[荐]小学四年级作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学四年级作文3篇,希望对大家有所帮助。
![[荐]小学四年级作文3篇](/pic/00/d7f7cec45_2.jpg)
小学四年级作文 篇1
“我知道,我知道……”一阵阵声音从翰林写作班传出,咦?她们在干嘛呢?莫急莫急,由我慢慢道来。
一上课,唐老师就搬出了今天的“大明星”——西瓜。别看西瓜圆圆胖胖的,它的用处可大了。皮可以治疗口疮,还可以美容。瓜瓤要是在夏天吃,保你嘴巴不渴,还有清凉解毒,降温防暑。西瓜籽还可以降血压。这么一说,西瓜全身都是宝呀!
在仔细观察一番,还真有些不同,它穿着一身有浅有深的绿衣裳,碧绿和翠绿相间的波纹,仿佛青春少女的衣裳。它的表皮很光滑,头上长着一条“小辫子”好可爱呀!
后来,唐老师还发出了疑问:为什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢?我们思考了好长时间也没半点反应。最后还是唐老师帮我们解开谜底。西瓜还有它的.故事呢?西瓜最早并不在中国,而是来自非洲,而后从非洲再流传到中国西域,再从西域流传到中原,因为是从西域来的,所以叫西瓜。哦,这下大家都明白了。
看着圆圆胖胖的西瓜,大家都馋涎欲滴,唐老师似乎看出了我们的心思,说:“让我们来品尝一下吧!”“啪”一刀下去,淡红色的西瓜汁从切开的缝隙里流了出来,西瓜被切成了两掰,西瓜里鲜红鲜红的果肉呈现在我们面前。唐老师拿起半个西瓜说:“你们看到瓜瓤里有什么呀?”同学们说:“西瓜籽。”西瓜籽像什么,唐老师又问。我举起了小手,唐老师请我回答。我迫不及待地说:“瓜瓤像一个人那红扑扑的脸蛋儿,而瓜籽则像一个人脸上的雀斑。”我一说完,大伙儿哄堂大笑,我还纳闷着,有什么好笑的呢?
笑完了,唐老师将西瓜倒着放,问我们像什么,我们异口同声的回答:“帽子”。正的放像什么,“碗”唐老师把西瓜切成一片一片的。哦!终于给我们吃了。吃前,唐老师还是不肯放过我们,还问现在像什么?“金字塔、三角形……”我们回答的有气无力了。终于吃了,可谁也没有狼吞虎咽,而是慢条斯文小口小口的尝起来。一边吃一边听唐老师给我们讲红气球与绿西瓜的故事,让我们知道了心灵美才是真正的美。
这一节课让我受益匪浅!
小学四年级作文 篇2
今天姐姐到我家来玩。我看到姐姐就问:“姐姐,你还记得上次答应我要和我一起种花的吗?”姐姐回答说:“当然记得,所以我今天特地到你这儿来了呀!”她又说:“只是要准备一些种花用的.工具。”“什么工具?”我好奇地问。“我们要准备一棵花,你想种什么就准备好什么花。还要有一只花盆,再去弄一些泥土。”“好了,现在我去拿一棵玟瑰花来,你准备一只花盆!”姐姐说着就走了出去。
不一会儿工夫,姐姐就拿来了一棵玟瑰花。我已经找出了一只花盆。然后,我们走出家门来到外边的地里挖了一些泥土放到了花盆里面。我又去拿了一个大蒜。姐姐说:“你想把这两样东西都种在一只盆子里吗?”“是呀!”姐姐说:“我们先把大蒜分成一小块一小块的,再放在盆里。”我问姐姐:“为什么这么种呢?”姐姐说:“大蒜放在花盆里,可以取到净化的作用,那花不管在什么季节都干净了,不会有虫子了。”说着,姐姐就把大蒜分好埋到花盆里面的泥土里,然后又把那棵玟瑰种在了中间。种好以后,我把花盆放到阳台上,让太阳晒。姐姐还对我说:“妹妹,以后每天早晨,要给花儿浇一些水!别忘记!”我说:“知道了,谢谢姐姐!”
小学四年级作文 篇3
刚打开门,雪花就扑面而来。融化在脸上,像泪水一样顺着脸颊往下流……抬眼向天空望去,只见整个天空弥漫着纷纷扬扬的雪花,像春季漫天飞舞着的杨花;雪着地便化,地面已经湿漉漉的,草坪、小树像披着洁白的纱衣一样……
这是入冬以来的第一场雪。雪的到来,意味着冬的真正到来,意味着孩子们打雪仗、堆雪人的欢乐,意味着农人来年丰收的喜悦……我的心随着雪花飞舞起来……
“哎……”妈妈的一声叹息,惊扰了我的思绪。回头看妈妈脸上的愁云,我知道这场倍受大家欢迎的'雪唯独不受妈妈的青睐。因为雪的到来,意味着我上学的那条小路将非常泥泞难行,妈妈的车技不好,将无法骑车接送我上、下学,她是在心疼将跋涉在泥泞小路上的我……
雪还在下,有人为之欢喜,有人为之愁。
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