小学四年级作文
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1
“百闻一见。”都说海底奥妙无穷,五。一长假,我和一起去参观了重庆兴澳海底世界。
从大门进去,听到“哗哗”的流水声,随即映入眼帘是小型瀑布,从石壁上飞泻而下,像银色的白练,美丽极了!池水清澈见底,一群五颜六色的鱼儿欢快地游来游去。瀑布旁,有大水池,里面有几只巨大的海龟,据说龟背上可以睡人呢!这使我了《西游记》中的龟。海龟的壳和肚皮是连在儿,只露出脚、头和尾巴,我用手地拨水,它的头、脚和尾巴都缩进身体里边,真有趣!海龟的四肢像幼鹅的翅膀,不过羽毛。呀,海龟有公母之分,公的海龟尾巴长,母的海龟尾巴短。
往前走,乘过电梯,便来到二楼。成千上万的珊瑚展面前,珊瑚形状各异、颜色鲜艳:像绽开的花朵,像分枝的鹿角,像花……真是千姿百态。最有趣的'有三种:那像朵蘑菇的,叫蘑菇珊瑚;像只小手的,叫纤手珊瑚。仔细一看,千万只小手在动,在向游客们打招呼呢!更让人意想居然有洁白无瑕的像圣诞树的珊瑚,真是太美了!我情不自禁地欢呼。
游览完上层,又来到下层。映入眼帘长长的玻璃隧道,像彩虹挂在海底。那“海底隧道了”。我迫待地跑进去,隧道两边是八米高的水池,池子里有各样的鱼:白鳍鲨鱼、蒲扇鱼、君子鱼,梭子鱼……穿过玻璃隧道,潜入海底,更有身临其境的。鱼儿游来游去,能听到呼吸的声音。我饶有兴趣地观察着鱼。我几种鱼有趣。金花鱼,像草,动。我次见到它的,是草呢!后来发觉它动了一下,又地游了,才它是鱼。
有飞行鱼,它的身体两边长着长长的鱼鳍,尾巴小巧玲珑,可朝下长着七根针,从介绍栏中,我到那七根针是毒针。碰它,就有生命危险。游的,可好看了,鱼鳍拍打着两边的水,头向前伸,尾巴拍打着后面的水,像小船在摇橹。最文明君子鱼,同伴们怎样争夺食物,它远远的游在一边,一点儿也不慌张真称得上是“君子”啊!最有头脑的要数梭子鱼了,它累了,就趴在别的鱼背上睡觉,醒了就附在鲨鱼肚皮下做免费的长途旅行。网
参观群,又来到顶楼,我了活泼的企鹅、胖胖的海豹和可爱的海狮。我觉得最精彩的海狮表演的节目了。海狮全身黑得发亮,几根黑黑的小胡子向上翘着。圆溜溜的大眼睛闪着光芒。海狮爬上台子,向观众频频致敬。,用他那又黑又小的鼻子灵巧地顶起了球。全场响起了热烈的掌声。海狮也为鼓掌。饲养员将球扔离四五米远的水里。海狮心领神会,它潜入水中,迅速游到球下面,转了几圈,找准位置后,用力一顶。球粘在了它的鼻子上,一动不动。太精彩了!后来,海狮以一段活力四射的桑巴舞结束了演出。大家用热烈的掌声把它送走。海狮很聪明,但也偷懒,次表演都想训练师的食物鼓励,不然,你怎样吹口哨,它一动不动。聪明、调皮、偷懒、能干的海狮,你让我亲眼精彩的表演,我真高兴。
海底世界真奇妙!次参观海底世界,让我了从未的海底动物,还让我增长了海底知识。有机会,你也去吧!
小学四年级作文 篇2
每个人都有难忘的.事,我当然也有。
记得那是一个暑假里,我们一家去旅游。因为要去的地方远,所以只能坐飞机去。母亲买好飞机票,就坐在候机室边看书边等。
飞机到了,我们陆陆续续地上去,“对号入坐”因为我是坐在外面一排的,所以看外面最清楚。飞机在缓慢地走,然后逐渐走快。不知道我是因为激动还是害怕,心里就像被谁提了一下,飞机走了这么久,为什么还不飞呀,啊,为什么不告诉我一声就飞了,母亲说:“什么呀?刚才广播上不是说‘请乘客系好安全带,飞机马上就要起飞了’吗?”“哈哈”这时,我看见地上的东西越来越小……人都像蚂蚁那样了,飞机到云层下面了,抬头望望白云,蓝蓝的天空,那是多么美丽呀!
广播上又在说:“飞机马上就要降落了,请乘客们做好准备。”“这么快呀?”母亲说都过了四个小时了。
这次坐飞机,可真让我难忘呀!
小学四年级作文 篇3
我们家有很多蚂蚁,它们走路像军队一样那末整齐。因为它们没有侵犯我们,以是有一段时间我们和蚂蚁照旧能够和平共处的。
有一天,我睡醒想喝水,我拿起杯子一看,马上被吓了一跳,只见蚂蚁尸横遍野地漂浮在内里。我想它们必定也口渴了,以是它们来到我的杯子里找水喝,因为它们不会游泳,以是都淹死在内里了。但这弄患上我没水喝了,我一气之下就用水把其他的蚂蚁冲患上全军淹没。
第二天,蚂蚁又成群结队地涌到我的.杯子内里来。我看患上惊心动魄,蚂蚁好像是来报仇的。我用盖子盖住杯子,心想这回蚂蚁进不来了。但是,第三天蚂蚁照旧进去了。如许下去可不行呀,我患上想想措施了。第三天,我给蚂蚁另外找了一处水源,蚂蚁就再也不帮衬我的杯子了。我感觉:蚂蚁真是执着,为了能喝到水,锲而不舍地追赶水源。蚂蚁虽小,心却不小。
我也要像蚂蚁那样,虽则我很小,但我也有结果为科学家的弘远抱负,为了这个抱负,我重要的条目不斜视地搞好进修。蚂蚁,你也要加油呀!
小学四年级作文 篇4
乡村的一天是美丽的。
早晨,太阳还没完全升起,只露出半边脸蛋的它已经散发出了艳红的光芒。方圆几里的白云被染得红红的,好像涂上了颜料似的,像红扑扑的脸蛋,水灵灵的,十分可爱。远处的山座座挺拔,远远望去山外有山,树外有树,只见绿色连着绿色,还带清澈见底,水中倒映着绿绿的山。美丽的花儿,水中还有小鱼小虾呢!
晌午,太阳毒毒的,却还是挡不住农民伯伯干活的热情。走在田梗上,迎着扑面而来微风,顿时令人心旷神怡。田中农民挥舞着锄头开垦荒地,远处还时不时地传来几声粗野的`山歌。不远处的小溪边有几个孩子在游泳,仰泳,蛙泳个个都会,有的还挽起来裤脚,跑进河里抓小鱼小虾玩……
下午,大人们全都下田工作了,小孩子也没闲着,一个个跑到土坡上玩挖洞,捉鱼,打泥巴仗,玩累了,喊饿了,不知是谁招呼了一声。大家便聚在一起,采集茅茅针,刺苔。大家齐心协力很快摘满了整个竹篮。吃饱了,大伙儿谁都不想再玩了,都躺在草地上闭着眼睛休息,那草地软软的像海绵一样,比家里的床还舒服,大家躺在草地上无限遐想着未来……
晚上,天上的星星调皮地眨着眼睛,几户人家的屋顶上已经飘了缕缕炊烟,悠悠地散开。
小学四年级作文 篇5
时常,别人会这样问我:“幸福在哪里?”那么,幸福在哪里呢?我认为幸福就在我们每个人的身边。
亲情是幸福。每次我回到家,就能吃到妈妈做的香喷喷的米饭。妈妈洗了碗后还匆匆地跑来监督我写完作文,又匆匆地去帮家人洗衣服。当我入睡后,爸爸还时不时地来看看我有没有把被子踢掉,生怕我感冒了。看到爸爸妈妈头上豆大的汗珠,却毫不在乎,我才知道,亲情是幸福。
友谊是幸福。有一次,我的好朋友脚受伤了,行走不方便,于是同学们每天扶他上楼下楼。他看到了同学这么关心他,脸上露出了灿烂的微笑,受伤时的.疼痛都被抛到了九霄云外。看着好朋友的微笑,我才知道,友谊是幸福。
分享是幸福。有一次过年放鞭炮时,我和妹妹每人都拿了一大把鞭炮。后来,妹妹的鞭炮都打完了,她看见我手里还有一大把鞭炮,就向我要,我大方地给了她许多鞭炮,妹妹高兴地又蹦又跳。我看到妹妹高兴得欢呼雀跃,这才知道,分享是幸福的。
奉献是幸福。有一天,我刚想出去玩,看到了爸爸妈妈的被子乱糟糟放在床上,心想:以前都是爸爸妈妈自己叠被子,今天我也要帮爸爸妈妈奉献我的一份力。一不做,二不休,说干就干,我把被子叠得整整齐齐。看到我帮爸爸妈妈减少了一份汗水,我才知道奉献是幸福。
幸福就围绕在我们的身边,回报父母、关心他人、分享喜悦、奉献爱心,只要你付出了自己的爱,那就会感到无比幸福。
小学四年级作文 篇6
我是一部小巧玲珑的三星手机,我身材娇小,身穿黑色的,酷酷的风衣。我还有“自我保护装置”———密码,这可是小主人为我设置的'呢!我可骄傲了,可我没有想到,主人竟然会喜新厌旧,这让我对小主人彻彻底底的失望啦!
当时,小主人在“天翼手机店”中选了我,我十分开心,小主人也十分开心。我每天为小主人做事情,生怕小主人抛弃我。小主人每天晚上都抓着我的胳膊躲在被子里看小说。当我没有能量时,小主人才不情愿地让我去补充能量。但是,在我充电时,小主人还再玩着游戏,我觉得我的头脑都快爆炸了,如同成千上万只蚂蚁在撕咬着,痛不欲生,可我依然坚持着。
日复一日,年复一年。我越来越破旧,速度也越来越慢了,直到小主人第N+1次把我摔到地上时,我的腿断了,生不如死。小主人竟然还不耐烦地踩我一脚,然后跟我的老夫人———小主人的母亲撒娇,求她再买一部手机给她。
因此,我多了一个“情敌”,小主人天天和新来的家伙玩,要多开心就有多开心。而我却在旁边静静地看着。有一次,小主人玩跳远,把我放在桌子上,想要“飞”过去,“啪——”的一声,我已经被小主人的“佛山无影腿”踢得粉身碎骨了。
我流泪,我伤心,为什么时光不能倒流,让我回到以前那幸福的日子里。为什么这个时候偏偏冒出个“情敌”和我争小主人呢?难道我的真的没有用吗?我不甘心,我也不放弃,因为,我相信小主人还记得我们的开心。我一定要捕获小主人的心。这就是一个悲剧的我。
小学四年级作文 篇7
我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。我最喜欢的,是我们校园里的桐树。
桐树在我们校园西北角的地方,我们学校操场的一边有三、四棵桐树,它们有三层楼那么高大。它们像接受检阅的一支队伍,站得整整齐齐。又很像士兵在守护着我们的校园。
我还是最喜欢春天里的桐树,春天,细雨如丝。桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的.嫩叶。不几天,桐花开了,像一串串白紫色的风铃。桐花的香气越发迷人,发出淡淡的清香,只见几个小朋友结伴来到桐树下,捡起掉落的桐花,去把儿,吸去里面的蜜,光是看一看,就感觉甜丝丝的。
你说我们的校园一角美不美丽?
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