小学四年级作文

时间：2025-01-23 07:53:02 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　妈妈外出时,对小宝说:"柜子上的芝士蛋糕不要动哦,等着爸爸回来我们一起吃."说完,妈妈就走了.小宝看着那每位的蛋糕，口水（ˉ﹃ˉ）直流三千尺，疑是口水落九天，可惜他太爱了，结果他哭了说：“呜呜~呜呜~讨厌死了，就是够不找，哼！结果小宝想上爬凳子，忽然凳子一晃，小宝就摔下地了，摔了个四脚朝天、头昏炫目，可是小宝爬上凳子一跳，眼看就快要拿到了，结果不小心手一滑又掉下来了，小宝急了，不顾一切的往上冲，还是不行，他突然想到了一个非常巧妙的地方，他向邻居借了一个弹簧鞋，他想跳上去，他用弹簧鞋跳了上去，结果拿到了蛋糕却下不来了，他想：先吃完蛋糕在下来吧，啊美味！人间美味，小宝吃完蛋糕不知道怎么下来，小宝说：“唉！再摔个四脚朝天吧，吧的`一下子摔下来了，结果小宝还抱着蛋糕的空盒子，一跳，虽然跳到沙发上了但又把肚子弄疼了，哎呦喂，肚子好疼哦！

　　爸爸回来了，看到了小宝满脸的蛋糕，非常的生气说：小宝，你怎么能偷吃蛋糕呢？小宝非常惭愧的说：老爸，人家肚子饿嘛！你们又不给我做吃的，爸爸说：这蛋糕可是人间美味的，你怎么可以独霸蛋糕呢？完了，我今天又要饿肚子了，小宝说：“早了，我还要还弹簧鞋的，爸爸说：休想，小宝可不理，用弹簧鞋蹦到爸爸的背后，还弹簧鞋去了，爸爸简直气的鼻孔都喷火了，小宝回来，爸爸痛骂了小宝一边，小宝被骂的全身肉麻。

小学四年级作文篇2

　　爱，给人温暖；爱，给人鼓舞；爱，给人希望····在这个芸芸众生的世界里需要爱，让这个精彩纷呈的世界充满爱吧！

　　---题记。

　　爱是一种甜蜜的感觉，爱是一股暖流，爱是一句同情，鼓舞信心，抚慰受伤的心灵的话语。你对爱有什么认识呢？来，让我们进入世界爱的海洋吧！

　　母爱

　　母爱往往温柔细腻，母爱是永恒的爱，无私的爱，不求回报的爱。当我们遇到困难或做错事的时候，母亲从不拿起棒来打我们，而是耐心地教我们怎样做人，怎么处理生活中的事情：当我们生病的时候，不管天气条件的好坏带我们去看病，喂我们吃药，帮我们照顾的“十全十美”····母爱我们永远不可能报答完，正如孟郊所说的“谁言寸草心，报得三春晖”。

　　父爱

　　父爱虽不及母爱那么温柔细腻，而象大山那样深沉严格。当我们在无知不懂事的'时候，总把父亲骂的不成人性，而父亲总不会对我们翻脸，当我们想要无用的东西时，父亲总是责备我们。俗话说的好“责备是高声，呵护是低声，父爱是歌声的旋律”。

　　师爱

　　老师就犹如我们人生的第二个母亲，老师是人类进步的阶梯。当我们遇到难题向老师请教时，老师不会因我们几次的听不懂而烦恼，而是耐心细致的给我们讲解，当我们考试失败时，老师不会小瞧我们，而是给我们打气争取下次考好；当我们与同学之间

　　发生矛盾时，老师不是一味的责备一方，而是教育双方友谊的重要。老师是一艘帆船，带我们傲游知识和人间道理的海洋。老师是人类文明的传播者。

　　爱心

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好···”每当我听到《爱的奉献》这首歌时，我就不由自主的想起了汶川大地震，在5.大地震中，我们的同龄人可能失去了父母，可能失去了双手不能写字···比我们更小的儿童，甚至俩三岁的小孩，也失去了最亲的人。地震夺取了汶川人民文明劳动的成果，夺走了他们的家园。我们要号召全世界的人民都献出爱心伸出自己那一双可爱而又美丽的爱手。

　　“灾难无情，人间有情”。

　　······ ····· ·····

　　世界里的爱千千万万，让我们用不同爱的方式去倾听世界吧！让世界变为爱的海洋吧！

小学四年级作文篇3

　　蜡烛，点亮了黑暗的世界，点亮了人们的内心，燃烧了自己，化作角落里的尘埃。

　　但，她留给我们的并不是尘埃，而是伟大的灵魂。穿越数百年，数千年，来到曾经的中国。那时候，没有灯，古人们在夜晚如何学习呢？他们只有点上蜡烛，借着那点微弱的光亮读书、习字。所以，正是有了蜡烛，司马迁才能写下千古名篇《史记》，谈迁才能写下明史句著《国榷》。

　　现在，随着科技的发展，时代的变迁，各式各样、五颜六色的灯已经取代了那时的蜡烛。蜡烛被替换了，亲爱的.老师们接替了蜡烛伟大的精神。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句诗就是歌颂老师。

　　在学校生活中，我们难免会遇到各种各样的问题。有一次，我在写《语文补充习题》有一个问题我想了很久都没有想出来，于是便去问了语文老师。老师先给我讲了一遍，但是没有懂。善解人意的老师看出了我的困惑。不厌其烦地再讲了一遍，不懂，再讲。就这样讲了一遍又一遍。后来，老师换了一种讲题方法。教我怎样一步一步地去想怎样得到最后的答案。照了老师的方法，先读了一遍本课课文，再读一遍题目。我茅塞顿开，连声感谢老师。老师却只是拍了拍我的头：“懂了就好，懂了老师就最开心”。

　　如果，学习是一条一望无际的道路，老师就是标志牌；如果学习是夜间广阔无垠的大海，老师就是黑暗中的灯塔。我愿意将您的义务传承下去，让这种精神流传的更远更远。

小学四年级作文篇4

　　在所有的节日中，我最喜欢的是我们中华民族的传统节日之一——春节。

　　过春节时，家家户户都在打扫卫生，我们家也不例外。爷爷奶奶爸爸妈妈各自分工，爷爷贴春联，奶奶倒垃圾，爸爸扫地，妈妈擦窗户。一个小时后，他们打扫完卫生，也贴好春联了。忽然看见爷爷把“福”字贴反了，我对爷爷说：“爷爷，你把福贴反了。”爷爷说：“把福字倒过来贴，不就是福到了吗？”我似懂非懂。

　　到了吃年夜饭时，爷爷奶奶爸爸妈妈都发了红包给我，妈妈还给我讲了一个传说：相传在远古时，我们的祖先到了冬天常受到一种叫“年”的猛兽的攻击，它捕百兽为食，可一到了冬天，兔子等动物都躲到了山洞里，所以年到了冬天就跑进村子里抓人、牲畜来吃。人们和“年”斗争了很多年，终于知道“年”怕这三样东西：红色、火光、响声。于是，人们到了冬天就在自家门上贴上红纸，在门口烧火堆，夜里通宵不睡，在门口敲锣打鼓。一天夜里，“年”跑进村里，见家家都有红色的纸、火光，耳边充斥着震天的响声，便吓得躲进深山里，再也不敢出来了。我听了，就知道为什么要过年发红包了。

　　我们吃完年夜饭后，我吵着要放烟花，爸爸答应了。于是我们回到家，爸爸搬出一箱烟花，这是我们事先准备的。来到空地，爸爸问我：“放哪一个？”我顺手拿了一个冲天炮给爸爸。爸爸刚点着火，冲天炮就飞上了天，“啪”的`一声，冲天炮如一朵美丽的荷花，开放在天空。我们又放了一些烟花，就回去了。

　　到家后，我又吵着要吃汤圆，奶奶说：“好呀，你跟我一起做吧。”我大步流星地走到厨房，拿起一块快揉好的面团搓了起来。奶奶说：“还要加点水。”我加了点水，飞快地做了一个正方形的汤圆。接着，我又做了几十个汤圆，便大叫一声：“下锅喽！”奶奶煮好汤圆，盛了一碗汤圆给我。我咬了一口，啊，甜滋滋的，真好吃。想到吃到的是自己亲手做的汤圆，我心里别提多开心了。

　　今年过得十分开心，不知道明年会怎么样。

小学四年级作文篇5

　　寒假期间，我偶然读到[格言]中一篇短文，题目，我已经记不清了，但主要的内容是这样的：一位盲人在拉琴，路人给了他许多钱，可他仍闷闷不乐，他旁边的一个乞丐问他为什么，而他只说他更需要鼓励。可见，鼓励对一个人是多么的重要。

　　钱有价有限，但一句简短而不吝惜的鼓励与赞美，却胜过如此。就像文中的`盲人一样，金钱对于他来说，可能已经不那么重要了，因为他更需要鼓励。文中的盲人需要鼓励，我们何又不需呢?

　　记得我二年级转入这所学校，由于一年级基础不好，刚到学校成绩就不好，我对学习失去了信心。可当到了五年级的时候，我们班换了新的老师，她看见我有一点点进步就鼓励我。有一次，我的作业稍稍做得好一点，她就在全班表扬了我，这个表扬使我惊喜和意外，我想我一定要努力，不能辜负了老师对我的希望。在这样的鼓励下，我的成绩就又差变好。

　　我们需要鼓励，可是，我们在被鼓励的同时，去学着鼓励别人呢!

小学四年级作文篇6

　　暑假的一天，天空晴朗，我和妈妈来到游乐园。

　　游乐园里热闹非凡，有的在玩激流勇进，有的在玩疯狂老鼠，有的在勇探“十八层地狱”，有的在玩青蛙跳、碰碰车。我在那里转了很久，最后选定了一个目标“海盗船”，我和妈妈一点也不犹豫，立刻坐了上去，海盗船慢慢摇了起来，之后海盗船越摇越快，当海盗船摇得飞快时，我的心怦怦直跳，好像人要从里面落下来，我和妈妈大叫起来说：“快停下来，快停下来啊！”三分钟过去了，船最后停了下来，可我的'心还在怦怦直跳，海盗船真恐怖。

　　过了一会，我又看见了一个好玩的游戏，激流勇进。我立刻冲上去。车子慢慢开动起来，到了一个大坡，它慢慢开了上去，到了一个最高点，一下子冲了下去，太恐怖了，车子到了一个山洞，到处都是恐怖的叫声，又到了一的最高点，一下子冲了下去，很快地开到了终点，游戏结束了。

　　游乐园真好玩，我依依不舍得离开了游乐园。

小学四年级作文篇7

　　今天是星期六，早晨起了床我和哥哥一起到小广场打篮球。

　　小广场中间有七个彩色的柱子，柱子一个比一个高，柱子中间有一小片空地。我们用篮球投柱子的顶，我投到第三根柱子，而哥哥投到了第五根柱子，我很不服气，试了几次都打在柱子上弹回来了。哥哥哈哈大笑，我生气的`扔了球往家跑，哥哥抱着球追着我也跑回了家。回到家只见妈妈满脸笑容的说：“孩子们回来了，早餐已准备好了，快快洗手吃吧！”看看妈妈做的很薄很薄的饼还加有火腿肠。

　　我们都高兴得早也把烦脑抛到九宵云外。

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