小学四年级作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。请选择一件难以忘怀的事写下来。注意内容要具体，要写出真情实感。
爱的丝瓜藤
童年的.往事就像海边五颜六色的贝壳，数也数不清；童年就像那天上的繁星，在记忆中闪闪发光。童年也像那充满着爱的丝瓜藤，让我永远都不会忘记。
小时候，我患有气管炎，一到冬天就会复发，咳嗽个不停。姥姥听说在复发之前喝一百天丝瓜水，可以治好我的病。
姥姥每天从楼下的园子里摘来挂着一颗颗露珠的丝瓜，包在纱布里，用力地挤出丝瓜汁，拌上白糖，放在我的面前。丝瓜汁甜甜的、凉凉的，可是，我渐渐对它产生了厌恶。
一天，姥姥像往常一样，把丝瓜汁摆在我面前。看着碗中泛着白沫的青绿色液体，一股莫名之火涌了上来。我伸手一推，碗里的丝瓜汁都泼了出来，姥姥并没有大发脾气，对我说：“林林，我知道丝瓜汁不好喝，但是咱要治病啊！”看着姥姥略显花白的头发，我一声不吭地把剩下的丝瓜汁喝了下去。
冬天来了，我的病奇迹般地好了，姥姥的脸上像绽开了一朵花似的。
童年时光已快过去，走过丝瓜藤，仿佛看到了那时的情景。在余下的童年时光中，一定会有更多喜事悲事在等待着我。
小学四年级作文 篇2
我是一个快乐的小孩，一直喜欢玩，玩起来就笑得十分开心，就算弄得皮破血流，衣服脏得像个乞丐也不会对玩没兴趣。
秋天的一个早晨，一声电话铃打破了家里的宁静。一接电话，原来是百忙一族的小妈妈。平时上班她也得睡个懒觉，更何况是休息，可今天怎么这么早就往咱家打电话?只听她说：“今天带你们去一个长满了番茄的地方玩。”听见玩这个字我已经想入非非了，小妈妈还在喋喋不休我却一点也没听进去。小妈妈果然没有食言，没过半小时她就开着她那红色的福特车带着弟弟来接我们一家。坐在车上我一直兴奋不已，恨不得插上翅膀飞过去。哈哈!终于到了目的`地了。我第一个冲下车去跑进西红柿林里，这一个个西红柿犹如一盏盏小红灯笼，让我忍不住想尝一尝，我摘了一个刚要吃，只觉得有一个东西砸到背上，回头一看背上已粘满了西红柿汁，再一看周围只见弟弟一脸坏笑，还做着鬼脸。我火冒三丈，在弟弟刚想逃跑时把手中的西红柿朝弟弟脸上扔了过去，只听“啪”一声弟弟的脸立刻变成了血红色的。弟弟哪肯善罢甘休，又摘下一个西红柿朝我扔来，我一躲逃进了西红柿林，这彻底激怒了弟弟，他像一头愤怒的公牛在后面穷追不舍，还不时地向我投掷西红柿，我也不甘示弱摘西红柿往后扔弟弟……
从今以后我一想起这件事就会兴奋至极，那一天可真快乐呀!
小学四年级作文 篇3
每当舔到那颗新出的大牙时，我总能想起那次拔牙的事。
那是一天下午，天阴森森的，给人一种压抑的感觉。果然，妈妈对我说：“今天咱们去把你那颗已经活动好长时间但一直不掉的'乳牙拔掉吧，要不它就要影响恒牙的顺利萌出了”。噢！天哪！听到要拔牙，我腿都软了。锃亮的麻醉针、明晃晃的大钳子，一想就让人胆战心惊。
我很害怕，可胳膊哪里拧得过大腿呀，最终我还是被妈妈揪到了医院。医生让我先躺到拔牙床上，我一点儿一点儿地、惶恐不安地挪到了床上，心绷得紧紧的，手紧张地攥成了拳头，目不转睛地盯着医生的一举一动。医生让我张开嘴，问清了需要拔的牙齿的位置，面无表情地拿起麻醉针，就往那个牙龈里扎，钻心的疼痛立刻布满了全身。过了几分钟，我摸了摸牙龈那儿，嘿！木木的，果然没感觉了！我刚刚暗自庆幸，但马上又担心起来：等到拔牙时麻醉剂会不会突然失效呢？我的心一下子又揪了起来。还没等我接着想下去，医生已经拿着大大的拔牙钳子让我张开嘴了。医生用钳子牢牢夹住那颗乳牙，稍微晃了两下，猛地一拔，“好了，起来吧”。这么快就好了？我简直不敢相信自己的耳朵，赶快用舌头一舔，那颗牙果真没有了！坐起来时只见医生已经把那颗牙放在盘子里了。我长出了一口气，悬着的心也放了下来，这才发现自己手心里全是汗。唉！让我白紧张了半天，吓死多少脑细胞呀！
走在回家的路上，我想：其实拔牙没什么可怕的，只要你克服心里的恐惧，它就不会成为你的“拦路虎”。在学习上、生活上遇到困难时，只要坚定信心、方法正确、持之以恒，就一定能够成功。
小学四年级作文 篇4
粉笔是由石膏制成的，它是个圆柱体，长大约六。七厘米。通常白色用得比较多。除了白色外，还有绿色。红色。黄色。蓝色等等。粉笔能写字，主要是在黑板上写字。用于教学。
粉笔在我们学生的学习上是不可缺少的工具，数学老师用它来教我们解难题。语文老师用它来教我们识字，美术老师用它来教我们画画。
从刚学会数1、2、3、4......的小朋友，从刚认识上。下。左。右等等的小朋友，都是我们的老师用这些小小的粉笔教会我们的。日复一日，年复一年，多少小小的粉笔由一根指头长的身躯变成了一个个小小的指头，直到最后消失了。它培养了多少的.学生成才，可它从来是不求报酬的。它们为我们牺牲了自己，成就了别人。这种精神真的是非常值得我们尊重和尊敬。
可是粉笔也有一个小缺点，那就是非常伤我们人类的皮肤，我们的老师天天上课要用它们，用完一支又一支，天长地久，老师的手会痒会痛的，因为粉笔是用石膏做成，而石膏对人的皮肤很损伤。所以我们一定要认真学习才能对得起老师的付出。
小小的粉笔，我很感激你，是你让我们学到了很的知识。我想我以后一定要用我学到的知识发明一种对人体无害的粉笔，这样我们老师的手就不会受到伤害了。
小学四年级作文 篇5
那个发现陶罐的人叫刘小刚。在小刚家里，陶罐觉得很有趣，因为他寂寞了那么多年的生活忽然变得热闹起来了，每天有很多人来参观他。小刚还准备把他献给国家博物馆呢，那样就会有更多的人看到他了，他的生活将会更热闹了。唯一使他不快的是，小刚家里还有一只铁罐。
“哈哈，又一只土里土气的铁罐。”陶罐已不再谦虚，而变得骄傲自满。
铁罐虚心地说：“陶罐爷爷，您和我祖先之间发生的那件事，我也觉得很惭愧。”
“哼，你还知道呀？你们这些铁罐，总有一天会被氧化，然后死掉。而我们陶罐，会越老越珍贵。”
铁罐打断他的话说：“就象您以前说的那样，‘我们生来就是给人们盛东西用的’，这样多好呀。我们并不是为了互相暴露对方的缺点而生存的呀。”
陶罐火冒三丈：“气死我了！你才多大呀，敢来教训我？
要不了多长时间，你就会被氧化的。”
铁罐委屈地说：“为什么这样说呢？陶罐爷爷，我们还是和睦相处吧，每个人都有自己的优点和缺点。”
“你是什么？一只破铁罐子！而我呢，是一只价值连城的唐代陶罐。”陶罐越说越生气，越说越愤怒。
忽然一只猫从他俩中间跑过去，陶罐和铁罐同时掉在地上。陶罐碎了，他想起了刚才的事，又想起了许多年前的'事，他觉得自己就象当初的铁罐一样骄傲自大，活了一大把年纪，竟还象一个无知的孩子。可是一切都晚了，再也回不到从前了。他哭了，哭得那么伤心、哀痛。铁罐无奈地看着他，为他而惋惜。
刘小刚听到响声，走过去，看到躺在地上的铁罐和碎了的陶罐，他把铁罐拿起来放在桌子上，把陶罐的碎片扔到了垃圾箱。他说：“多么名贵的陶罐被一只猫毁于一旦。”
小学四年级作文 篇6
“哗”、“哗”、“哗”，下雨啦，下雨啦，这时已经出现了小雨滴， 看来又要下一场大雨了。
呀，小雨滴已经变成大雨，我往下看，人们打起一朵朵伞花，黄的，红的，每个人都拿着一朵“伞花”。有一些没带伞，于是加快脚步，一路小跑地跑回家，生怕被雨弄的满头是水。
突然，一阵大风吹来，小树苗乱摆，站立不稳，风可真大，差一点我也倒了。行人可惨了，顶风而行的，差点被吹起来。
真正的主角——雨呢？原来在这，“嗒”、“嗒”，真好听，只是没伴奏，“咚”、“咚”，是雷大哥在打鼓，这声音，完美无缺。可惜有人不喜欢这种声音，不管别人喜不喜欢，反正我喜欢，太好听了。伴舞的来了，是穿白裙子的`闪电小姐，舞姿可真好啊！
雨下得太欢乐，每一次的雨都是一场音乐会。
雨、风、雷、电，这些天气，可真是好，每次下雨都有他们才真好看，又奇特。
快点去看雨。好看得很哪！
小学四年级作文 篇7
整天废寝忘食的在书的海洋里遨游，我发现传统书本有许多缺陷，给人们阅读带来了许多不便，所以我便想发明一种新型的书籍。
这种书的名字叫《包罗万象》。它的外表并不吸引人，跟传统的书籍没什么两样。但你不要小看它，它上知天文，下知地理，古今之外无所不知。不信？咱们一起去看一看！
首先，我们一起打开第一页，上面罗列着书本上的所有程序，只要点一下知识栏，书本就会发一阵阵悦耳的.声音：“欢迎你来到这个知识的世界，你想了解哪方面的知识呢？请选择。”接着书本上出现了一份列表，上面有中国历史、世界风俗、成语故事、智力大全、唐诗三百首等。用手指点一下成语故事栏，它便开始讲一个又一个妙趣横生的故事。当讲到《程门立雪》时，书上便呈现出一幅大雪纷飞的画面，里面有两位学者冒着大雪毕恭毕敬站在老师的门前求学，等待解惑。
更神奇的是，当你看到入迷忘记吃饭的时间的时候，新型书就会提醒你：“主人，该吃饭了，先去吃饭吧，等会在来读！”说完它就会自动关闭画面。当你挑灯夜读时，新型书就会提醒你：“夜深了，该休息了，明天在看吧！”如果你想学英语，只要按一下“英汉转换”。书本就能把汉语转换成英语，同时发出读音。
这本书不但使我们的学习变得轻松，而且使我们的生活更加丰富多彩。
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