小学四年级作文实用7篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
我家养了一只小花猫，这是一只白色、灰色和黑色相间的花猫。
说它贪玩吧！每当饭桌上有肉时，它就能从远处——十万八千里闻到，飞奔似的跑到饭桌旁。那时我们已经开吃了，它装着可怜巴巴的样子围着我转，我心软了，想给它喂一些，但是爸爸用严肃的表情告诉了我“不允许把我们正吃的东西给‘馋猫’”，我立刻又把肉放回了原位。爸爸把猫抱到了门外，紧闭上了门，我心想：猫多可怜呀！小猫见这招不灵，门又关了，于是它又跳上了窗台，用灵活的前爪抓着窗纱。你看，它的办法都用到吃的方法上了，多贪吃的小猫呀！如果它决定出去玩玩，非要玩上一天一夜才回家，任凭谁怎么叫它，它就是不肯回来。说它贪玩吧！的确是，要不怎么会一天一夜都不回家呢。
猫的'性格实在有些古怪，它高兴时，比谁都温柔可亲，当你并腿坐在沙发上的时候，它就会跳到你的双腿之间，蜷缩着身体，形成一个圆球球，安逸的睡觉。让你给它取暖，它若是不高兴，无论你说多少好话，它也不理你。
它是多么的天真可爱，生气勃勃！
小学四年级作文 篇2
啊！今天的气球游戏真好玩！虽然我玩过很多关于气球的游戏，但这一次气球接力赛却让我最难忘。
今天，在作文课上，老师说我们要玩一个游戏。游戏前，老师把我们分成A、B两组，11人为一组，我在B组。接着老师讲了游戏规则：每个小组的第一人用腿夹着气球，学袋鼠跳，以小组为单位，用接力赛的形式来进行，看哪个小组最快传完气球，哪个小组就胜利了。
游戏开始了，同学们一个个摩拳擦掌，似乎认为自己已经胜券在握了！我们组也已万事俱备，只欠东风——老师的`一声令下了。“开始！”老师大声说，于是我们组的第一人就像一颗出膛的自动弹似地射出，可刚冲出去，那气球便像一个打过的弹壳从枪里掉了出来。他连忙手忙脚乱地去捡气球，急得像热锅上的蚂蚁。这时，我一眼望去，发现我们和A组的差距开始拉开了，但我们组的下一对同学不甘示弱，沉着稳定，一鼓作气，速度突飞猛进，很快他们便超过了A组的同学。接着就到我了，我排在我们组第三位，当气球传到我面前时，我赶紧夹住气球，一蹦一跳，可是这球总是不听我的话，我微微用了一点力，气球就如离了弦的箭，飞了出来。顿时，我心
慌意乱，好不容易才抓回气球夹住它继续跳，我每跳一下都很小心，生怕气球又飞走了。慢慢地，我终于回到了起点顺利地把球传给了下一个人。这时只见A组的熊羿同学，可能是怕气球突然爆炸吧，他一边用双手掩住耳朵，一边小心翼翼地往前跳，同学们见了都哄堂大笑。突然“砰”的一声响，把我们都吓了一大跳，原来我们在看A组同学的表演时，我们自己组的最后一名同学，因求胜心切，不小心把球儿夹爆了！我们直接输了比赛，我们组的同学立刻嘘声四起。
比赛结束了。老师开始宣布结果，老师说：“A组夺得了冠军，要加20分。B组也有参与分，加15分。”一听都有分加，我们都高兴得大笑起来。
这次比赛，我们组虽然没有夺得胜利，但是我懂得了：比赛心要静，才能充分发挥水平，就比如写字，你一慌神，笔就乱，字就写不好；而你静下来，认真写，笔迹就顺畅多了，这比赛也是同样的道理。
小学四年级作文 篇3
今天在报纸上看到一条新闻：湖南大米里镉超标。从文章中我了解到是因为土地和水源遭到污染，所以大米中也有了镉，而镉会对人的肾脏、骨骼造成危害。真是可怕的消息！
晚饭时，我看着碗里的米饭问妈妈：“我们家的米里有没有镉？”妈妈笑着解释：“并不是所有的大米里都有镉的，这是老家的大米。”我点点头又看看桌上的'排骨：“猪肉能吃吗？”爸爸解释：“上海江面的死猪只是偶然的事件，并不是说猪肉都不能吃了。”
我嘟啷着说：“一会说猪肉不能吃、一会儿说牛奶不能喝，现在又说米饭不能吃，怎么回事啊？”看着我垂头丧气的样子，妈妈摸摸我的头：“以前人们没意识到保护环境的问题，所以造成了很多不好的后果，现在有了报道了，大家认识到这种情况就会注意了，以后这样的情况肯定会得到控制，就像以前人们会乱丢垃圾，现在我们都会将垃圾分类丢弃了，我们生活的环境肯定会越来越干净的，是不是？”我点点头。
我相信妈妈说的话：只要我们每个人都做出自己的努力，周围的环境一定会越来越好,我们的家园会变得美好，中国也会越来越美丽！
小学四年级作文 篇4
妈妈我想对您说：“对不起，我误会您了。
我的妈妈是一位普通的家庭主妇。妈妈每天早早起床，不知困倦的为我精心准备早餐。每天送我上学，下午按时接我放学。晚上花着心思为我准备晚饭，饭后总会问问我这一天学了什么，学会了没有？如果我有什么不明白的'，您也总会为我再讲一讲，直到我明白为止。我睡觉了您还要打扫卫生，给我洗衣服。您每天就像一台为我工作的机器。
自从有了弟弟，好像世界变了样。我感觉我不再是您的全部了，弟弟成了唯一。于是，我自暴自弃，上课走神，写作业不用心。直到期中考试我傻了眼，当班长念到郁章桐――语文80分，数学76分。霎时间我的头低到了地下，我很后悔。回到家我不敢拿试卷让您给我签字。于是，我就撒谎告诉您：“我的试卷老师没找到。”结果，您二话没说拿起手机就给老师打电话。我顿时不知所措，呆呆的站着。您火冒三丈的回头就打我手心，边打边念叨：“让你不说实话，让你不事实求是……”。我痛的大哭，不经意间我见您已满脸泪水。我当时想：“你这个坏妈妈，我恨你！”
为了我能够把落下的功课补上，迅速挺高成绩。您每晚陪我写作业，仔细为我检查作业，您比我还要认真。当我遇到不明白的题时，您找课本，查资料，搜百度，为我寻找这题的重点。不论弟弟在外面如何哭闹，您仿佛听不见似的。一心一意为我寻找正确答案，生怕出错，再次误导我。我顿时感受到我还是妈妈的第一位，妈妈最在意我，妈妈还爱我！妈妈请您原谅我的不懂事。
妈妈，千言万语汇成一句话——女儿，永远爱您！
小学四年级作文 篇5
今天，是二十四节气中的立冬。冬天，在人们心中象征着寒冷。寒冷的冬天，没有春的温暖，没有夏的炎热，也没有秋的凉爽。但，依旧有人热爱冬天。
小草在冬天，失去了它那嫩绿的光泽。在白雪茫茫的田野中，小草失去了生机，就如那没有养分的杂草一样。在小草旁，再也看不到那活蹦乱跳的小动物了，整个田野十分寂静。
在这样寒冷的天气里，可以看到不畏严寒，亭亭玉立的一排排松树。在公路两旁，闪动着一个个绿色的'身影。在冬天里，还能看到代表生机的绿色。
在公园里，人们围在一起欣赏梅花。梅花是桃红色的，远看像是在冬天开放的桃花。冬天，许多花都已凋谢，只是梅花能在寒风中开放，与寒冬争高下。
冬天，候鸟们都飞到温暖的南方去了。光秃秃的树枝上，什么也没有。在漫长又寒冷的冬天里，再也听不到鸟儿的叫声了。冬天，人们裹上了厚厚的棉衣，戴上了帽子，穿上了漂亮的靴子。
在雪地里，有人打雪仗，有人堆雪人。还有的在滑雪，他们就如同赛场上的运动员，个个精神抖擞。
在果园里，苹果，香蕉，橘子在一点点地长大，长高。
在菜地里，一行行白菜，萝卜在风雪中成长着，等着被卖到菜市场。
冬天，我爱你！
小学四年级作文 篇6
清晨，乳白色的雾气笼罩着山涧，窗前的紫茉莉依旧是老样子，淡紫色的脸蛋儿，修长的小腰儿，多么美丽！仔细一看，露珠儿在花瓣上点缀着，让紫茉莉更加优雅了。
它是一朵无私的花。在草丛中、山涧旁、小溪边、田野里，处处见得到它的身影，为大自然又增添了一道风景线。
它是一朵美丽的花。“吱呀”一声，门开了，我三步并作两步地冲了出去，不一会儿，就看见道路两旁一丛丛、一簇簇的紫茉莉。有的含苞欲放像个害羞的小姑娘；有的正盛开着，紫色的脸颊像位傲娇的舞者，那么奔放，那么热情……
看着这美丽的茉莉，我眼前出现了一幅美丽的图画：天空蓝蓝的'，又高又远，山坡的草儿长疯了，阳光暖暖的，我躺在草地上，四周飞舞着全是紫色的蝴蝶，忽上忽下、忽左忽右，满身金粉，落在草上就像一个个小精灵……
下雨了，透过洁净的玻璃窗，我向茉莉花丛望去，雨中的紫茉莉并没有低下头，依旧挺立着，还是那么美，那么优雅，犹如一位位仙子，在雨中舞蹈，又似一只只圣洁的天鹅一般，高昂着头，多美呀！
虽说桂花十里飘香，虽说玉兰圣洁高雅，虽说荷花亭亭玉立，但是我却更爱这默默开放的紫茉莉。
小学四年级作文 篇7
我的家乡在河南省信阳市罗山县，那里有山，有水，有田野，有荷花......我喜欢我的家乡，更喜欢家乡的荷花。
清早，我们去池塘看荷花，大老远就闻到一股沁人心脾的清香扑鼻而来，我们激动地跑向池塘边。
呀！荷花已经开了不少，荷花重重叠叠的，想一大片一大片碧绿碧绿的大圆盘。在微风地吹拂下翩翩起舞 。而那一朵朵荷花格外引人注目。有粉红色、有雪白色......有的已经全展开了；有的才展开两三片花瓣；有的'还是花骨朵儿。瞧，小自也来凑热闹，叽叽喳喳叫个不停。还有许多可爱的小蜻蜓和美丽的小翠鸟，犹如精灵一般在池塘上飞来飞去。正是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。傍晚，夕阳西下，天边被晚霞染红了，给美丽的荷花，荷花镀上了一层金边，十分迷人。
荷花，荷叶，晚霞组成了一幅美丽的画卷！而这幅画只有大自然这伟大的画家才能画出如此美丽的画。
我喜欢荷花，荷叶，更喜欢大自然。
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