小学四年级作文

时间：2025-01-22 16:30:45 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文【锦集7篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文【锦集7篇】

小学四年级作文篇1

　　在我们的生活中，每天，我们都会做很多事情。有些事没有意义，而有些事就很有意义。在我上幼儿园的时候我做过一件傻事，那一件傻事是我至今难忘。

　　那时，在乡下的时候，我经常会听奶奶说“种瓜得瓜，种豆得豆，只要肯劳动，就会有收获。”我心想：那我把我的玩具种起来，再通过劳动，那么，那个种下的.玩具会不会长成两个呢？

　　说干就干。于是，我找来了一个小铲子，在地上挖了一个小坑，再将一个玩具埋下去，盖上土后，又学着大人的样子，给它浇水施肥。我心想：接下来，就只剩下等它长出幼苗结出玩具了。

　　一天，我突然发现我种玩具的地方长出了一株小草，我惊喜万分，心想：这肯定就是幼苗了，马上就要长出玩具喽！想到这，我就情不自禁地笑起来。从此，我每天都会来看它，都会来给它浇水施肥。一天，奶奶看见我在对着一棵草傻笑，就走过来问道：“乖孙子，怎么一直在这边笑啊？”我兴奋地回答道：“奶奶，您不是常说‘种瓜得瓜种豆得豆，只要肯劳动就会有收获的吗？你看我种的玩具，都已经长出幼苗来了！”奶奶笑着说：“傻孩子，我指的是庄稼，不是玩具。这只不过是一株野草，玩具种不出什么东西的。”我这才恍然大悟。

　　现在想起来，那真是一件傻事啊！

小学四年级作文篇2

　　星期六一早，我们一家人开车前往滨州。一路上，到处充满了春天的气息。

　　不知什么时候，下起了淅淅沥沥的小雨。这让我想起了白居易的一首诗《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这春雨也湿润了大地，让万物在春天的季节里成长。

　　不多时候，我来到了利津黄河大桥上。在桥上鸟瞰黄河，她就像黄色的巨龙，蜿蜒曲折一路走来。黄河两旁到处都是四方形绿色的麦田，绿油油的`，像平铺着的绿地毯。两岸还生长着多年的树木，已经抽出了鹅黄的嫩芽，好像再向我们诉说春天的脚步已经来临。

　　到了滨州。雨停了，太阳也出来了。我们来到了滨州的广场上。在那，迎春花开了，一丛丛，

　　一簇簇。那一抹明艳的黄，让人眼花缭乱。桃花也开了，洁白的花瓣褐色的花蕊，在风中微笑。柔软的柳条，在风中舞动。地上萌芽的小草，都在春天里成长。

　　广场上，人们有放风筝的，有健身的，有遛狗的，到处都是欢声笑语。你瞧！那风筝在人们的手中飞出，摇曳着飞上蓝天，在春风中舞蹈，与鸟儿作伴，与白云嬉戏。

　　春天就这样来到了我们的身边，让我们尽情的拥抱这美好的春光吧！

小学四年级作文篇3

　　从小到大，父母都对我倾注无限的关爱。母爱如水，父爱如山，妈妈平时对我和风细雨，而爸爸都是对我严格要求，无时不刻地在纠正我的错误。他用他的方式来爱我，而这种爱却常常让我觉得自己一无是处。

　　“你想大面积减小面积等于几” ……在我做题的时候他经常会这样，给我详细地讲解不会的题。但是，经常也会出现这样的时候，“啊，我都讲得这么明白了，你还不会，你是猪啊！”让我很疑惑我到底是不是他亲生的？这就是爸爸对我的爱，时而细致，时而粗暴，因为他希望我长大了有出息。

　　在生活中，爸爸什么事都要关心一下，比如上一次林嘉昕手表中午借我摇，我带它回家后被爸爸发现了，爸爸以为是我偷拿了手表，很生气，拿起竹鞭就要揍我，我赶忙解释说是同学借给我的。爸爸还是很生气，让我下午一定要把手表还回去，并保证以后不再拿别人的东西。因为爸爸不想让我养成乱拿别人东西的坏毛病。

　　爸爸虽然经常骂我，但是他也在无微不至地照顾着我的生活，我的学习。他就是用这种严格的`方式来陪伴我的成长。“子不教，父之过”，随着年龄的增长，我渐渐地懂得了他对我这种深沉而又严苛的爱。

小学四年级作文篇4

　　我循着这花香来到挂满桂花的桂树下，抬眼望去，像往常一样被它深深吸引。我喜欢那一种香味，也喜欢那一种黄绿相间的颜色。为了看清那奇妙的花儿，我踮起脚，轻轻地摘下一朵放在掌心仔细观察。

　　桂花只有米粒那么大，小巧玲珑。仔细看你会发现开放的桂花有四瓣儿，花蕊很细，淡黄的颜色更给它增添了几分柔嫩。桂花这么小，花期刚到时，若你不经意是发现不了它的：它就像个害羞的小女孩，把自己藏在桂树深处，还不忘蒙上一层面纱。但随着秋意渐浓，它就会绽放出夺目的光彩。这时的桂花又好似一颗颗金色的宝石，镶嵌在绿松石般的树上，十分耀眼。

　　校园的桂花是金桂，开花早，同学们都很喜欢它。它虽没有玫瑰的娇艳，没有昙花的惊艳，没有牡丹的高雅，没有荷花的素洁，但它赋予了我们欢乐，点缀了我们多彩的童年！

　　桂花，你于我而言是如此的珍贵。让我为你骄傲，让我为你陶醉。

　　但是，活下去，是一种更好的解脱，换种方式活，对于心里溢满忧伤和阴影的人来说却是比死更痛苦的`痛!我不知道是不是当身边的事物都不在了，我们才发现其实它是存在的，并且一直都在我们身边。小到家庭大到民族，和则万事兴。于是，我灵机一动，想出了一个好办法：在小区里搞一个“倡环保，献爱心”的活动，让整个小区的人都来参加这个活动，就像歌词中所写的那样“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的家园”！

小学四年级作文篇5

　　我家的浴缸并不是很大，但是里面的动物却很多，有长牙舞爪的龙虾，装模作样的大螃蟹，还有缩头缩脑的大乌龟都齐集一堂了。可天长日久，它们就为了地盘而打起架来了。

　　螃蟹先对龙虾发起进攻。只见它拿出两只有力的钳子对准龙虾的`头部进行攻击。可龙虾可不吃它这一套，也顽强抗争。双方使劲地用大钳紧夹住对方的大钳，别看龙虾个儿不怎么起眼，不一会儿工夫，螃蟹的腿就掉了一大截。哈哈，不用说，螃蟹就自觉地让出地盘灰溜溜地呆一角落去了。真是中看不中用的家伙！

　　缩头大将——乌龟在一旁观战。它可不像螃蟹那样好对付了，龙虾举起大钳子，正要刺向乌龟时，乌龟急忙把头缩进壳里，任凭龙虾再次挑衅，它也不再搭理了。“哎！真是没办法！”这时游过来一只小虾米，乌龟赶紧伸出头去吃，真准，给逮住了。正在乌龟得意地伸出尾巴享受美味佳肴的时候，在一旁等候多时的龙虾趁此机会拽住了乌龟的小尾巴。哈哈！无论乌龟怎么使劲挣扎，龙虾也紧抓不放。结果，乌龟只好也把地盘让给了龙虾大哥了。

　　从此，在我家的浴缸里，我经常可以看到龙虾大摇大摆，横行霸道地享受着自由，好像在说：“我就是这儿的老大，以后谁也不准进我的地盘！”

小学四年级作文篇6

　　肯定能漂起来，还有什么可实验的！不不不，针是不可能漂起来的！班上的两位同学吵得都快打起来了呢！其实啊！这是我们今天正在做的实验水上漂针。

　　今天一上课，只见老师拿着一根针走进了教室。我心想，难道老师今天要教我们十字绣吗？但也不可能呀！老师连线都不拿，怎么绣啊！难道老师今天要来惩罚我们吗？是不是我们不听话就立刻用针扎？那我还是好好听话。我还在幻想呢，突然，老师对我们说：今天我们要做一个实验，叫做‘水上漂针’。还没等老师说完，同学们都激动得快跳起来了，恨不得马上开始实验。我们准备了：一根针、半盆水、一卷纸巾，实验就这样开始了。

　　老师拿着针，轻轻地放在水面上。忽然，那根针像个喝醉了酒的汉子，一下就倒在地上了，沉了下去。我试了多次，都是这样，心想：实验再也做不成功了。就在这时，同学们突然想起了纸巾还没有使用，就把纸巾放在水面上，针放在纸巾上，可是那醉汉竟然带着纸巾一起沉下了水底！我们一开始是觉得搭档不默契，可所有人都实验过了，没有一个人能让针成功漂在水面上。

　　我找了找原因，觉得应该要换换道具，便换了根针。啊的一声，同学们都在尖叫，针居然漂在了水面上，成功了！同学们个个手舞足蹈，有的'同学还放音乐庆祝。看看那针，就如同一个爱睡觉的婴儿，在水面上睡得正熟呢！

　　水为什么能漂起针？因为水有张力，但水一直不平静，放一张纸巾让水面平静下来后，纸巾沉了，针就稳稳地漂在了水面上。听了老师的解释，我们这才恍然大悟！

小学四年级作文篇7

　　掌声和赞叹是动力的来源，自信是成功的来源，人生中应该有掌声和赞叹，倘若缺少了掌声和赞叹，那便不完全了。过去的几年中，我也得到过别人的赞赏，虽说事情很小，但每每回忆起来便是甜丝丝的。

　　四年级时，学校举行了一次关于“春江之源”的征文比赛。中午，班主任徐老师大致介绍了比赛的情况，我听了，想参加与不想参加的念头在我的.脑海中搏斗，想参加的念头说：“这是多么好的一次锻炼的机会啊，不仅能为自己获奖，还能为班级争光，多好啊！快参加吧！”不想参加的念头又说：“你可千万不要参加，想想如果没能获奖，那么既不能为班级争光，自己也不好看啊！”双方的辩论就这样开始了。这时，徐老师报到了我的名字，让我参加比赛，可是心中仍然有几丝顾虑，如果我写不好怎么办？

　　就这样，我带着几丝顾虑参加了比赛，比赛那天，我的思绪是断断续续的，到后来竟然想不到些什么了，冥思苦想了一会儿，手上的笔又开始奋笔疾书，才思泉涌了。一篇文章就这样断断续续的写好了。

　　过了几天，比赛的结果出来了，三等奖没有我，二等奖里也没有我，嘴上说不着急，没关系，可心里却是急得不得了，说不上汗如雨下，可也是满头大汗。一等奖里竟然有我，我获得了一等奖了，喜悦之情虽不从脸上表露出来，可心里却比吃了蜜还甜。

　　这一次的一等奖虽然只是一个小奖，但是给予我写的信心却是极大的。

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