觉得自己很幸福。母亲的`歌并不像那些名人唱得那么优美、动听，但她的歌是种力量，是种精神，鼓舞着我向前进。
小时侯，往往摔一交就会大哭一场，这时的母亲会抱起我，帮我擦药，然后不忘唱上几句。然后我便会安静下来，静静得听着母亲有着神奇效果的歌声，马上又撒起娇来。
每次受了委屈，回到家中只有听着母亲一边做饭一边哼歌，便觉得心情似乎是豁然开朗。记得有一次，被父亲骂了一顿后，娇生惯养的我跑到母亲面前大哭一场，当我听到母亲安慰我时说的话，就像天使在唱歌，是那样悦耳，动听，我听着听着，心中一棵感动的种子迅速发芽，原来母亲就是我的天使呀！
每个人都有个天使，原来这个所谓的“天使”就是含辛茹苦把我拉扯大的母亲！
随着我年龄的增长，母亲的歌声似乎越来越少了。现在我每天的学习任务重了，听母亲唱歌的机会也越来越少了。但是，只要我想起“天使”，母亲的笑脸就会浮现出来；我想起“天使的歌”时，母亲把我搂到怀中时唱的歌就会飘到我耳边。
所以我不孤单，因为天使一直唱着歌在我身边。
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